同濟大學出版社

《中學德語》是由長期從事教學的專家編寫完成的。此教材適用于中學生德語教學，也可供中學生自學德語用。 在內容選材上，此教材具有可讀性、趣味性和國情性特點。每課配有課文、對話和富有哲理的趣味性故事。 語音教程以歸納、分類方式講解為主，簡化德語語言入門。 語法講解由淺入深，具有系統性，易學易記。 本教材共上、下兩冊，并配有磁帶和學習輔導書。

內容簡介 本書是與《中級德語（第二版）》配套使用的學習輔導書，向讀者提供教材中的練習答案、課文與閱讀課文的參考譯文。

本辭典為德漢對照同義、反義詞辭典。共收入詞目12000多個，同義詞和反義詞詞條和詞組多達11萬餘個。本辭典適用於我國的德語工作者和學習者，也適用於德語國家的漢語學習者。

為適應已變化的當代德語學習者的學習方式和學習媒介和學習環境，本書作者啟動了本詞典的第三版修訂工作。本次修訂有以下幾個特點：在內容修訂上更注重同義詞和反義詞的對應性和實用性；對具有多層釋意的同義詞和反義詞進行釋意對注明相應的介詞；本次修訂版採用黑藍雙色標注，以突顯詞條與詞意之間的關係。

本書是普通高等教育國家級規劃教材“基礎德語”（上下冊）的配套學習用書。本書由三個部分組成：第一部分是“基礎德語”教材的總復習題，涵蓋了“基礎德語”的核心語法、辭彙和課文中的主要句子；第二部分是根據德語二外考試題型安排的分類練習；第三部分是類比自測題。為便於學習者自測，所有練習題都配有參考答案。

從2018年開始，德語正式列入高中課程，中學德語（上下冊）於2006年出版，印4100冊，已被全國多家中學選為德語教材。為了適應新的中學德語教學的需要，編著對該教材進行全面的修訂。本系列教材共分上下冊，上冊加上語音部分共11課課，下冊10課。每課包括課文，詞匯，語法，聽力四部分。最後附有練習答案和聽力原文。

從2018年開始，德語正式列入高中課程，中學德語（上下冊）於2006年出版，印4100冊，已被全國多家中學選為德語教材。為了適應新的中學德語教學的需要，編著對該教材進行全面的修訂。本系列教材共分上下冊，上冊加上語音部分共11課課，下冊10課。每課包括課文，詞匯，語法，聽力四部分。最後附有練習答案和聽力原文。

本書是成人高等教育德語專業基礎教材，也可以作為高等院校公共外語、外語院校第二外語選用教材，也是高職院校、網絡學院以及自學中的選用教材。本書是成人高等教育德語專業基礎教材，也可以作為高等院校公共外語、外語院校第二外語選用教材，也是高職院校、網絡學院以及自學中的選用教材。本書分上下冊。上冊15課，前4課為德語語音教程，後11課每單元由課文、詞匯、語法、對話和聽力五部分組成。本書分上下冊。上冊15課，前4課為德語語音教程，後11課每單元由課文、詞匯、語法、對話和聽力五部分組成。

《基礎德語(第4版)學習輔導書》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材《基礎德語(第4版)》的配套學習用書。《基礎德語(第4版)學習輔導書》由以下三個部分組成：第一部分是《基礎德語》的總復習，涵蓋《基礎德語》的核心語法、詞匯和課文中的主要句子；第二部分是根據德語二外考試題型安排的分類練習；第三部分是模擬自測題。為便于學習者自測，所有練習題都配有完整的參考答案。

本書是研究德國國家制度和社會形態的著作，從經濟、社會與外交三個方面對德國國家治理模式進行研究。所選取的研究問題不局限于傳統的國家發展與治理的議題，也聚焦德國有成功經驗且對中國有一定啟示意義的議題。作者將對象國語言和第一手原文文獻作為內部視角的研究基礎，通過“田野調查”和兼顧對象國國情、民情、社情的跨領域研究方法，來界定德國國家治理模式的特徵。本書部分章節源于項目成果並曾以論文形式發表在一些期刊上，並在寫此書的過程中進行了修改和補充。

本書是編者基於多年德語教學經驗完成的德語教材。本書分上下冊，下冊11課，每課增加了以德國國情內容為主的閱讀課文。此外，課文詞匯和總詞匯表都標注重音，並配有德語構詞法。本書以學習者為本，其特點是：語法系統性強，有條理性和易讀性；課文和語法與相應的練習有內在的統一性和整體性；對許多較難的語法內容和語法結構採用教學解釋方式和相應的列表形式。《基礎德語》先後經過五次修訂。在保持教材原有的系統性、條理性和可讀性特點基礎上，《基礎德語（第六版）》修訂更加完善單詞詞重音標注，減少書寫錯誤，進一步梳理語法內容，並相應地增加關於德國的國情新信息。

本書是編者基於多年德語教學經驗完成的德語教材。本書分上下冊，上冊共15課，前4課為德語語音教程，後11課每單元由課文、詞匯、語法、對話和聽力五部分組成；下冊每課增加了以德國國情內容為主的閱讀短文。此外，課文詞匯和總詞匯表都標注重音，並配有德語構詞法。本書以學習者為本，其特點是：語法系統性強，有條理性和易讀性；課文和語法與相應的練習有內在的統一性和整體性；對許多較難的語法內容和語法結構採用教學解釋方式和相應的列表形式。本書先後經過五次修訂。在保持教材原有的系統性、條理性和可讀性特點基礎上。本次修訂更加簡化德語語音入門方式，突出聽說讀寫能力訓練，增加德國國情和日常文化課文內容。語音教程以單元音、複合元音、單輔音和組合輔音以及詞尾音分類為主；基於聽說讀寫的能力要求，本次改版加大對話和聽力力度，所選課文突出可讀性、趣味性和國情性；語法規則陳述由淺入深。本書是成人高等教育德語專業基礎教材，也可以作為高等院校公共外語、外語院校第二外語選用教材，也是高職院校、網絡學院以及自學中的選用教材。