江蘇教育出版社

中國話劇百年的五大成就話劇，本來是西方的劇種。它伴隨著近代世界文化交流的潮流，以及中國人民追求民主科學、實現現代化的歷史進程傳入中國。百年來，中國話劇走過了曲折而艱難的歷程，盡管當前的話劇處于一個轉折的時期，低迷徘徊；但是，當我們回顧百年中國話劇之際，我們依然感到驕傲，為它取得的輝煌成就而自豪。我把中國話劇的成就歸納為五點，稱之為“五大成就”：（一）話劇作為舶來品，中國人把它吸納過來，經過創造性地轉化，不但使之成為中國的民族的話劇，而且發展成為全國的一大劇種，在中國建構了一個遍布全國的話劇體系。無疑，這充分表現出中國人的詩性智能和文化開放的精神。（二）在中國近代民主革命和民族革命的浪潮中，中國話劇界的先輩，*初是把話劇作為救國救民、啟迪民智、喚醒民眾的工具引進的。中國話劇伴隨著中國人民的革命的步伐，伴隨著中國抗拒外辱，特別是抗日戰爭而前進而發展的。縱觀世界戲劇的發展史，還沒有一個國家、民族的戲劇如同中國一樣，在民族的政治、社會生活中發揮如此巨大的作用。中國的話劇為中國的現代化作出了自己的貢獻。中國話劇人忠誠于話劇事業、忠誠于國家和民族的前赴后繼奮斗犧牲的精神是可歌可泣的。中國話劇百年的五大成就話劇，本來是西方的劇種。它伴隨著近代世界文化交流的潮流，以及中國人民追求民主科學、實現現代化的歷史進程傳入中國。百年來，中國話劇走過了曲折而艱難的歷程，盡管當前的話劇處于一個轉折的時期，低迷徘徊；但是，當我們回顧百年中國話劇之際，我們依然感到驕傲，為它取得的輝煌成就而自豪。我把中國話劇的成就歸納為五點，稱之為“五大成就”：

在接受這個計劃后，我反復考慮：究竟怎樣寫這樣一部戲劇史？已經有了陳白塵、董健主編的《中國現代戲劇史》和葛一虹主編的《中國話劇通史》等史著，如果再按照這樣的體例去寫，也是重復。最后，我決定在我主編的《中國現代比較戲劇史》的基礎之上，從比較文學的審視和研究角度，重新建構成這部《中國近現代戲劇史》，把它作為高校戲劇學科的教材。之所以這樣做，因為在我看來一部中國近現代戲劇史，即是一部接受外國戲劇理論思潮、