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平裝
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黃意舒
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華騰文化
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出版社/品牌：華騰文化
作者:黃意舒
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幼兒科學課程活動設計
出版日：
2014/09/01
作者：
黃意舒
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
教育乃透過課程來提供幼兒之學習機會。幼兒科學課程意旨為幼兒安排科學探究的經驗，培養幼兒科學探究的能力，也就是幼兒自主發現科學知識的經驗過程。科學探究是人類天生本能，也是現代文明重要的能力，本書闡釋幼兒科學的理念，以課程經營與發展的過程來落實幼兒的科學教育。幼兒科學課程不是分科的，而是以統整課程來獲得科學探究之意義。
優惠價：
93
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無庫存
滿額折
2.
幼兒自然科學
出版日：
2007/05/01
作者：
黃意舒
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
幼兒自然科學」闡述如何栽培幼兒的科學心、科學情。人類天生本能中就有追求事實真相的基本求生存能力， Gardner 認為這是多元智能之一，人類天生就會觀察、分類、理性判斷等。然而，今日快速便利的生活，事事求方便及效果，一般人沒時間也沒動機去探究事實真相，瞭解道理，大人如此，幼兒就沒有機會磨練其天生的探究心。 教育自當培養人才，尤其促進人類進步的科學人才。這並不是說從小就教導許多人類已經知道的科學知
優惠價：
93
419
無庫存
滿額折
3.
教師的專業思考：觀察與省思的探討與實踐
出版日：
2007/09/01
作者：
黃意舒
出版社：
華騰文化
裝訂：
平裝
思考是人類的秉賦，用在教師專業工作上，就是在職場現象中，觀察與省思的判斷及行動。 職場現象並不全配合專業道理，道理是雜在隱誨多元問題中，靠觀察及省思才能覺知。對學生學習需靠觀察才能知，對教師角色需要思才能覺。 現象本身並不多作解釋，專業的意義是被界定出來的，如何根據事實來思考，這就是觀察與省思。
優惠價：
93
260
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