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實用的對外漢語教學語法與詞彙之講解，重點應該放在用法的說明與分析上。這類分析要做到深化與細化，就必須從語義、語法、語用三方面，結合學習者常出現的問題，全面地、有針對性地進行詮釋。凡是對中國人來說「不言自明」而對外國人來說「不言就不明」的，就應該加以說明。本書列出了外國學習者常見的一些偏誤。這類偏誤往往反映出他們在學習漢語過程中的認知規律，對這類規律的歸納與分析，可以使教學更加科學有效。教師清楚

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基礎漢語教學（一）語言、文字、詞彙、句子

出版日：2008/07/01 作者：陸慶和 出版社：新學林 裝訂：平裝

實用的對外漢語教學語法與詞彙之講解，重點應該放在用法的說明與分析上。這類分析要做到深化與細化，就必須從語義、語法、語用三方面，結合學習者常出現的問題，全面地、有針對性地進行詮釋。凡是對中國人來說「不言自明」而對外國人來說「不言就不明」的，就應該加以說明。本書之編寫以「實用」和「細化」為著眼點。凡是漢語語音、文字、詞彙、語法教學過程中經常遇到的問題，特別是教學的「重點」和「難點」，書中都作了詳細

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