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湖北教育出版社

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放聲誦讀‧文言文:第二冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 146
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放聲誦讀‧文言文:第三冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 146
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放聲誦讀‧文言文:第四冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 167
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放聲誦讀‧文言文:第五冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 167
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放聲誦讀‧文言文:第六冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 167
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放聲誦讀‧古詩詞:第一冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 131
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放聲誦讀‧古詩詞:第二冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 131
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放聲誦讀‧古詩詞:第三冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 131
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放聲誦讀‧古詩詞:第四冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧古詩詞:第五冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 131
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放聲誦讀‧古詩詞:第六冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧小古文:第一冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧小古文:第二冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
優惠價:87 131
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放聲誦讀‧小古文:第三冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧小古文:第四冊(簡體書)
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出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧小古文:第五冊(簡體書)
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出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧小古文:第六冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧詩詞歌賦:第一冊(簡體書)
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出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧詩詞歌賦:第二冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧詩詞歌賦:第三冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧詩詞歌賦:第四冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧詩詞歌賦:第五冊(簡體書)
滿額折
出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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放聲誦讀‧詩詞歌賦:第六冊(簡體書)
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出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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出版日:2019/06/01 作者:顧之川; 吳慶芳  出版社:湖北教育出版社  裝訂:平裝
教育部、國家語委下發《中華經典誦讀工程實施方案》,強調了“誦讀”的重要性。為此,我們特別策劃了《放聲誦讀中華經典》系列叢書。 本書的欄目都經過精心設計:①古詩詞中劃分停頓和標注重音,文後有“誦讀提示”,指導學生朗讀時的語氣、感情,作為學生誦讀時的參考。②誦讀環節設置二維碼,掃碼可收聽著名電視臺節目主持人示範朗讀視頻。小學生可以收聽示範朗讀提高自己的誦讀水平,還可上傳自己的誦讀作品,激發學生興趣。
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