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傳情達意 化育人文:中小學國語文課程發展史(上冊)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:楊明璋; 劉怡伶; 蔡藍儐; 陳怡如; 董金裕  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書系統性地探討中小學國語文領域的課程與教科書發展,其範圍自民國57年九年國民義務教育實施起,至十二年國民基本教育推行前的重要演變歷程。涵蓋各時期課程修訂的緣起、理念與目標,以及教科書的內容特色、教學與評量重點等,旨在為往後課程發展提供參考。同時,彰顯國語文教育在傳情達意、育人興文上的核心價值,並展現其在溝通功能、知識傳播、人文素養與文化使命間的深遠意義。 全書分為上、下兩冊,上冊為小學篇、下冊為中學篇,凡十章。小學篇,第一章綜述新式教育的中小學本國語文課程之源起,以及臺灣中小學本國語文課程之演變;第二章至第四章聚焦小學國語課程,從課程標準/綱要到教科書、到課程外部資源,分析其發展與變革。中學篇,第五章至第九章探討國、高中國文課程,包括課程標準/綱要、教科書,以及文化基本教材,剖析其歷史沿革與核心內涵;第十章統整各章要旨,揭示國語文課程發展史的精髓所在。
優惠價:85 272
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傳情達意 化育人文:中小學國語文課程發展史(下冊)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:楊明璋; 劉怡伶; 蔡藍儐; 陳怡如; 董金裕  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書系統性地探討中小學國語文領域的課程與教科書發展,其範圍自民國57年九年國民義務教育實施起,至十二年國民基本教育推行前的重要演變歷程。涵蓋各時期課程修訂的緣起、理念與目標,以及教科書的內容特色、教學與評量重點等,旨在為往後課程發展提供參考。同時,彰顯國語文教育在傳情達意、育人興文上的核心價值,並展現其在溝通功能、知識傳播、人文素養與文化使命間的深遠意義。 全書分為上、下兩冊,上冊為小學篇、下冊為中學篇,凡十章。小學篇,第一章綜述新式教育的中小學本國語文課程之源起,以及臺灣中小學本國語文課程之演變;第二章至第四章聚焦小學國語課程,從課程標準/綱要到教科書、到課程外部資源,分析其發展與變革。中學篇,第五章至第九章探討國、高中國文課程,包括課程標準/綱要、教科書,以及文化基本教材,剖析其歷史沿革與核心內涵;第十章統整各章要旨,揭示國語文課程發展史的精髓所在。
優惠價:85 382
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教科書轉化-生活課程微調課綱教學案例
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出版日:2010/08/01 作者:陳玲等編著  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
生活課程的97課程綱要,由陳文典教授領導,匯集了學者專家和第一線教師的智慧,在長久以來課程實踐的基礎之上,將理想生活課程的圖像描繪出來,重視兒童學習的主體性,強調以生活為整體的課程統整,期待培養兒童的生活能力,並拓展兒童多面向的學習。這個符合兒童學習特性、統整社會、藝術與人文、自然與生活科技三個領域的課程綱要,即將在一百學年度開始實施。 為了讓縣市輔導團向學校中任課的生活課程老師介紹97課程綱要,
優惠價:85 408
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培養高素質現代國民與世界公民之教育規劃國際學術研討會論文集
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出版日:2010/10/01 作者:陳清溪  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
解析現代國民與世界公民的教育內涵;更由學術菁英的瑰文中閃耀之智慧,勾勒現代公民素養培育之藍圖,提供教育決策當局參考之資糧。
優惠價:85 255
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國民小學數學第二冊教師手冊(一下)98年
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出版日:2008/01/01 出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 65
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國民小學數學第四冊教師手冊(二下)98年
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出版日:2008/01/01 出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 65
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國民小學數學第六冊教師手冊(三下)98年
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出版日:2008/01/01 出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 70
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國中小數學教師專業成長影集
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出版日:2011/05/01 作者:劉君毅; 周筱亭  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
因數與倍數討論的範圍都是正整數,其中因數問題源自於整除,討論以哪些正整數為單位,可以整數倍的合成一個已知正整數;倍數問題源自乘法的結果,是以一個正整數為單位,可以整數倍的生成一些正整數。國小中、低年級多以加法的角度看一個數字的組成,高年級開始引入因倍數的概念,幫助學生以乘法的角度重新看一個數字的組成,本影片將國中小數學教材有關因數與倍數的教學,區分成:一、因數與倍數的意義及概念發展;二、因數的教學
優惠價:85 85
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國小數學第七冊習作含附件(四上)98年
滿額折
出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 38
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<em>國家</em>教育研究院籌備處2009年研究年報
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出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 213
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學校與社區的協作:理論與實務
85 折
出版日:2009/10/01 作者:洪若烈 主編  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
教育每一位孩子是整個社區的責任,學校教誒如何結合社區力量,建立良好的互動與協作夥伴,共同發揮興學育才功效,的確不容忽視。2006-2007年本組致力於學校教育再建構-學校與社區關係發展趨勢整合型研究,在組內同仁的同心協力下,已有初步的研究成果,今將其加以整理誠專著,期能對國內課程領域之研究貢獻些許心力。
國小數學第七冊習作含附件(四上)99年
滿額折
出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 38
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教育研究與發展期刊-2009夏季刊-第五卷第二期(98/6)
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教育研究與發展期刊-2009冬季刊-第五卷第四期(98/12)
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出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書在完成中國當代文學史著作出版目錄,以及在梳理不同時期中國當代文學史編撰論爭的基礎上,對此前已出版的中國當代文學史著作進行全面考察。著作在共時性與歷時性相結合的背景下,抓住"中國當代文學"概念這個核心問題,深入揭示中國當代文學史寫作的深層次矛盾,如時間起止、性質判定、階段分期、敘史模式、作家定位等。著作以中國現當代文學學科基礎問題為背景,從學科發展長遠角度來思考中國當代文學史寫作問題,體現了中國
優惠價:85 213
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教育研究與發展期刊-2010春季刊-第六卷第一期(99/3)
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出版日:2018/12/01 作者:嚴善春  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書以國內外資源昆蟲學的最新研究進展為主,同時包括部分第一手研究資料,系統地介紹了昆蟲的資源價值,以及我國常見資源昆蟲的種類、分佈、形態特徵、生活習性、利用價值、應用方式及人工繁殖技術。
優惠價:85 213
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<em>國家</em>教育研究院籌備處研習年報第一期
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出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 85
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國小數學第九冊課本(五上)99年
滿額折
出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 47
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自導式戶外學習-國民中小學社會學習領域教師專業成長影集
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導覽式戶外教學-國民中小學社會學習領域教師專業成長影集
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教育研究與發展期刊-2010年季刊-第六卷第三期
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出版日:2019/02/20 作者:阮詩倫  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 213
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四年級學生學習縣市鄉土教材的態度研究
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出版日:2011/01/01 作者:秦葆琦  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
自民國94年開始,在國家教育研究院籌備處以四年級學生在社會領域縣市鄉土內容的學習與其身心發展關係之研究計畫,與各縣市之社會領域輔導團,攜手合作,進行社會領域四年級縣市鄉土補充教材的發展,一次為期兩年,共進行六年三期,先後有13縣市、9縣市和1縣市參與,這二十三個縣市的社會領域輔導員,在輔導和教學之餘,組成編輯小組,分工合作,分別以三種不同的方式完成其任務:一為籌備處的架構發展出家鄉的地理環境、家鄉
優惠價:85 272
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教育研究與發展期刊-2011夏季刊-第七卷第二期(100/06)
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出版日:2011/06/01 作者:何福田  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:1 250
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走出課室外學習-戶外教育從校園出發
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高等教育國際視野:比較與前瞻
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出版日:2015/11/01 作者:溫明麗 主編  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本專書共收錄臺灣與英國高等教育改革之比較、兩岸三地高等教育自主治理之比較、中國大陸大學生就業制度演變與政治關係、美國加州高等教育總體規劃之回顧與啟示、英國大學學費、貸款與助學措施相關政策,及德國課程改革和教師標準之研 究等六文,內容涵蓋了歐美國家、大陸,以及兩岸三地等高等教育近期中關於政策、就業、自主治理、制度、學費、課程改革與師資專業標準等議題,每個議題均為高等教育改革的重要面向,既兼具廣度與深
美的樂章:身體與聲音的迴旋
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出版日:2018/08/05 作者:張中煖; 林小玉; 容淑華-編  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書為「聲音與身體課程實驗方案」的研究歷程紀錄。「聲音與身體課程實驗方案」來自於「亞太地區美感教育研究室」所實施的美感教育計畫,我們認為,美感素養啟蒙於幼兒、奠基於中小學,其中,教師更是啟發美感素養的重要推手。我們期待第一線教師能跨界於「教學藝術家」、「教學研究者」、「教學教師」三種角色,而我們也以這樣的期許深入教學現場,以教師的聲音與身體表現為主軸,透過觀察課室活動和進行教師社群討論,來檢視教師
優惠價:85 340
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看見改變:參與式校園環境營造
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出版日:2018/12/05 作者:喻肇青; 張寶釧; 劉柏宏; 黃瑞茂; 林碧雲 編著  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
《看見改變─參與式校園環境營造》係國家教育研究院十二年國民基本教育課程綱要暨亞太地區美感教育研究室系列叢書第七冊。這是一本經由「對話」展開的集體創作,談的是「參與式環境營造」如何在校園裡發生。以校園環境作為一個「大教具」,「參與式環境營造」作為公民教育的民主學習過程,這是一個由參與者的生活經驗出發的體驗,是一個人與環境建立關係的行動,而不只是將校園環境的改造視為工程項目而已;因此校長、主任、老師、
優惠價:85 425
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歷史閱讀素養教學設計之理念與實例
85 折
出版日:2018/12/05 作者:詹美華; 宋家復  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
以歷史觀點思考、培養歷史思維能力,是當今歷史教育發展的重要概念,也是十二年國民基本教育高中歷史課程綱要強調的學科基本素養。這種歷史思維能力的養成,需要透過歷史史料╱材料的閱讀與分析,讓學生從中發現、認識及解決問題,它強調doing history,而不止是learning history。本書主要參考Sam Wineburg的研究團隊在Reading Like a Historian (中譯本《像
國民小學數學第八冊教師手冊(四下)98年
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出版日:2009/01/01 出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 71
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教育部審定國小數學第六冊習作含附件(三下)98年
滿額折
出版日:2008/01/01 出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
優惠價:85 37
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Linguistic Aspects of Taiwanese Southern Min (臺灣閩南語概論-英文版)
85 折
出版日:2013/09/01 作者:林慶勳; 鍾榮富; Robert Fox; 審譯 著 譯  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書從宏觀語言學角度介紹臺灣閩南語的各種問題。首先介紹臺灣閩南語的基本觀念;其次敘述三百多年來閩南語在臺灣的發展;然後從語音、語法、詞彙角度說明臺灣閩南語的語言特色;再其次詳細介紹臺灣閩南語的語音結構等問題;最後對曾經或目前正在使用的漢字、教羅等書寫方式,做一簡單的介紹。書後有「研究參考書目、分韻俗諺、音節結構表」三個附錄,相信對閱讀本書正文或深入研究臺灣閩南語,應有一定助益。
遣辭用「據」:臺灣華語文能力第一套標準(附光碟)
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出版日:2020/08/05 作者:林慶隆; 吳鑑城; 白明弘; 李詩敏; 吳欣儒; 蔡岳璋; 丁彥平; 張玳維; 余昱瑩; 王冠孺; 盧昱勳; 陳沛璇  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書為臺灣華語文能力第一套標準,包括華語文能力指標及漢字、詞語、語法點分級標準。教育部為提升臺灣對外華語教育的品質及效能,將「建置應用語料庫及標準體系」列為永續發展基礎計畫,並請國家教育研究院執行。本書為建置標準體系的部份成果。 標準體系分為「三等」(基礎、進階、精熟)「七級」(1~7級)。1至3級為基礎,4、5級為進階,6、7級為精熟。華語文能力指標包括聽、說、讀、寫、譯,依據華語使用情境及學
優惠價:1 99
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教育資料與研究-第106期(101/08)
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出版日:2012/08/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
監察院公報(光碟版)-第2900期(103/02)
優惠價:1 120
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品德教育(Ⅲ)DVD
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出版日:2011/11/01 作者:國家教育研究院  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
一百年度的「品德教育」影片以綜藝對談的方式,透過思辯來說服同學。本系列包含以下八個核心單元-第一單元簡樸:說明減少資源浪費、降低物質享受跟幸福之間的關連,第二單元自我價值:探討「自我肯定與關懷他人」對於連繫自尊的重要性。第三單元友情:思考朋友的類型和如何辨識真正的朋友。第四單元愛情:什麼是「真愛」?和喜歡有何不同?第五單元親情:跟父母的關係會影響一個人的一生,不能逃避。第六單元公平:什麼是真正的公
優惠價:85 255
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教育頻道英語領域:英語電力公司(Ⅶ)
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2011年的「英語電力公司」教學影片,提供了嶄新的內容與更活潑的呈現型態,包括附和功能句、虛主詞There、祈使句與感嘆句、被動式。每個單元都有豐富且精采的演出和教學內容,讓同學們在輕鬆又愉快的氣氛下學習,更有助於理解與吸收。最受歡迎的情境短劇Story Time,故事情節高潮起伏,令人目不轉睛。Patricia、Kay和Joe老師的教學,生動活潑。Song Time中的英文歌曲朗朗上口,跟著老外
優惠價:85 255
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教育頻道-國中國文教學影片(IV )
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本國中國文教學影片共有五個單元,我們藉由逗趣的戲劇演出、動畫等方式呈現精彩的內容,歡喜來「逗」陣帶領學生學習如何正確使用標點符號,世說新語品人物教我們學習古人透過文字摹寫人物,靈山秀水記悠遊讓學生了解遊記文學的寫法與重點,上仄下平話對聯介紹對聯的分類與應用,說文解字談六書以深入淺出的方式學習漢字造字法則。
優惠價:85 255
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國中小數學教材與教學探討―代數篇(三)
滿額折
出版日:2011/12/01 作者:周筱亭; 劉君毅  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書為國家教育研究院陸續出版的一系列與國中小數學教材和教學相關的叢書之一,分為文本和數位影音光碟兩個部分,目的在於提供國中小教師提升專業能力時,參考或共同討論的教學案例。
優惠價:85 149
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教育研究與發展期刊:2011秋季刊.第七卷第三期
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出版日:2011/09/01 作者:吳清山  出版社:國家教育研究院  裝訂:平裝
本書在分析京津冀物流業與金融業發展狀況的基礎上,綜合運用各種相關學科的理論與方法,從定量角度對京津冀物流業與金融業的相互作用、內在關聯性、協同機制、協同程度、協同效率、發展趨勢等方面進行分析與論證,並提出推進京津冀兩業協同發展的對策建議。本書突破以往研究局限於 、省域的層面,運用計量經濟學、灰色系統理論、人工智慧等的新興方法,基於協同學、系統動力學、耗散理論,以及耦合協調理論的理論框架,研究京津冀物流業與金融業的協同發展問題,為區域物流業與金融業的研究提供一種嶄新的思路和研究方法。
優惠價:1 1188
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