賴惠鈴

★第一本全面認識臺灣的知識繪本★ 建立世界觀，就從認識自己的家鄉開始！ 以圖文探索臺灣20個面向 一起聆聽我們家鄉的美麗故事 特色： • 融合地理、自然、歷史、習俗文化等不同角度和面向，以簡單明瞭的文字、豐富清雅的圖畫和拉頁設計，有如紙上博物館，從古至今認識我們珍愛的家鄉——臺灣。 你知道你生長的臺灣位在世界的哪裡？我們的鄰居有哪些國家呢？ 你知道看起來像大番薯的臺灣到底有多大、有多長？臺灣最高的山、最長的河流是什麼？ 美麗的臺灣擁有超過15萬種以上的豐富多元生物，你認識哪些臺灣珍貴稀有特有種動植物呢？ 「臺灣」這個名字你知道是怎麼來的嗎？你聽過「寶島」、「大員」、「蓬萊」、「福爾摩沙」、「福摩薩」、「高砂國」嗎？這些都是臺灣的別稱喔！ 據說在約5萬年前至10萬年之間的舊石器時代，可能就已經有人類居住在臺灣了。 很久以前臺灣曾經有王國喔！也曾有荷蘭、西班牙人占據臺灣，經歷清朝、日本統治過，原住民文化與藝術繽紛多彩，而現在的臺灣種族愈來愈多了，飲食文化也更多元了。 百年來，我們的生活習俗有什麼變化呢？你知道臺灣的第一所學校、第一條鐵路和高速公路、第一間百貨公司和樂園嗎？ 以前臺灣有八景、十二景的景點，如果讓你選現在臺灣最美的景點，你會選哪兒呢？ 對於臺灣，你是不是有很多不知道的事？一起翻開這本繪本，從地理、自然、歷史、習俗文化等不同角度看看臺灣的故事，好好認識和珍愛我們生活所在的家鄉。 ------------------------- SDGs永續發展目標 #優質教育 #永續城市與社區 #陸域生命 #夥伴關係

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子探索小小昆蟲的大世界， 做個昆蟲小達人！ 特色： 以漫畫和圖解方式，將昆蟲的世界轉化成有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的自然科學概念，非常適合作為親師引領孩子進入生物領域的入門書。 你知道蛾是個大近視嗎？ 糞金龜為什麼要搓糞球？ 蟬是怎麼唱歌的？ 螢火蟲的光是冷還是熱？ 蚜蟲和角蟬為什麼是螞蟻的好朋友？ 遇到敵人時，昆蟲有什麼防身術呢？ 昆蟲早在四億多年前就從水中移居到陸地，但兩億多年前出現的恐龍在六、七千萬年前絕跡，為什麼昆蟲沒滅亡，反倒成為擁有上百萬種類的大族群？本書將為你揭開許多謎題，並帶你一探各種昆蟲多彩多姿的生活，你會驚訝的發現，小小昆蟲的世界如此奇妙。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲 的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子輕鬆學習氣象知識 當個現代氣象小達人！ 特色： 以漫畫和圖解方式，將氣象常識轉化成有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的科學概念，非常適合作為親師引領孩子進入氣象領域的入門書。 你知道氣象變化其實是太陽、風和水氣玩的把戲嗎？ 你知道颱風是怎麼形成的？為什麼龍捲風是灰黑色？ 你聽過山會走路嗎？人類可以造雨嗎？ 氣候變遷和地球暖化對我們生活有什麼影響呢？ 出門前先看看天氣、旅遊前查查景點的天候……氣象不但會左右我們的生活，甚至可能影響我們的心情！ 從我們的生活經驗出發，說明太陽、風和水氣如何影響臺灣的天氣，解釋颱風、梅雨、雷電和龍捲風發生的原因。然後擴大認識世界季候區，了解人類活動對氣象造成的改變，進而建立孩子關心地球的環保意識。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子了解身體各部位的功能， 做個健康小博士！ 特色： 以漫畫和圖解方式，將人體各部位轉化成有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的自然科學概念，非常適合作為親師引領孩子進入科學領域的入門書。 食物從嘴巴進去，經消化器官到肛門排出，需要多久呢？ 什麼時候會尿急？膀胱的容量有多大？ 為什麼手掌、腳底的皮膚，怎麼晒都晒不黑？ 疲勞時為什麼會打呵欠？耳朵進水了該怎麼辦？ 為什麼我們有的部位像爸爸，有的部位像媽媽呢？ 如果能夠把人體剖開來看，你會發現它是世界上分工最精細、構造最精密的工廠。如何才能認識人體這個複雜的小宇宙呢？藉由本書有趣的漫畫，以及精密寫實的解說圖，幫助孩子對人體的運作、遺傳和人種等，有完整、清晰的概念，並進一步了解培養健康身心的重要。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子漫遊神祕的星空， 當個現代天文小達人！ 特色： 以漫畫和圖解方式，將星空奧祕轉化成有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的科學概念，非常適合作為親師引領孩子進入天文領域的入門書。 流星是從天上掉下來的星星嗎？ 彗星又是從哪裡來的呢？ 為什麼哈雷彗星76年才出現一次？ 太空中會不會有另一個「地球」存在呢？ 太陽系的故事、太陽的容貌、月亮的盈虧、地球的旋轉、八大行星、四季的星座……種種的宇宙現象，長久以來就吸引人類想要飛上青天一探究竟。本書以簡單易懂的漫畫和圖解，有系統的介紹各種基本天文科學常識，引領孩子遨遊天際，輕鬆認識星空的祕密。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑惑，獲得更完整、更清晰的科學知識。

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子探索動物的特徵與生活， 做個小小動物學家！ 海豚為什麼要在海面上跳躍？ 水中建築師河狸是怎麼建造牠的家？ 犀牛是個大近視眼，誰會幫牠留意敵人？ 河馬為什麼老是泡在水裡？ 牠身上的「防晒油」怎麼產生的呢？ 我們人類是哺乳動物，與動物息息相關，本書除了介紹家中和牧場中的動物，也介紹袋鼠、臺灣獼猴、黑猩猩、犀牛、老虎等25類哺乳動物，而且每一種動物都有個逗趣的名字，例如：稱蝙蝠為「黑夜的遊俠」；稱大象為「叢林裡的坦克」；稱鯨為「地球的霸王」……本書結合科學家的專業知識，搭配生動有趣的漫畫，讓孩子輕鬆愉快的認識動物們多采多姿的生活。 本書特色 以漫畫、有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的自然生態概念，非常適合作為親師引領孩子進入動物學領域的入門書。 系列特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子探索植物的特徵與生長過程， 做個小小植物學家！ 特色： 以漫畫、有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的自然生態概念，非常適合作為親師引領孩子進入植物學領域的入門書。 你知道哪些植物比恐龍還古老？ 植物為什麼要開花結果呢？ 仙人掌為什麼能在酷熱的沙漠中生存？ 楓葉為什麼到了秋天就會轉紅？ 栽種和照顧植物有哪些絕招呢？ 一起走進花草世界，探索各種植物生長的祕密， 當個小小植物學家！ 本書從植物的起源開始，再介紹植物各種器官的分化、各類主要的植物群，以及特殊植物與有毒、有用的植物，最後導引孩子如何接近植物、栽種植物及玩各種花草遊戲等，是一本相當充實的自然科學圖書。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑惑，獲得更

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子了解原子與生活事物的關係和應用， 做個小小原子專家！ 特色： 以漫畫、有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的原子應用的概念，非常適合作為親師引領孩子進入生活化學領域的入門書。 為什麼核能、原子彈的威力那麼大？ 汽水、乾冰是怎麼形成的？ 水泥、塑膠、紙、玻璃等有哪些用途？ 鹽、糖、醬油、酒等調味料是怎麼製成的？ 肥皂為什麼能去除污垢呢？ 原子是一種微小的粒子，是構成所有物質的基本單位，像是我們看不到的空氣、吃的食物、穿的衣服、使用的器具和燃料都是。當不同的原子結合、相互作用，就會產生許多有趣的化學變化喔！ 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑惑，獲得更完整、更清晰的科學知識。 【五大特色】 ♦專為臺灣孩子

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子發現動力在生活中的應用， 做個小小動力專家！ 特色： 以漫畫、有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的動力概念與應用，非常適合作為親師引領孩子進入動力科學領域的入門書。 你知道核能怎麼發電嗎？ 電流一秒鐘能跑幾萬公里？ 怎樣吊東西最省力？ 熱氣球為什麼能飛行？ 微波爐為什麼能很快把菜熱好？ 動力包含的範圍甚廣，從自然的動力，如水力、風力到人為的動力，可應用在引擎、汽車、火車、飛機、太空梭、馬達、發電機、發電廠、電力輸送等。本書以生動有趣的漫畫引導孩子對動力科學的興趣，並以插圖說明的方式將艱深難懂的知識，轉變為簡明易懂的文字，極適合國小、國中學生閱讀。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑惑，獲得更完整、更清晰

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子探索鳥類的特徵與生活， 做個小小鳥類專家！ 特色： 以漫畫、有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的鳥類生物概念，非常適合作為親師引領孩子進入生物領域的入門書。 鳥兒怎麼飛？鴕鳥為什麼不會飛？ 牛背鷺為什麼喜歡跟在牛的身邊？ 鳥兒有什麼防衛武器？有哪些求偶妙招？ 哪些鳥兒是學說話的高手？ 哪些鳥兒只在臺灣才找得到呢？ 鳥兒是我們的生活中常見的動物，本書是認識鳥兒的最好幫手！透過這本書，小朋友可以輕鬆的認識各種鳥兒的特徵、生活，與我們的關係，還可以學習如何賞鳥，成為小小賞鳥達人喔！ 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑惑，獲得更完整、更清晰的科學知識。 【五大特色】 ♦專為臺灣孩子設計的12冊自然科學圖

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子透視地球，探索地球無窮的寶藏， 做個未來地球人！ 特色： 以漫畫、有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的地球科學概念，非常適合作為親師引領孩子進入地球科學領域的入門書。 地球是什麼時候誕生的？ 海水為什麼是鹹的？ 地底為什麼會冒出溫泉？ 臺灣為什麼地震特別多？ 野柳女王頭是怎樣形成的？ 是誰把龐貝城變不見了？ 地球科學的範圍非常廣泛，本書以圖文並茂的方式作深入淺出的介紹，加上有趣的漫畫，引發孩子對地球科學的好奇，進而產生探索、求知的興趣。也可作為國中同學的課外補充讀物，一起透視地球每一個角落，發現它的奧祕。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑惑，獲得更完整、更清晰的科學知識。 【五大特色】 ♦專

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子探索魚類的特徵與生活， 做個小小魚類學家！ 特色： 以漫畫、有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的魚類生物概念，非常適合作為親師引領孩子進入海洋生物領域的入門書。 魚兒在水中一直睜著眼睛，不需要睡覺嗎？ 魚兒的牙齒和我們一樣也會換牙嗎？ 河魨為什麼要脹起肚皮「吹氣球」呢？ 鮣魚為什麼喜歡吸附在大魚身上「搭便車」？ 世界上最迷你的魚是誰？泳速冠軍又是誰？ 魚類和人們的生活關係密切，特別是四面環海的臺灣，無論是養魚、釣魚、捕魚和吃魚的人都很多。希望藉由本書有趣的漫畫與圖解，深入淺出的介紹魚體構造、魚的生活習性、魚的繁殖，以及臺灣的魚類等，帶領孩子認識和接觸魚類，進而培養出愛魚和護魚的觀念。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導

★臺灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 引領孩子認識生活中光音熱的運用， 做個小小物理家！ 特色： 以漫畫和圖解方式，將光音熱原理轉化成有趣的情節或解說圖，讓孩子輕鬆獲得完整的自然科學概念，非常適合作為親師引領孩子進入物理領域的入門書。 照相機是如何留下影像？ 為什麼筷子插入水中，看起來好像折斷了？ 在浴室裡唱歌為什麼比較好聽？ 熱水瓶是如何保溫的？ 熱氣球和天燈為什麼可以升上天呢？ 光、音、熱的應用為我們生活帶來了許多大改變，從光和顏色的變化到發明照相機；從發現振動產生聲音到電話的發明、超音波的發明；從熱的傳導和熱脹冷縮到熱氣球、天燈的運用……藉由本書趣味的漫畫和詳盡的圖解，讓你輕鬆認識奇妙的物理世界。 系列緣起與特色 ★台灣最早結合STEAM概念的自然科學圖書★ 一粒科學的小種籽 東方出版社前副總編輯 賴惠鳳 是誰說過，科學是立國的基礎？旨哉斯言。 科學講究的是「格物致知」的精神，是思考、觀察、推理與分析。一個國家的強弱，端看其國民是否普遍具有這些素質與能力。 可嘆的是，我們的學童們（國家未來希望之所繫）莫不視「科學」為畏途，舉凡自然科學或物理、化學，在他們眼中，都是高深艱澀的。究其原因，實在是因為我們的教科書編得太枯燥無趣，我們的教學法也太呆板傳統。你、我，大多數的成年人，不也都拜這些教科書之「賜」，從此和科學「絕緣」的？ 強國必先強種，強種的途徑之一是振興科學教育，作為臺灣兒童讀物最「年長」的出版社，我們念茲在茲的正是：如何讓孩子喜歡「科學」？如何讓科學讀物更「有趣」？ 這套「漫畫科學生活百科」就是基於這樣的理念設計的。 ■全套書共分十二冊（即十二「學科」），包括動物、植物、人體、氣象、天文、地理、物理、化學……各領域。每冊又以二十五～三十個單元勾勒出該學科的大致輪廓。每一單元只說明一個概念，各單元之間卻又彼此關聯，串連成一個完整的脈絡。 ■特別要強調的是，這套書完全是用圖像來表現的。因為我們相信：知識性、科學性的讀物，用圖畫更能引起孩子閱讀的興趣，也更能達到理解的目的。所以，每一單元都設計有「漫畫」和「跨頁解說圖」兩部分。「漫畫」部分是將該單元概念轉換成二～四頁的趣味情節，讓孩子在看漫畫中不知不覺得到知識；若能因而激發他深入探究的興趣，則可繼續翻開「跨頁解說圖」，藉由精密寫實的彩圖或實驗，循序漸進的引導文字，解答心中的疑惑，獲得