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課程發展與設計
滿額折
出版日:2004/05/01 作者:ALLAN C. OMSTEIN  出版社:高等教育  裝訂:平裝
本書原著者為Allan Ornstein與Francis Hunkins (2004)《課程:基礎、原則與議題》(Curriculum: Foundations , Principles , and Issues)一書第四版後半部分的譯著。全書共十二章,本譯著範圍為後五章課程的「原則」與最後一章「議題」部分,包括課程發展、課程設計、課程目的、課程實施、課程評鑑,以及課程議題與趨勢等六章。本書第四版
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課程基礎理論
95 折
出版日:2004/04/01 作者:ALLAN C. OMSTEIN  出版社:高等教育  裝訂:平裝
本書原著者為Allan Ornstein與Francis Hunkins (2004)《課程:基礎、原則與議題》(Curriculum: Foundations, Principles, and Issues)一書第四版前半部的譯著。全書共十二章,本譯著範圍為前六章課程的基礎理論部分,包括課程領域導論、課程的哲學、歷史、心理學、社會基礎,以及課程理論等章。本書第四版增加更多新的資料,其特色如下:一
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