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聽說中國:大學英語視聽說智慧教程4(全2冊)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/01/01 作者:黃群丹; 徐碩雁  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本教材通過選擇代表性的看、聽、說素材介紹中國文化,配以生動有趣、通俗易懂的練習,從多個視角瞭解中國文化,探討中國文化的傳承,探索中西文化的融合,選材力求兼顧知識性和趣味性。本冊教材共四個中國文化主題:社會新風尚、未來新暢想,命運共同體,世界新格局。每個主題分為兩個單元,共8個單元,每單元由4個部分組成:文化導入、聽中國、看中國、說中國。文化導入部分以本單元主題相關的、蘊含深刻文化內涵的素材為切入點,激發學生對主題的思考。 聽中國、看中國、說中國三部分以本單元主題內容為主,音頻、視頻長度為4-6分鐘時間,語速每分鐘110-120詞,均配有相關習題,以測試學生的理解能力。
優惠價:87 271
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聽說中國:大學英語視聽說智慧教程3(全2冊)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/01/01 作者:張強  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本教材通過選擇代表性的看、聽、說素材介紹中國文化,配以生動有趣、通俗易懂的練習,從多個視角瞭解中國文化,探討中國文化的傳承,探索中西文化的融合,選材力求兼顧知識性和趣味性。本冊教材共四個中國文化主題:每個主題分為兩個單元,共8個單元,每單元由4個部分組成:文化導入、聽中國、看中國、說中國。文化導入部分以本單元主題相關的、蘊含深刻文化內涵的素材為切入點,激發學生對主題的思考。 聽中國、看中國、說中國三部分以本單元主題內容為主,音頻、視頻長度為4-6分鐘時間,語速每分鐘110-120詞,均配有相關習題,以測試學生的理解能力。
優惠價:87 271
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向未來大學英語綜合教程2(附參考答案)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/01/01 作者:吳海燕; 陳楊; 陳霞  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本教材深入貫徹黨的二十大精神,以滿足全面建設社會主義現代化國家對人才培養的新要求為宗旨,以《大學英語教學指南(2020版)》為指導,是集思想性、科學性、時代性、民族性為一體的大學英語系列教材。本書選材豐富,價值引領落實立德樹人。教材每個單元設有一個統一的主題,設置明確的教學目標,圍繞主題和教學目標展開課前、課中、課後的教學內容,既為學生提供豐富的語言輸入,也提供足夠的語言輸出活動,培養聽、說、讀、寫、譯多種語言能力,同時,教材內容的選取上兼顧外語教學的工具性和人文性,融入課程思政和中西文化比較,培養學生的國家民族情懷、跨文化交際意識和能力、中國文化對外傳播能力和批判性思維能力等。教材以能力為導向,設置多種練習,並結合復旦大學出版社的i學數字化平臺,提供在線學習資源,通過線上、線下混合式教學促進學生英語語言技能和人文素養的全面發展。本套教材有機對接《中國英語能力等級量表》三至四級,共分為4冊,分別對應個人溝通、公共溝通、語言技能、職場英語。其中基本技能為學生專升本服務,職場英語為學生就業提供保障。
優惠價:87 287
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向未來大學英語綜合教程4(附參考答案)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/01/01 作者:王瑩; 曹夏夏; 陳曉雪  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本教材深入貫徹黨的二十大精神,以滿足全面建設社會主義現代化國家對人才培養的新要求為宗旨,以《大學英語教學指南(2020版)》為指導,是集思想性、科學性、時代性、民族性為一體的大學英語系列教材。本書選材豐富,價值引領落實立德樹人。教材每個單元設有一個統一的主題,設置明確的教學目標,圍繞主題和教學目標展開課前、課中、課後的教學內容,既為學生提供豐富的語言輸入,也提供足夠的語言輸出活動,培養聽、說、讀、寫、譯多種語言能力,同時,教材內容的選取上兼顧外語教學的工具性和人文性,融入課程思政和中西文化比較,培養學生的國家民族情懷、跨文化交際意識和能力、中國文化對外傳播能力和批判性思維能力等。教材以能力為導向,設置多種練習,並結合復旦大學出版社的i學數字化平臺,提供在線學習資源,通過線上、線下混合式教學促進學生英語語言技能和人文素養的全面發展。本套教材有機對接《中國英語能力等級量表》三至四級,共分為4冊,分別對應個人溝通、公共溝通、語言技能、職場英語。其中基本技能為學生專升本服務,職場英語為學生就業提供保障。
優惠價:87 287
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孟子直解(簡體書)
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出版日:2024/06/01 作者:徐洪興  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書是中國文化名著《孟子》全本的今注、今譯及評析。內容包括五部分。(1)解題。勾勒《孟子》七篇中每一篇的主題思想及主要內容。(2)原文。分章摘錄,並加以標點。(3)今譯。在忠於原文的前提下,將每章用現代漢語加以直譯。(4)注釋。用簡潔的語言,對原文中難以理解的字、詞、句進行解釋。(5)評析。在綜合古今注家的基礎上,對各章的意旨做出評析,適當提示各章的歷史和文化背景,擇善介紹古今研究者的觀點,同時參以作者本人的一些領會或見解。全書資料翔實,文句流暢,通俗易懂,頗具可讀性。
優惠價:87 235
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大人之疾:近代中國的醫療和身體(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:皮國立  出版社:復旦大學出版社  裝訂:精裝
本書採用新文化史的方法,選取具有代表性的近代中國人物,包括孫中山、胡適、魯迅、梁啟超、蔣介石等五人。他們受著病痛之苦,都曾經表達對傳統中醫文化的各種看法。書中對這些歷史人物的醫療觀點進行深入剖析,深入淺出地以中醫文化為角度切入,詮釋中國文化轉型之困境,當大部份傳統的科技事物、思想都被批判,甚至現在都已經消失了,但中醫藥依舊存在的事實,借此對民族傳統文化的更生發展表達了自己的樂觀。本書在人物故事中尋找傳統文化的發展之路,讀起來意義深遠卻又趣味盎然。
優惠價:87 459
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<em>中國文化</em>泛言(簡體書)
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出版日:2020/05/26 作者:南懷瑾  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書彙集南懷瑾先生歷年來為自己的著作、他人的作品、整理出版的古籍所撰的序跋,以及其他文翰,總計七十二篇。分為儒家、易經、道家、經義、禪宗、密宗、健身、歷史、其他等九大類,對中國文化的方方面面做了精深的闡述。
優惠價:87 204
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<em>中國文化</em>泛言(簡體書)
滿額折
出版日:2018/11/22 作者:南懷瑾  出版社:復旦大學出版社  裝訂:精裝
本書彙集南懷瑾先生歷年來為自己的著作、他人的作品、整理出版的古籍所撰的序跋,以及其他文翰,總計七十二篇。分為儒家、易經、道家等九大類,對中國文化的方方面面做了精深的闡述。內容敘及: 古代文獻,諸家學術,社會變遷,文史掌故,經世治學,為人之道,等等。文辭典雅,見識獨特。本書之前我社出版有平裝本、精裝合訂本,此次採用精裝單行本形式出版。
優惠價:87 209
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走進<em>中國文化</em>(簡體書)
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出版日:2015/05/22 作者:陸岩軍  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書共十六章,重點選取了外國留學生感興趣且亟需掌握的中國文化內容,涉及到中國文化的多方面,如孔子、哲學、教育與考試、文字、書法、繪畫、文學、音樂、影視、中醫、武術、禮儀、民俗、飲食、名勝等。
優惠價:87 235
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<em>中國文化</em>概論(簡體書)
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出版日:2017/05/10 作者:陳劍峰  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書包括五部分:一、中國傳統思想(包括儒家、法家、道家思想等,以及中國傳統思想的發展脈絡);二、藝術與美感(包括中國傳統書畫藝術、建築藝術、文學藝術等)、三、科技與教育(包括四大發明、傳統醫學以及中國古代教育);四、民俗與風情(包括中國傳統節日、武術等);五、名勝古跡(包括長城、兵馬俑等)。通過以上五部分使國外讀者對中國傳統文化有較為全面的認識。
優惠價:87 183
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<em>中國文化</em>泛言(簡體書)
滿額折
出版日:2016/04/11 作者:南懷瑾  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
《中國文化泛言》內容提要:本書彙集南懷瑾先生歷年來為自己的著作、他人的作品、整理出版的古籍所撰的序跋,以及其他文翰,總計七十二篇。分為儒家、易經、道家、經義、禪宗、密宗、健身、歷史、其他等九大類,對中國文化的方方面面做了精深的闡述。內容敘及: 古代文獻,諸家學術,社會變遷,文史掌故,經世治學,為人之道,孔孟精髓,道藏珍蘊,易學源流,佛經大義,禪宗語錄,密教修行,兵法謀略,陰陽術數,瑜伽氣功,保健養
優惠價:87 183
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漢語與<em>中國文化</em>(簡體書)
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出版日:2008/01/04 作者:申小龍  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書從語言與文化關系的哲學和人類學思考入手,梳理了在這一領域古今中外的思想和學術探索,由此展開對漢語、漢字的文化特征和建構規律的研究。作者在中國語言學領域創造了一種將漢語、漢字結構和漢民族思維方式相互投射的“文化認同”的方法,以獨特的文化視角感悟和把握漢語組織的格局,提出了一系列具有很強的探索性的觀點。過去被視為表達工具的漢語和漢字,在作者的論述中展示了其與中國哲學、文學、繪畫、音樂、建筑等各種文
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兒童<em>中國文化</em>導讀(1)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(1)》是由
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兒童<em>中國文化</em>導讀(2)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(2)》
優惠價:87 78
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兒童<em>中國文化</em>導讀(3)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(3)》是由
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[南懷瑾]<em>中國文化</em>泛言(簡體書)
87 折
出版日:2009/09/01 作者:南懷瑾  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
《中國文化泛言》總計七十二篇,分為儒家、易經、道家、經義、禪宗、密宗、健身、歷史、其他等九大類,對中國文化的方方面面作了精深的闡述。內容敘及:古代文獻;諸家學術;社會變遷;文史掌故;經世治學;為人之道;孔孟精髓;道藏珍蘊;易學源流;佛經大義;禪宗語錄;密教修行;兵法謀略;陰陽術數;瑜伽氣功;保健養生;詩詞歌賦;古文今譯;以及作者的行履交往,等等。文辭典雅,見識獨特。
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兒童<em>中國文化</em>導讀(4)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(4)》是由
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兒童<em>中國文化</em>導讀(5)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(5)》是由
優惠價:87 78
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兒童<em>中國文化</em>導讀(6)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(6)》是由
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兒童<em>中國文化</em>導讀(18)(簡體書)
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出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(18)》是
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兒童<em>中國文化</em>導讀(7)(簡體書)
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出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(7)》是由
優惠價:87 78
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兒童<em>中國文化</em>導讀(8)(簡體書)
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出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(8)》是由
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兒童<em>中國文化</em>導讀(9)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(9)》是由
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兒童<em>中國文化</em>導讀(10)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(10)》是
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兒童<em>中國文化</em>導讀(11)(簡體書)
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出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(11)》是
優惠價:87 78
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兒童<em>中國文化</em>導讀(12)(簡體書)
滿額折
出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(12)》是
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兒童<em>中國文化</em>導讀(13)(簡體書)
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出版日:2013/05/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(13)》是
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兒童<em>中國文化</em>導讀(14)(簡體書)
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出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(14)》是
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兒童<em>中國文化</em>導讀(15)(簡體書)
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出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(15)》是
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兒童<em>中國文化</em>導讀(16)(簡體書)
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出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(16)》是
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兒童<em>中國文化</em>導讀(17)(簡體書)
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出版日:2013/08/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
南懷瑾先生在多年沉潛于中西文化典籍的同時,也形成了自己的兒童教學觀。他充分吸取了《大學》中的合理意見,認為兒童教學當以變化氣質為根本目的,以背誦經典為起點進入古人的思想境界,以灑掃應對為手段開始實踐培養。《導讀》由此而生。所謂“讀書百遍,其義自現”,趁著童年時記憶力最旺盛的時期多多記誦經典,將來隨著閱歷的豐富,經典中所蘊含的義理自然會隨時涌現。 《太湖大學堂叢書:兒童中國文化導讀(17)》是
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<em>中國文化</em>符號解讀(簡體書)
滿額折
出版日:2017/08/01 作者:吳畏  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
《中國文化符號解讀》旨在對漢語中記載、傳承中華民族歷史文化,體現中國人智慧和才華,反映中國人對人生、對世界的獨特認識的詞語進行文化的解讀。全書對常用的中國文化符號進行了舉例、解釋,說明了這些中國文化符號的文化內涵、形成的淵源、適用的範圍、體現的民風民俗等,還引出了這些中國文化符號所涉及的詩詞、歌曲等,並附上與這些中國文化符號有關的精美的圖片、給全文注上了拼音。
優惠價:87 261
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復旦青年說:<em>中國文化</em>(簡體書)
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出版日:2020/09/01 作者:張奇峰; 崔涵冰; 曹金龍  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
中國抗擊新冠肺炎疫情鬥爭取得重大戰略成果的背後彰顯了怎樣的力量與擔當?青年學生如何看待這場歷史大考下的“中國之治”?他們對中國抗疫鬥爭經驗和偉大抗疫精神有哪些新的體悟?為系統展現復旦學子對於抗擊疫情的實踐體驗與理論思考,復旦大學馬克思主義學院組織編寫了這套“戰‘疫’中的思政課”叢書。
優惠價:87 235
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<em>中國文化</em>英語閱讀教程(簡體書)
滿額折
出版日:2024/05/01 作者:吉紅衛; 林繼紅  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
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兒童<em>中國文化</em>導讀(6‧修訂本)(簡體書)
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出版日:2018/03/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在為剛剛接觸國學的少年兒童提供一套傳統文化的白文讀本,輔以拼音和導言,以便在兒童記憶力旺盛之時多多記誦各種文化經典。其內容包含四書五經、諸子散文等中國傳統文、史、哲各科經典,也包含多部流傳百年的蒙學讀本,是一套非常適合低領兒童的國學普及型讀物。
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兒童<em>中國文化</em>導讀(7‧修訂本)(簡體書)
滿額折
出版日:2018/03/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在為剛剛接觸國學的少年兒童提供一套傳統文化的白文讀本,輔以拼音和導言,以便在兒童記憶力旺盛之時多多記誦各種文化經典。其內容包含四書五經、諸子散文等中國傳統文、史、哲各科經典,也包含多部流傳百年的蒙學讀本,是一套非常適合低領兒童的國學普及型讀物。
優惠價:87 104
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兒童<em>中國文化</em>導讀(8‧修訂本)(簡體書)
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出版日:2018/03/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在為剛剛接觸國學的少年兒童提供一套傳統文化的白文讀本,輔以拼音和導言,以便在兒童記憶力旺盛之時多多記誦各種文化經典。其內容包含四書五經、諸子散文等中國傳統文、史、哲各科經典,也包含多部流傳百年的蒙學讀本,是一套非常適合低領兒童的國學普及型讀物。
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兒童<em>中國文化</em>導讀(9‧修訂本)(簡體書)
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出版日:2018/03/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在為剛剛接觸國學的少年兒童提供一套傳統文化的白文讀本,輔以拼音和導言,以便在兒童記憶力旺盛之時多多記誦各種文化經典。其內容包含四書五經、諸子散文等中國傳統文、史、哲各科經典,也包含多部流傳百年的蒙學讀本,是一套非常適合低領兒童的國學普及型讀物。
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兒童<em>中國文化</em>導讀(10‧修訂本)(簡體書)
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出版日:2018/03/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在為剛剛接觸國學的少年兒童提供一套傳統文化的白文讀本,輔以拼音和導言,以便在兒童記憶力旺盛之時多多記誦各種文化經典。其內容包含四書五經、諸子散文等中國傳統文、史、哲各科經典,也包含多部流傳百年的蒙學讀本,是一套非常適合低領兒童的國學普及型讀物。
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兒童<em>中國文化</em>導讀(11‧修訂本)(簡體書)
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出版日:2018/03/01 作者:郭姮妟  出版社:復旦大學出版社  裝訂:平裝
本書旨在為剛剛接觸國學的少年兒童提供一套傳統文化的白文讀本,輔以拼音和導言,以便在兒童記憶力旺盛之時多多記誦各種文化經典。其內容包含四書五經、諸子散文等中國傳統文、史、哲各科經典,也包含多部流傳百年的蒙學讀本,是一套非常適合低領兒童的國學普及型讀物。
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