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※請確定您所選購之期刊正確無誤，本期為2026年5月號　NO.287※※因雜誌到貨日期不一，請於下單時在備註欄填上您欲購買之期號(過期雜誌恕不接受訂購)※※本期號上架時間至2026/06/13※電腦影音互動程式下載版 (僅適用MS Windows作業系統)適用全民英檢初級、國中教育會考　字彙程度：約500字－2000字Working a Part-time Job兼職工作必備英語玩味生活：3D列印牛排科技提供了牛排（steak）的新選擇──以3D列印技術製作植物肉（plant-based meat）或培植肉（lab-grown meat），外觀逼真且能呈現出脂肪（fat）紋理。此外，3D列印牛排所需的自然資源（natural resource）較少，而且，相較於飼養牛隻，3D列印牛排產生的汙染（pollution）更低，對於環境（environment）更友善。想知道更多有關3D列印牛排的科技新知嗎？本單元將帶你一探究竟。活用ABC：兼職工作必備英語打工是許多學生與社會新鮮人的重要經驗。本單元透過情境對話，帶你熟悉工作場合該如何溝通，內容收錄職場相關實用句，如「How many hours are on my schedule next week?」（我下週的班表有幾個小時？）、「Can I take a day off tomorrow?」（我明天可以請假嗎？）等，讓你能夠應對得體。此外，還有常用字詞與真人教學影片，帶你一步步掌握兼職工作必備英語。流行最前線：底片攝影再度流行在數位（digital）影像盛行的時代，仍有許多人選擇底片攝影（film photography）。底片照片（print）呈現出獨特的色調、氛圍與質感。那種不可預測的驚喜與等待沖洗的過程，正是底片讓人愛不釋手的原因。底片攝影或許已非主流，但它並未沒落（dead），反而以嶄新的姿態回歸，持續散發創意與價值。有關底片攝影的種種樂趣與魅力盡在本單元，等你來發掘。悠遊文化：西門紅樓的歷史與轉變西門紅樓建於一九○八年，因紅磚（red brick）外牆而得名。最初是販售日常用品的公有市場，二戰後轉型為電影院。隨著時代變遷，紅樓一度沒落，直到一九九○年代末被列為古蹟（historic site），並多次進行整修（repair）。二○一八年重新開放後，成為舉辦藝術展覽與表演的文化空間。如今，館內有手作小店，週

未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來！♦韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆♦榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦♦未來已來，AI科技世代近在眼前！【故事簡介】若要為未來的糧食做準備，首先必須思考：我們的食物從何而來？沒有植物，就沒有糧食；沒有種子，就沒有糧食！地球的食物生態鏈崩解、可耕地不斷減少、氣候危機早已開始，而缺水問題始終無法解決。肉食消費持續增加，為了人類的便利而餵養家畜不適當的飼料，也導致各種傳染病不斷爆發。人類真的能克服未來的糧食危機嗎？本書提出了健康的替代糧食選擇，介紹潔淨肉、可口的昆蟲等。更進一步討論，在危機四伏的地球上，我們該思考什麼、該實踐什麼，以及那些我們選擇不去實踐的事。【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識，不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家——金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入，把複雜的科學知識「故事化」，變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步，了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向（process-based）方式撰寫，從科學發展的起源→現在→未來，強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題，搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫，帶領孩子從多方位深入思考，探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選★2019、2021年榮獲「書種子（책씨앗）」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny（솔루니）」入選★2022–2024年榮獲「Hanuri（한우리）」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字：#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #未來食物 #食物 #未來 #兒童科普✦教育議題：資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。✦核心素養：想像創造。✦學習領域：自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。

未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來！♦韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆♦榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦♦未來已來，AI科技世代近在眼前！【故事簡介】未來將有機會迎來能掃描他人想法、下載自己記憶的時代。人們把大腦植入電腦、化身為行走機器人的那一天，離我們並不遙遠！一百年後，人們會變成什麼樣子？只靠「想」就能敲打電腦鍵盤、只靠「想」就能打電話、只靠「想」就能操控機器手臂和機器雙腿的世界，將會到來。科學家早已開始研究，如何將人類的精神上傳至電腦。大腦科學至今仍是一個充滿未知的領域。本書將跟隨科學家的持續探索，打開一扇一扇大腦科學的祕密之門。【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識，不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家——金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入，把複雜的科學知識「故事化」，變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步，了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向（process-based）方式撰寫，從科學發展的起源→現在→未來，強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題，搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫，帶領孩子從多方位深入思考，探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選★2019、2021年榮獲「書種子（책씨앗）」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny（솔루니）」入選★2022–2024年榮獲「Hanuri（한우리）」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字：#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #大腦 #未來 #兒童科普✦教育議題：資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。✦核心素養：想像創造。✦學習領域：自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。

未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來！♦韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆♦榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦♦未來已來，AI科技世代近在眼前！【故事簡介】只要地球上仍存在生命體，病毒就不會從地球上消失。那麼，病毒究竟是人類永遠的敵人，還是也可能成為朋友呢？本書說明那些曾讓無數人陷入危險的病毒，如何作為「危險的朋友」與人類共存。只要生命存在，病毒便會永遠存在，那麼未來的人類究竟該與病毒建立什麼樣的關係、如何共生呢？如同許多其他科學領域，病毒研究同樣充滿未知。然而，正因為科學家們不放過任何偶然事件、持續探索，病毒的祕密才得以一一被揭開。【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識，不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家——金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入，把複雜的科學知識「故事化」，變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步，了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向（process-based）方式撰寫，從科學發展的起源→現在→未來，強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題，搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫，帶領孩子從多方位深入思考，探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選★2019、2021年榮獲「書種子（책씨앗）」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny（솔루니）」入選★2022–2024年榮獲「Hanuri（한우리）」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字：#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #病毒 #未來 #兒童科普✦教育議題：資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。✦核心素養：想像創造。✦學習領域：自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。

＼全新「杯麵超人」強勢登場／泡麵只要三分鐘――英雄降臨也只要三分鐘！魔法實現的願望很遜，靠自己力量達成的才酷！── 特別收錄 ──圖解泡麵製作過程、互動遊戲頁、融入式猜謎題■各界專家推薦王淑芬（國立台北教育大學社會與區域發展學系 教授）、蔡孟耘（小壁虎老師、宜蘭縣竹林國小教師）、魏瑋志（澤爸、親職教育講師）內含成分 笑料、感動、淚水（鹹的）食用方法 一旦入手，請盡快享用 保存期限 永久■故事簡介一碗泡麵，不小心召喚出任性又愛耍帥的超人，提供「美夢成真服務」。但，好像沒有使用說明書？小學四年級的裕太，人生第一次泡麵，竟泡出了個「杯麵超人」？一位能實現願望、個性又超級中二的「杯麵超人」突然用奇怪姿勢降臨，還說會幫他實現願望……裕太希望零用錢增加，你以為會「變！變！變！」就達成願望的魔法沒有發生，因為他家經營的定食店生意下滑，願望根本沒辦法實現。於是杯麵超人邀他一起展開「拯救營業額」大作戰！過程中，意外發現竟然還有另外一個「黑色杯麵人」？要確定……不是玩偶裝派對吔……兩位杯麵人搞笑又熱血的「三分鐘決戰」，要如何分出勝負？這個用創意、勇氣，以及滿滿的麵香味的競賽最終如何收場？///最真實的泡麵英雄，只要三分鐘就能召喚出來，陪你實現願望！用3大學習法，實現自己的願望問題導向學習（Problem-Based Learning, PBL）、社會情緒學習（SEL）、目標設定方法（SMART原則）」■本書亮點1-角色設定創新，超強記憶點【日本全新兒童IP】：把泡麵擬人化成超級英雄，獨特又搞笑的設定，讓孩子一看就記住。2-爆笑場面不間斷，閱讀節奏快【孩子自主閱讀】：從三分鐘大對決、極激辣反派，到胡椒大魔王，情節像動畫，笑點密度高。3-發揮創意解難，拯救經營危機【解決問題能力(PBL)，分析思考】：利用偵察敵情獲取資訊，與杯麵超人一同合作，想辦法扭轉定食店的困境。4-故事兼具暖心與成長【社交情緒學習 (SEL)、心理韌性】：主角從依賴英雄實現願望，到展現智慧與勇氣並解決危機，讓孩子自然內化自我成長的力量。5-顛覆刻板印象，體會食物多樣性【多元文化素養】：杯麵超人主張「美味本來就有各種形式」，鼓勵孩子開闊心胸、擁抱「多樣性」。■閱讀關鍵字#心理韌性 #跨域協作 #創新思維 #目標設定 #解決問題 #自我肯定 #財商概念 #多元文化 #行動力 #勇氣 #友情 #家庭 #溝通 #創意◎試讀年齡

未來即將到來讓我們透過科學而非幻想來展望未來！♦韓國兒童與青少年科普教育領域知名作家執筆♦榮獲多項出版、圖書、教育大獎與推薦♦未來已來，AI科技世代近在眼前！【故事簡介】人類、機器人、半機器人共同生活的世界，那樣的日子真的會到來嗎？是一百年後？五十年後？還是三十年後？誰也說不準啊！這是一個關於我們所認識、所等待、所想像的機器人之誕生、成長與未來的故事。以系統化的架構、引人入勝的故事片段與生動的插畫，完整呈現現存各類機器人的開發、誕生與演化歷程。過去的機器人不過是舞台上科幻作品的主角而已，然而不到一百年的今天，機器人的世界早已成為現實！【本系列特色】1.小學生也能輕鬆理解科學知識，不僅是教科書也是故事書 由韓國兒童與青少年科普教育領域的知名作家――金成花、權秀珍執筆。從科學而非幻想切入，把複雜的科學知識「故事化」，變成孩子能理解的有趣科學。2.跟上AI世代的腳步，了解科學的發展過程與趨勢 以過程導向（process-based）方式撰寫，從科學發展的起源→現在→未來，強調基本原理的重要性。3.科學知識x趣味插圖x延伸提問x多方位思考 涵蓋20個科學重點主題，搭配鮮豔插圖與趣味四格漫畫，帶領孩子從多方位深入思考，探索宇宙與未來科技的新知。【獲獎紀錄】★2019年榮獲「出版人會議優秀編輯圖書獎」★2019年榮獲「《少年韓國》優秀兒童圖書」★2019、2020、2023年榮獲「世宗圖書」入選★2021、2022、2023年榮獲韓國「幸福的晨讀」閱讀運動推薦書★2021年榮獲韓國「年度環境書」入選★2019、2021年榮獲「書種子（책씨앗）」推薦★2021年榮獲韓國「學校圖書館司書協議會」推薦★2021年榮獲韓國「兒童圖書研究會」推薦★2022年榮獲「大教Soluny（솔루니）」入選★2022–2024年榮獲「Hanuri（한우리）」必讀書單入選【閱讀指標】關鍵字：#科學 #科技 #科普 #科學教育 #科技教育 #想像力 #機器人 #未來 #兒童科普✦教育議題：資訊教育、科技教育、能源教育、國際教育、閱讀素養。✦核心素養：想像創造。✦學習領域：自然科學、科技、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、科技資訊與媒體素養。【適讀年齡】◎適合8-12歲自主閱讀。

製程原理×尖端技術×產業動能……深入解析積體電路製程、工程整合與智慧製造的全方位發展▎積體電路的發展與重要性 本書首先介紹積體電路（IC, Integrated Circuit）的發展歷程與現代科技中的關鍵角色。作者指出，IC技術自二十世紀中期問世以來，已成為電子產業的核心基石。隨著半導體製程從微米邁向奈米級別，晶片的運算速度與能效大幅提升，推動了電腦、通訊、消費電子、汽車電子以及人工智慧等產業的蓬勃發展。本章除回顧歷史，也分析IC產業的價值鏈結構，包括設計、製造、封裝與測試等階段，強調製造工藝在整體系統中的關鍵地位。▎積體電路製造工藝流程 第二部分詳細闡述積體電路從矽晶圓到成品晶片的製程步驟。內容涵蓋晶圓製造的各階段，包括氧化、光蝕刻、離子佈植、薄膜沉積、蝕刻與金屬化等核心技術。作者以清晰的圖表與實例，說明每一製程的原理、所用設備及其對元件性能的影響。例如，在光蝕刻中，曝光解析度與光阻材料選擇將直接影響線寬控制；而在離子佈植階段，能量與劑量設定則決定晶體管閘極特性。書中亦強調潔淨室環境的重要性，指出奈米級製程對溫度、濕度與顆粒控制的嚴苛要求。▎先進製程技術與工程應用 第三部分聚焦於先進製程與工程應用。隨著摩爾定律逐漸逼近物理極限，作者探討了多項新興技術的導入，包括極紫外光（EUV）微影技術、FinFET三維電晶體結構、低介電常數材料以及晶圓級封裝（WLP）與系統級封裝（SiP）技術。此外，書中深入分析了這些新技術在製程整合與良率管理上的挑戰，例如EUV光罩缺陷修正、電晶體閘極漏電問題與封裝散熱管理。最後，作者也探討積體電路在人工智慧晶片、高效能運算（HPC）、車用電子及物聯網中的實際應用，突顯IC製造對未來產業發展的深遠影響。▎產業趨勢與未來展望 最後一部分分析全球半導體產業的發展趨勢與前瞻議題。作者指出，地緣政治、供應鏈重組與綠色製造正深刻影響IC產業格局。隨著晶片需求持續攀升，各國紛紛投入晶圓廠建設，形成技術與資本密集的競爭態勢。書中也提及智慧製造與自動化在晶片工廠中的應用，如AI驅動的製程控制與大數據分析，有助於提升良率與降低成本。作者以宏觀視角預測，未來IC製造將邁向異質整合與節能設計的方向，並成為推動數位化與永續發展的核心技術。【本書特色】：本書以深入淺出的方式，系統介紹積體電路從材料、製程到應用的完整流程，兼具理論深度與實務廣度。書中結合最新製

◤超越影視想像的科學剖繪方法――以行為證據分析揭開犯罪者心理，全球暢銷的專業實證指南◢▍犯罪剖繪／犯罪側寫（Profiling）是一種具有數百年歷史的偵查工具，廣泛應用於多個專業領域。儘管近年來因影視作品的虛構描繪而聲名大噪，但名氣並不等同於可靠性──並非所有剖繪方法或專業人員都同樣值得信賴。本書作者布倫特．特維博士擁有鑑識科學家與犯罪學博士學位，專精於犯罪分析、鑑識科學、犯罪現場分析、被害者學與犯罪現場重建。特維博士特別聚焦於「行為證據分析」（Behavioral Evidence Analysis, BEA）方法，不僅詳述其科學原則與實務標準，更著重於理論的實際應用，這也是他二十多年來持續發展和完善的研究成果。《犯罪剖繪》做為犯罪剖繪領域的權威著作，同時也是全球專業和學術界的暢銷教材，強調以誠實客觀的態度理解犯罪與犯罪者。本書為讀者提供扎實的理論基礎和實務指引，無論是專業實務工作者或相關科系學生，都能從中獲取寶貴的知識與見解。▍重點特色1. 結合科學方法、道德視角與跨領域權威本書的核心特色是奠基於行為證據分析的個殊―演繹法，將犯罪剖繪視為鑑識犯罪學下的一個分支。● 人權觀點與國際標準：本書獨家整合了心理社會方法與人權觀點來進行鑑識評估。這種方法被視為最先進的科學鑑識方法，它要求執業科學家不僅要確認罪行，還要確定造成的傷害性質及確切的關係背景。這種視角有助於減少個人信仰與各種偏誤的影響。● 教育與科學嚴謹性：為了提升專業地位，本書強調學生必須正確且徹底地學習科學方法論與行為科學。專業剖繪者應處理事實與證據，而非假設與情感，其方法必須客觀且植根於科學原則。● 跨領域專家群：作者群包含來自執法界、學術界、心理衛生、鑑識科學界等不同領域的專家，確保內容具備多元且平衡的專業視角。2. 內容全面且深入，與時俱進的專業知識本書內容分成五個部分，共二十四章，提供完整的學習架構，並在最新版中對多個領域進行了全面更新和深化，涵蓋從基礎到複雜的各個面向：● 完整知識體系：內容介紹犯罪剖繪的歷史、基本方法，以及如何從犯罪現場、證據、傷害型態、被害者、犯罪行為、犯罪動機、犯罪者特徵等角度進行剖繪。● 關鍵鑑識概念：特別強調「鑑識被害者學」、犯罪重建、案件連結分析，以及「整合鑑識評估（Integrated Forensic Assessments, IFA）」等先進方法。● 特殊案件研究：

(內容簡介)學生普遍不會寫作！普遍沒有閱讀習慣！如何讓閱讀與寫作這兩樣工具，成為達成學業與事業目標的利器？ 在臺灣，「閱讀」與「寫作」沒有「正式課程」，而是「外掛」於國語文領域。其結果是學生普遍不會寫作，普遍沒有閱讀習慣！然而，「閱讀」、「寫作」這兩樣工具，是達成學業與事業目標的利器，也是必須養成的重要素養與基本能力。倘若閱讀與寫作在體制教育內的位階是可有可無、彈性實施，年輕世代如何能擁有這兩項重要的能力？二十一世紀需要怎樣的讀寫教育？──✦── 進入二十一世紀的美國中小學校，掀起一波讀寫教育改革浪潮。首先，上位政策體認讀寫教育的重要並制定政策加以變革；接著，接受傳統師資訓練的教師普遍發現自己不會教讀寫；於是，總部設在加州大學柏克萊分校的「美國國家寫作計畫」，扮演讀寫教學的後盾與推手，在全美各州成立衛星站，大規模舉辦「教師訓練教師」的培力工作坊，累積驚人成果：中小學各科教師（不僅是語文教師，也包括科學、數理教師）紛紛捲起袖子教讀寫。 讀寫教育，除了需要教師培力，還需要良好可行的評量制度。一道好的作文題目，可以幫助學生讀寫力進步：一套好的評量標準，可以提升讀寫教育水平。在這方面，美國教育界經過長期研發，提出了一套「共同核心標準」（Common Core Standards），包括設計作文題目的基本原則，以及條列明晰的具體評量模式。例如傳統的作文批改，教師總是寫些四平八穩的評語，卻無法給出具體的改善指引；有了明確且具指引效果的共同核心評量準則，包括論說文、說明文、敘事文，不同文體各有評量準則，依據準則來評量，作文的優缺點可以一目了然。當學生知道該朝哪些方向改進時，自然就能愈寫愈好。與此同時，讀寫教育的成效也變得具體可測。 美國教育同樣有城鄉差距以及新移民子女處於讀寫弱勢的現象。都市與偏鄉學校，需要不同的教學策略；美國經驗顯示，只要提供適合學生的教學策略，偏鄉學生的讀寫力也能大幅進步。──✦──讀寫能力，是二十一世紀知識社會的共通貨幣 僅在國語文領域談讀寫，已是落伍的思維。培養學生寫作力，不只是為了應付學校裡的作文、論文，也為了未來能夠寫各種文體，例如日誌、企畫、書信、簡報、文案……，應用於生活與職場。培養學生閱讀力，是將閱讀作為學習工具，跨領域多元閱讀、學習。 跨領域學讀寫、跨學科教讀寫，已在美國中小學的教室裡進行，這些珍貴經

每年公民營銀行多藉由獨立招募或是聯合招考吸收基層新進人員，職缺人數由數十至數百人不等，工作機會多、市場需求大、福利待遇優渥。其考試內容大同小異，只要準備一次就有數次應考機會。有志成為銀行員者要開始及早準備，切勿向隅！為減輕求職者多次準備銀行就業考試的壓力與負擔，針對銀行招考新進行員較常出現之考試科目作一整合，以建構銀行徵才具代表性之參考指標，故自2020年起，金融研訓院金融測驗中心舉行金融人員基礎學科測驗(Fundamental Integrated Test, FIT)。報考資格無年齡及性別限制。凡有志進入銀行業從事金融相關業務，或對金融基礎學科相關領域有興趣之在校學生、社會人士皆可自行選擇考科報考。自學準備銀行考試，最怕混淆語意相近的法規，遇到不確定的，不要瞎猜，翻開上榜生一致推薦，最實用的口袋書「銀行小法典」，查找法規，同時練習相關題目，這本《銀行小法典》不只是法典，更是每個應考生都應該具備的實用工具書。【本書適用】這本《銀行小法典》(書號：9786267760888)適用於各銀行新進人員甄試、一般金融人員甄試、金融人員基礎學科測驗(金融基測)(FIT)。【本書特色】》完整法條收列！包含票據法、銀行法、洗錢防制相關法規票據法、銀行法、洗錢防制相關法規是各銀行新進人員甄試要考的專業科目。對於沒有法學基礎的考生來說，法律文字用語專業：票據種類不同，適用規定常搞不清楚；銀行法規定細微，一字之差選錯答案，就會錯失考取的契機。洗錢防制相關規定為近年較新的命題趨勢，本書特於書前收錄法規最新修訂內容，讓考生分數不漏接。》歷屆考題分析！掌握出題脈絡，抓住得分關鍵本書有別於坊間各家銀行招考用書，由三民補習班名師親自研究近年銀行招考相關試題，根據銀行招考最新命題範圍設計，再將相同條文考點的試題彙整嵌入相對應的法條之後，以顯眼設計標示得分關鍵字。背完條文即可演練題目，掌握歷年出題脈絡，讓法典除了是查詢法條的工具書外，更結合豐富題庫與重點標示，絕對比純法條書更實用，而條文後題目愈多表示愈常被命題，讀者可立即知悉被頻繁命題的考點，將記憶力花在刀口上。》高分錄取必備！法規隨身速查，分數精準入袋小開本口袋書設計，可隨時翻閱做題目，舉凡等公車、搭捷運、吃午餐、喝咖啡的時間皆可念書，讓讀書像滑手機一樣輕鬆方便，學習高效率，俐落地將零碎時間化為涓涓入袋的分數。

全台第一本反守為攻的資安教戰守則！ 應讀者熱烈反應，第三版火熱上市！ 新增章節教你探索系統核心！ 囊括了近年第一線各國之國家級網軍曾使用過的奇技淫巧，從扎實的基礎逐步剖析攻擊原理與復現惡意利用。 ★內容由淺入深，務使讀者打下最穩固的基礎，讓所學更能應用在實戰上 ★編譯器原理、作業系統與逆向工程實務，一次網羅學習逆向工程的三大主題 ★全台第一本，從攻擊方角度剖析網軍在野行動所使用過的軍火細節，化被動為主動更能見招拆招！ ★軟體工程師、資安研究員、逆向工程愛好者、滲透測試人員、資安防護產品工程師、對駭客技巧有興趣者的必備好書 本書是作者以自身逆向工程十年的經驗累積而成，其中結合了編譯器原理、作業系統與逆向工程實務三者混著介紹的書；坊間已經有了許多獨立介紹單一主題且非常深度的書，然而逆向工程實際上需要有這三個不同領域都非常扎實的基礎與脈絡才能融會貫通，作者因而催生了撰寫一本專為逆向工程有興趣的入門者撰寫書籍的想法。 此書內容由淺入深，從基礎的C語言原始碼開始談及編譯器如何將它編譯，並且遵照可執行檔案格式（PE）封裝為靜態*.EXE檔案，接下來是作業系統如何解析*.EXE檔案並裝載為Process使其能真正的執行起來的完整流程。其中，除了介紹扎實的作業系統實現基礎外，並帶以各國網軍（如 CIA、海蓮花、APT41）曾玩轉這些基礎的惡意利用手段，使讀者能一窺網軍如何操作這些奇技淫巧來打擊防毒軟體。這本書的內容能讓無論是網軍、逆向工程愛好者甚至威脅研究員都能以紅隊視角打下對PE格式扎實的基礎！ 在第三版中，我們又加入了一個全新的章節名為「武器化的系統核心探險」。這個章節將圍繞在微軟現代系統核心的主要幾大防護支柱玩轉與介紹，內容整理並部分節錄自筆者於 HITCON 2023 年議程《現代內核漏洞戰爭 - 越過所有核心防線的系統/晶片虛實混合戰法》、與加拿大研討會 SECTOR 2023議程《Advancing BYOVD to A New Era - Lateral Movement on Microsoft Layer Kernel Virtualized Mitigation》探索了不僅止於核心利用與微軟虛擬化防護 VBS（Virtualization-based Security）透過 ROP 手段如何繞過並奪下系統核心執行權限的細節。 本書線上資源下載 https://g

在能源轉型與淨零排放成為全球趨勢的今日，企業角色已不再僅止於生產與營利，該如何與自然共生、回應社會期盼，成為重要的責任與使命。台電近年舉辦的環境月發表會，以台電的生態保育行動為核心，梳理在環境永續上的實踐作為與轉變，如112年聚焦於台電環境白皮書中之六大策略面向執行成果，並推出興達發電廠永安濕地生態紀錄片《飛鳥電廠》；113年公開八大電廠與十大明星物種，並聚焦台西風場蝙蝠棲地遷移等議題。本（114）年度則以「自然共生・台電同行」為題，呈現大甲溪發電廠水系生態廊道優化成果，自主響應「其他有效地區保育措施（Other Effective Area-based Conservation Measures, OECM）」，推動馬鞍壩區域示範計畫，以達成生物多樣性與保育目標。在經濟發展下，電力設施與自然資源間高度依存，台電提出更進一步的行動策略，從企業政策面展開對生物多樣性的系統性保護，並在場域營造上持續推動生態共融與生態電廠，反映出台電對於綠色轉型的認真承諾與具體實踐。本期月刊將帶領讀者走入各電廠的在地生態保育行動，如萬大發電廠復育臺灣大豆、卓蘭發電廠打造紫斑蝶天堂、大甲溪發電廠的魚道更新、興達發電廠建立長期生態資料庫，並規劃引入AI技術辨識水鳥等作為。不只聚焦於特定場域的具體成果，更展現出台電對全臺灣具有發展OECM潛力的電廠的長期布局，以及對社會參與的重視。無論是電廠周邊的明星物種，或是持續串連電廠周邊山川河海的生態廊道，都展現台電在穩定供電之外，努力為生態付出的心力。除了力求電力設施及生態共生，台電期許讓環境教育持續向下扎根，至今已有萬大、大甲溪及興達發電廠取得國家級「環境教育設施場所認證」，民眾能在知識的傳遞與經驗的引導中找到能源與自然的交會，使環境教育成為台電與社會連結的重要橋梁。「永續」沒有一蹴可幾的捷徑，需要心法及方法，經由時間累積經驗及成果，不斷調整修正，才能朝共生之路大步邁進。

一生必讀的999則智慧真理！工作努力、生產力高，為何升遷的不是你？為什麼公司充滿了無能之人和不適任的冗員？「彼得原理」為你揭秘：升遷升太快，未必是好事。善用「長板效應」，才能突破自身的職業天花板，讓你的專長與AI結合，備妥升遷即戰力！掌握趨勢，創造機會，讓職涯與財富無限升級！本書教您如何以智慧來破解錯誤的思維模式、拒絕原地自轉，培養成功者的特質與習慣，成為引領時代的創新者！ AI時代來臨，升遷、賺錢、突圍職場困境，你需要新的策略！「彼得原理」與「長板效應」提醒我們，與其被動等待，不如主動打造競爭力，避免短板拖累成長，學會運用AI，才能突破職涯天花板！未來不是屬於最強的人，而是屬於最懂AI、最會發揮優勢的人！本書特色長板效應Strengths-Based Development★個人發展要靠你的長板；團體或系統要補短板！成功是優勢的發揮，失敗是缺點的累積。★ 個人強項決定成就高度，讓你的優勢成為推進器！彼得原理Peter Principle★很會當員工，不一定就會當主管！不要讓員工潰敗在晉級升遷的階梯上！★ 別掉入「彼得陷阱」！升遷過快反而可能暴露你的短板？AI 賺錢術AI Money-Making★ 「AI+」和「+AI」大不同，用對AI 賺錢，跟上趨勢，創造最賺亮點！★「AI+」提升效率，「+AI」創造價值，突破收入天花板！書中每一則道理都會由以下三個方向來為讀者解析：「What & Why理解定律」教你了解道理的源起、真義、會造成什麼後果及影響；「How & Do如何破解」則教你如何全方位融會貫通應用在生活、學習、工作中；「Plus」則是將與此道理、理論相似或相反的古、今、中、外定律做統整比較。經由作者進行「重整」與「再詮釋」，與編輯團隊共同研究、統整、歸納，才有這套集成功學和心理學、社會學、管理學、經濟學、物理學、財富學⋯⋯等包含各類向領域，透過知道→學到→得到，提升個人軟實力，落實於生活與事業中，為您重導人生方向！看似經典，卻是最前沿的未來工具書為現代人打造出最有效、最能落地的知識系統真永是真人生大道叢書簡介跨時代│跨領域│融匯古今│中西互證用人生大道理開創新的人生大道我們無法選擇時代，但可以選擇自己的覺醒方式。真正能走得遠、站得穩的人，不是最聰明的，而是擁有「文化型智慧」與「認知穿透力」的人。在這場大洗牌中，您的「學習力」與「認知力」，

◎由物理、樂理、生理觀點看台語語音，台語是人類語音え奇蹟。◎「衫短褲闊人矮鼻直」え教法誤會台語え調性，妨礙台語教學。◎「えあ寫音字」做台語え「語音式文法」，處處文法，連音優美。◎基於語音學，本冊用「意音字台文」來寫有個性え「台語式台文」。用物理、樂理、生理觀念，邏輯思維，台語八調，循環變調，就清清楚楚。母音豐富「音母表」就簡單，押韻就優美。語調是台語語音之基石。台語用「寫音字」連音做「語音式文法」，寫「意音字台文」，驚豔無比！台文文藝復興，人人有責！台語八調：「老1阿2公3摃4鑼5足3.活1.潑2.」，三平123，一降一升45，三切1.2.3.循環變調例：「駛3車3 車2路2 路1試1 試4駛4」，4>3>2>1>4台語變調簡單明瞭。えあ式「意音字台文」句例：「這尼媠え母語好好あ傳予咱え囝兒孫あ」本冊是筆者え磚，敬請拋玉。母語加油！──李清木（作者）How does Taiwanese sound? Beautifully! Simple phonetics, eight orderly tones, circular tone rotations, straight-forward phonetic spelling, phonetic grammar based on「bella」vowels (e,a) with seam-less liaison。★★★誠摯推薦★★★「半年來，李教授え台語授課予我有幸深入學習咱祖先留落來え世界美え母語，也深深あ鼓勵我更加為台語拍拚。」──陳立宗「李清木教授的著作《台語語音學》充滿創新性。本書是名符其實的「台語知音」。著作中，作者強調台語是台灣文化之根，頻頻呼籲不使乎台灣語文衰微，感佩之至。」──游銘泉「一本奇冊：会寫好冊え人是好人，会寫奇冊え人是奇人、才人。江山代有才人出，各領風騷數百年。」──林洪權◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786267574409.pdf

考生口碑盛讚：「看得懂的貨幣銀行學，終於出現了！」名師楊惠琪親編 × 親授 × 備考密技大公開！多年授課經驗累積，深入淺出的教學風格，帶你一讀就懂、一考就上！《貨幣銀行學必考重點精華》－考上銀行的黃金通行證！ ★重點最全！13大章節、125個必考觀念，架構清晰、條理分明！ ★題庫最齊！916道歷屆考題＋精準詳解，一看就懂、不怕看不懂！ ★實戰最強！10大口面試實戰考題＋高分答題技巧，一次破關不是夢！ 【本書適用】 這本《貨幣銀行學必考重點精華》(書號：9786267579671)適用於金融人員基礎學科測驗(金融基測)(FIT)、各銀行新進人員甄試、一般金融人員甄試。 【考試簡介】 ◎銀行招考 每年公民營銀行多藉由獨立招募或是聯合招考吸收基層新進人員，職缺人數由數十至數百人不等，工作機會多、市場需求大、福利待遇優渥。其考試內容大同小異，只要準備一次就有數次應考機會。有志成為銀行員者要開始及早準備，切勿向隅！ ◎金融基測(Fundamental Integrated Test，FIT) 為減輕求職者多次準備銀行就業考試的壓力與負擔，針對銀行招考新進行員較常出現之考試科目作一整合，以建構銀行徵才具代表性之參考指標，故自2020年起，金融研訓院金融測驗中心舉行金融人員基礎學科測驗(FIT)。報考資格無年齡及性別限制。凡有志進入銀行業從事金融相關業務，或對金融基礎學科相關領域有興趣之在校學生、社會人士皆可自行選擇考科報考。 【本書特色】 ．0基礎也OK！重點、技巧、實戰一次打包，備考超省力！ ．收錄關鍵重點內容，省時省力，學習零死角！ ．重點彙總＆簡易圖表，讓你不再一個頭兩個大！ 》13章屬性劃分重新編排，建立完整的知識架構 本次改版重點，以各章節屬性劃分方式編排，讓學習更加系統且具針對性。新編排方式使知識點的連貫性更高，讓考生能集中精力針對相似題型進行練習，強化解題技巧，並迅速掌握重點。這樣的安排不僅提升學習效率，還大幅節省了時間，讓復習變得更靈活而有方向，有助於考生在短時間內建立完整的知識架構，輕鬆應對考試挑戰。 》按重點操課，輕鬆掌握考點，成功達標！ 全書共分為13章，精選出125個必讀重點，專為準備貨幣銀行學考試的考生量身打造，涵蓋必考的核心內容。書中秉持「去蕪存菁」的原則，將不會考的部分通通剔除，專注於高頻考點與關鍵難題，透過重點

第一冊：胃癌術後營養照護全書 [暢銷增訂版]一本專為胃癌病友量身訂作的飲食照護指南！解答讀者對飲食與癌症之間的可能關係！台灣是胃癌罹患率相對較高的地區，根據世界衛生組織估計，胃癌是全世界排名第六位的最普遍被診斷的癌症，近年胃癌雖在國人癌症死因的排名逐漸下降，但在2020年仍占有第八位，顯示胃癌對國人仍是一種相當重要的癌症。本書結合了台大醫院的臨床醫師、護理師、營養師共同編著，對胃癌形成的可能相關因素，胃癌的診斷與治療，以及胃癌的營養指導等，做了詳細的說明。更從基本的胃構造開始談胃癌的高危險群、胃癌的診斷與檢查、胃癌的分期與治療，並針對胃癌的營養指導，包含術前術後飲食照顧做詳細的示範，是不論病人、家屬、照顧者，甚或是醫護相關衛教工作者不可或缺的一本書。‧全新增修腹腔內熱化學治療胃癌的高危險群請注意本書：　．高鹽飲食習慣者　．喜好食用經過防腐處理的食物　．曾接受過胃部切除手術者　．幽門螺旋桿菌感染者　．有胃癌家庭史者【正確的胃癌手術營養照護觀念】　．術前不需長時間禁食　．術前不常規放置鼻胃管或盡早移除　．狀況若允許，術後宜盡早進食　．如無法經口或鼻胃管進食，盡早採用腸道灌食　．不需忍痛，選擇適合的止痛藥　．宜提早下床活動復健【胃切除後進階飲食準則】　．胃癌術後進食第1至2天：清流質飲食　．胃癌術後進食第3至4天：全流質飲食　．胃癌術後進食第5至6天：半流質飲食　．胃癌術後進食第7至8天：剁碎及軟質飲食【胃切除後食譜做法參考】　．溫和飲食參考做法——鹹粥∕甜粥∕麵食等　．軟質飲食參考做法——主食∕濃湯等　．好吃稀飯參考做法 ．好喝高湯參考做法特別收錄．從營養觀點談如何預防癌症復發．胃癌術後的管路照護．整合性癌症治療（Integrated oncology）．銀髮族智慧健康感測及遠距照護應用【專業推薦】（依姓名筆劃排列）李伯皇／臺灣大學名譽教授林芳郁／亞東紀念醫院院長室顧問林肇堂／輔仁大學附設醫院特聘顧問陳明豐／中國醫藥大學附設醫院心臟血管中心 榮譽院長陳敏夫／林口長庚紀念醫院 榮譽院長陳維昭／臺大醫學院 名譽教授楊泮池／中央研究院 院士葉松鈴／臺北醫學大學保健營養學系 教授鄭金寶／前臺大醫院營養室主任第二冊癌症飲食全書【16週年暢銷修訂版＆附別冊64頁《全面啟動抗癌自癒力》】一本專為癌症病友量身訂作的飲食照護全書！附贈別冊—收錄癌症病友常見的治療期、恢復期抗癌飲食&a

物理治療是一種專業，物理治療師是健康照護的專業人員，服務對象包括由新生到老年的各年齡層，服務場域包括醫院、機構、社區與住家。優秀的物理治療師了解臨床情境瞬息萬變，物理治療具有科學的基礎，亦需要運用智慧與藝術達到最佳成果，不僅以治療疾病與失能為目的，而是幫助人們促進健康、防止老化或身體活動的降低，達到積極生活的目的。 本書以案例學習方式撰寫成書，藉由真實情境案例學習過程，是將教室課堂的學生角色轉變成合格稱職的臨床物理治療師之最佳方法。經由每一章案例的臨床決策過程之推展，融入情境而自然地深入學習，避免由閱讀一般傳統教科書的死記背誦。期盼本書能促進提升物理治療之教育水準，使學生均能達到「能因應物理治療專業之發展，依臨床實務變遷而作適當調適之能力」。 本書教你—— ˙具體生動與實際的案例教材，由淺入深地介紹物理治療常見之臨床個案˙由臨床案例學習物理治療的評估與介入設計˙深入解析個案處理模式在物理治療之應用˙活用國際健康功能與身心障礙分類系統（International Classification of Functioning, Disability and Health；ICF）˙配合問題導向學習（Problem-based learning；PBL）教學趨勢，強調學生為中心的主動式學習與翻轉教育˙突破傳統學習的限制，由案例刺激討論與活用，促進問題分析與決策能力˙強調以個案為中心的物理治療服務理念˙實證物理治療以及ICF的應用˙提供醫療院所、照護機構、輔具中心等不同場域的物理治療實例

「為了選擇適合的工具來完成工作，我們必須了解其設計背後的概念和演算法。本書是由業界從業者為初學者撰寫的入門書籍，涵蓋了許多相關主題。」 -Michael Klishin RabbitMQ長期貢獻者 「對於任何從事資料庫技術有關的人來說，這是一本必備的書籍，尤其是在需要做出使用哪些系統的決策時。」 -Nate McCall Apache Cassandra貢獻者及PMC主席 在選擇、使用和維護資料庫時，了解其內部原理是必不可少的。然而，隨著當今有許多分散式資料庫和工具可供選擇，往往很難了解每個資料庫提供的功能和它們之間的差異。在這本實用指南中，Alex Petrov將引導開發人員深入了解現代資料庫和儲存引擎內部的概念。 在整本書中，您將探索從眾多書籍、論文、部落格文章及幾個開源資料庫的原始碼中所獲取的相關資料。您將發現，許多現代資料庫中，最重要的區別在於決定儲存結構和資料分散方式的子系統中。 您將深入探討以下內容： ‧儲存引擎：了解儲存分類和分類法，深入研究基於B樹(B-tree-based)和不可變的日誌(immutable log-structured)結構儲存引擎。 ‧儲存建構塊：了解如何使用輔助資料結構組織資料庫檔案，如頁面快取和緩衝池，來建立高效的儲存系統。 ‧分散式系統：逐步學習節點和進程如何連接並建立複雜的通訊模式。 ‧資料庫叢集：探索現代資料庫常用的一致性模型，以及分散式儲存系統如何實現一致性。

濃縮10年廣達「設計學習」計畫成果，突破師生的教與學，讓孩子渴望學習！文藻外語大學講座教授　蔡清華國家教育研究院院長　鄭淵全新北市教育局局長　張明文臺南市教育局局長　鄭新輝──魔力推薦好的學校不是沒有問題的學校，好的設計不是完美的設計，而是不斷發現問題，在解決問題中重新學習的歷程。教不等於學，如何讓期待的學習結果在每位學生身上發生，讓學生樂在學習，改變課室風景？一位曾接受廣達「設計學習」計畫培訓的教師說：「參與設計本位學習培訓，我不僅帶走豐富的知識，最重要的是我帶著一種信念離開，那就是我可以改變世界！」連改變世界都可以，顛覆教與學，轉動課堂學習文化，有什麼不行呢？來吧！「二分之一魔法教室」的大門已經打開，這裡面搭建了「老師一半，學生一半」的介面：──鷹架：老師設計架構，學生建構行動，重新發現學習的樂趣。──留白：老師掌握概念，學生詮釋觀點，進行有主體性的探究。──空間：老師營造情境，學生打開視野，促發有使命感的學習。邀請教室裡的大小朋友一起來玩「設計學習」，感受前所未有的學習魅力！關於本書：「為了給孩子最好的，廣達設計學習陪伴一群誠懇踏實的教師，跳出舒適圈，嘗試改變。十年來，師生們嘗試挑戰上百個任務，關心的議題從在地歷史文化到面對全球化的未來挑戰。我們的目的不是什麼突破性的遠大目標，而是引發孩子對知識與生活經驗的強烈好奇心，深刻參與生活中各層面，團隊合作關切社會與環境議題，成為勇敢、快樂的學習者，懂得生活，簡單卻重要！」──廣達文教基金會在這本書裡，您將看到已推行超過十年的廣達「設計學習」計畫，如何以「Project-Based Learning」任務導向學習、「Design Thinking」設計思考為理論，轉化為「設計一個任務導向」的學習方法，協助老師進行有使命感的學習任務設計，引導學生成為一位自主的終身學習者，培養思辨、溝通、合作、創意新思考的4C核心素養能力，徹底轉變教與學，翻轉課室風景。廣達文教基金會十多年來投入創新教育的具體實踐。現在，我們想要將這樣的工具及案例分享給您。邀請您一起加入「設計學習」的行列！師生好評：考試最多100分，參與設計學習的孩子不只100分。──嘉義市港坪國小　郭明聰校長每前進一步，就是令人期待的開始！設計學習，讓我看到學生從被動化為主動，開始會思考任務，會創新發表，會欣賞校園，會敢於接受挑戰！──新北市漳和國中　劉貴雯老師策展歷程

「再也沒有比家庭互動更能令人喪失心智化的情境了。在家庭中，人際關係往往是最緊張、最有愛但也最為情緒化的；換句話說，家庭做為一種潛在的環境，每天都可能促使一個甚至更多的家庭成員失去他們的心智化能力。」──馮納吉與艾莉森以心智化為基礎的兒童心理治療（Mentalization-Based Treatment for Children，簡稱MBT-C），可幫助兒童理解自身想法、調節情緒，同時支持父母滿足孩子的情緒需求，是與親子進行心理工作的一大利器。本書由英、美、加、荷蘭及瑞典五地的專家聯合執筆，提出一個有時間限期的心智化治療模式，並將親職諮詢納入到模式當中，期盼以雙軌並行的方式，在治療期間內提升孩子與家長各自的心智化能力。針對對象為5-12歲、因焦慮、憂鬱症、人際困難、心智化能力停滯等情緒障礙，以及輕到中度的行為問題的孩子們及其父母。本書從詳實的評估與個案概念化歷程開始，加入發展心理學理論的觀點，配合具體明瞭的治療架構與步驟，讓實務工作者們爭取在短時間（約9-12次）內處理關鍵的親子關係及心智化能力的主題，並描繪出工作上的可行方向。這個治療取向運用了傳統心理動力學的原則，更結合依附理論、心智化實證研究，以及認知行為治療、遊戲治療等不同取向。簡明而條理清晰的論述，不但適合臨床醫師、諮商師、輔導老師、社工師參考，一般父母師長閱讀本書，也能得到許多啟發。享譽國際的兒童心理治療師尼克‧米奇利組成了一支由心智化專家組成的全明星團隊，以協助各種理論取向的臨床工作者一起「心智化」出溫暖的兒童治療之樣貌。《心智化兒童治療》可望成為一本經典的治療手冊，適用於各式心理障礙診斷與不同家庭背景的兒童。──傑夫•古德曼博士（Geoff Goodman, PhD, FIPA）紐約長島大學臨床心理治療博士課程負責人；精神分析訓練與研究中心（IPTAR）本書特色★國內第一本使用心智化理論進行兒童青少年治療的實務操作手冊，兒童青少年治療師、諮商師、中小學輔導老師必備。★本書經由兒童心智化理論的爬梳，間接引介了與英國精神分析重鎮塔維斯托克診所鼎足而立的安娜‧佛洛伊德中心相關訓練，以及其關注的學校場域心理治療議題。

短介 身為科技業先進的杜俊元與妻子楊美瑳，同是護持慈濟世界的重要助力。 書中詳述杜俊元從毫無背景的糧商之家，憑一己之力由鄉野躍出，一步步走向世界科技的前端，而歷經事業的波瀾動盪，仍不改對慈善事業的全力付出。 長介 「做人一定要立大志，做大事。」老師講的內容，杜俊元已記不清了，唯獨這句話，像一顆閃耀的種子，在童稚的心中扎根、發芽，驅使著他不斷在學業上精進，期望透過求學求知的過程，去尋找自己的志向，見識更廣闊的未來。 然而一個沒有背景的鄉下孩子，要想出人頭地，唯一的途徑就是透過讀書升學來改變命運。 「念什麼書？愈念頭腦只會愈硬！你乖乖回來給我當碾米廠的老闆就好！」母親並不希望他繼續升學，一心想念書的杜俊元不肯放棄，甚至絕食不吃飯。父親雖然開明，讓他想做什麼就做什麼，卻也不是非常看重他學業上的成就，反正家?有現成的米舖生意，做老闆念什麼都一樣，學歷不過是可有可無的錦上添花。 杜俊元心中卻不是這麼想，隨著書念得愈來愈多，眼界也愈來愈開闊，他很清楚如果日後要做一番事業，必須一步步努力扎根。他的個性踏實，從不相信不勞而獲，而透過努力所得到的知識與專業，將會是他日後重要的資源。 ☆　☆　☆ 那時，臺灣半導體產業的發展還是一片空白，他屬於第一批留美歸國的專業人才。在半導體領域求才若渴的情況下，杜俊元很快受邀擔任臺大電機系的客座副教授，後來交通大學也邀請他擔任電子工程學系客座教授。初執教鞭的杜俊元，很快風靡了學術圈，這位從世界頂尖的史丹佛大學歸國、又年輕又有才學的博士，讓許多學子景仰不已。 兩、三年之後，杜俊元又開始思索創業的可能。妻子楊美瑳對杜俊元計畫創業的想法，不解又憂心：「創業會有風險，可能賺錢也可能賠錢，你好好當個教授不行嗎？」但杜俊元想做一番事業的心念很堅定，「人生重大的事情沒有幾件，我不想錯過機會。」 那時，臺灣半導體產業才剛剛起步，整個半導體產業鏈的前端，包括上游的IC（Integrated Circuit的簡稱，中文稱為積體電路）設計、中游的晶圓製造，臺灣都還沒有能力開始，唯一可行的只有最末端的封裝加工，所以他決定從半導體封裝測試做起。一九七一年六月，杜俊元創立的華泰電子，是臺灣第一家自資半導體公司，廠區設在高雄楠梓加工區，他出任首任總經理，成為臺灣半導體產業的開路先鋒。 ☆　☆　☆ 一九九八年年初，杜俊元購地捐贈慈濟的消息，被媒體披露。那時二兒子杜紹民還在美國上班，

*超值提供Hahow好學校「SQL的五十道練習」課程11個單元免費試看，以及專屬的課程折扣碼! *採用SQLite，搭配生活化的資料庫內容與題目設計，迅速掌握SQL與資料庫基本知識。 我們可以將 SQL 在資料分析工具中定位為比較基礎、不是那麼絢麗的一個角色，它樸實地將資料分析專案與資料存儲之間的橋樑搭起來，甚至在資料庫管理員與資料工程師的手中，SQL 更是建構資料存儲的主角。 想要有效確實地將 SQL 學起來（適用於任何技能、包含且不限於程式語言），需要在每個知識點運用 LPAA 循環（Learn、Practice、Apply、Assess），首先透過本書的文字敘述理解觀念接著在自己電腦中所建立的學習環境跟著本書的範例操作，觀察是否得到相似的查詢結果，然後是寫作練習題進而驗證所學。 「SQL 的五十道練習」核心精神，採用了 EBL (Exercise Based Learning) 的學習理念，可以確保讀者在每個章節都會走一遍 LPAA 循環，五十九道練習都是明確給定預期輸入和預期輸出的題目設計，直觀而有效。 本書採用 SQLite 關聯式資料庫管理系統，能夠以檔案的形式提供給讀者離線使用，對初學者來說其精簡的架構與完整的功能性，是最合適也最友善的選擇。 本書是初學者友善的，只需要有基本的電腦操作能力與高中程度以上的英文就能入門 SQL，不需要任何程式或者資料庫的背景知識基礎，所有入門知識都會慢慢在書本內容講授。

這是一本專門協助營收遇到天花板找到下一個業績成長的經營策略 《跨境電商好生意》是榮獲亞馬遜全球開店首屆服務商大會《最佳推廣服務商》TransBiz創辦人Anfernee張家睿、Tami黃宥蓁的首部作品。本書針對還在觀望是否該投入做跨境電商的企業，或是想經由跨境電商創業、有小額資本的個人，理解如何在全球化與時代浪潮下，發現面臨的困境與跨境電商的機會，與提供亞馬遜成功的經營實戰秘訣。 ▍必學經營心法｜亞馬遜全球開店實戰秘訣攻略從275+客戶、1000+諮詢，錘鍊B2C品牌如何從0到1，成功萃取轉動亞馬遜銷售飛輪的PPCGO營運心法，徹底解決景氣起伏、科技創新、粉絲變心的運營困境，打造熱銷品牌、飆高流量、銷量與營業額。• Product Differentiation→產品差異化 • Purposeful Brand→品牌差異化 • Conversion Focused Design→高轉換產品頁 • Get Traffic→廣告行銷 • Optimization Based on Data→持續優化 ▍發現趨勢機會｜全球最新商機全導覽北美→歐洲→日本→東南亞→中東→南美→6大熱門市場完整解析 ▍致勝商模策略｜120天開店藍圖接班→轉型→創業→創新→真實案例超詳解 ▍本書3大特色• 台灣第一本亞馬遜跨境電商經營教學大全• 第一手台灣企業成功與失敗案例分析• 一看就懂的文、圖、表、數據工具好學好用 ▍各界好評聯手推薦(依照姓氏筆畫排序)元智大學管理學院助理教授｜朱訓麒燒賣研究所笑長／共同創辦人｜周振驊電商實戰顧問、品牌顧問、BVG副總｜邱煜庭／小黑透鏡數位有限公司創辦人｜原詩涵novium品牌共同創辦人｜梁國鴻意碩整合行銷有限公司總經理｜蔡建郎台北市進出口商業同業公會副秘書長｜蔡順達台灣電子商務專家‧全球前 2% 頂尖科學家｜盧希鵬智匯家有限公司總經理｜賴順賢

★ 探討「生物設計×人工智慧」如何重塑建築與城市未來★ 從都市微生物到地質尺度，拓展設計的時間與空間想像★ 結合實務案例與學術研究，提出設計作為「共生系統」的全新觀點在人工智慧與氣候危機交織的當代，設計的角色正快速轉變。本書《Biodesign in the Age of Artificial Intelligence: Deep Green》由創新設計團隊 ecoLogicStudio 主導，延續其前作《Systemic Architecture》，進一步提出「設計智慧」不僅屬於數位領域，也深植於生物系統之中。全書分為兩大部分：第一部分「PhotoSynthetica™」聚焦於都市尺度的應用，透過介入城市微生物生態系，發展能即時回應環境的設計方案；第二部分「Deep Green」則將視野擴展至更宏觀的時空尺度，探索合成地景與長時間演化過程，將設計視為一種影響地理與地質的力量。作者結合於 University of Innsbruck 與 UCL Bartlett School of Architecture 的研究成果，提出設計應被理解為一種延伸的認知介面——一個具有感知能力、能與地球生命系統共演化的存在。在無法簡單「逆轉」氣候變遷的現實下，本書主張我們應建立新的正向變化動能，讓建築與設計成為維繫地球美感與生命力的重要角色。這不僅是一本關於未來設計的書，更是一份重新思考人類、科技與自然關係的深刻提案。Biodesign in the Age of Artificial Intelligence: Deep Green investigates the potential of nature-based technology for shaping the evolution of contemporary architecture and design. It takes on the now pervasive topic of design intelligence, extending its definition to encompass both biological and digital realms.As in their first title, Systemic Architecture: Operating Manual for the Se

＊一念之轉、探究功課創始人拜倫凱蒂親自推薦 功課（The Work）是瓦解任何「不是你的真相」的途徑。覺知不是一個技巧，也不是一種特殊的思考方式，它純粹是把小我的亂碼解開了。 困惑是世上唯一的痛苦，一旦找到深入你內在的那把鑰匙，你就發現了無邊無際的自由。 自從拜倫凱蒂的《一念之轉》（Loving What Is）中譯本問世以來，受到廣泛讀者的喜愛，一念之轉（或者轉念作業）成了凱蒂所倡導的功課（The Work）的代名詞。轉念一詞，很自然地讓人們聯想到，指的是「轉變自己的想法」，這個理解和描述並非不正確，卻也無形中錯失了拜倫凱蒂功課的真正樣貌與核心精神，以及它可深可遠的應用。 作者為極少數在凱蒂身邊長期深入學習的華人之一，接觸到的世界各地功課實踐者，來自社會各行各業，男女老少，其中不乏心理諮商師、生化醫學博士、企業管理教練、心理學教授、醫師、律師、中學老師等等。他們紛紛繼而在自己的專業領域裡，將功課納入他們的執業範圍，甚至作為專業的研究主題。箇中翹楚便是斯坦福大學即將發布的長達14個月的實證研究報告，指出拜倫凱蒂功課帶來的療效，是目前藥物治療的二到三倍。功課改變了我們使用DNA的方式。90%的成員不僅僅是抑鬱、焦慮和壓力的症狀完全消失，他們對生活的幸福感、快樂、希望、感激、意義和參與度全部飆升。 「功課」不是一個理論，不是一個哲學，而是一個真真實實接地氣的修行法門。只要以開放的心去練習、去實際操作，它便能帶來生命的改變。它與宗教無關，卻能為信仰各種宗教的人們靈活運用，也和許多法門相輔相成，無論是「非暴力溝通」、「父母效能訓練」、「熱情測試」、「薩提爾的冰山理論」，乃至於「認知心理學」等等。 在心理學界，拜倫凱蒂功課註冊在案的學術名稱是「Inquiry-based Stress Reduction」（IBSR），即「基於探究減壓法」，至今為止，已有數十份學術研究報告發表，並早已符合美國心理學界認可的教育進修學分，近年甚至成為能幫助醫生減輕壓力的教育課程，由美國醫學學會（AMA）核准具有「繼續醫學教育」（CME）學分。 本書分享如何運用「功課」這個工具，靠自己轉化痛苦煩惱，得大自在，或許還能進一步去協助自己的親朋好友。不需要心理學的背景，不需要任何學歷，唯一需要的是你願意身體力行，去質疑困擾自己的種種想

《探究策略55 示例》中文版是參考自Concept-based inquiry in action (2018, Corwin) 而來。原文書的作者是Carla Marschall 和Rachel French。Carla 曾在許多國教授 K-12 和 IB 課程；而 Rachel 是教育顧問，經常在世界各地支持學校發展探究為本的課程與教學。Rachel 於 2018 年11 月來臺5 天，引導我們的老師體驗探究為本的教學。為了讓更多老師能夠快速進入學習，我們將約80 種的探究策略先翻譯成中文，讓參與工作坊的老師先行閱讀。工作坊結束後，老師們決定摘取最常用的55 個策略，讓有意願的老師以身試「法」，並將教學歷程敘寫出來，讓其他老師們可以參考。於是，我們在2019 年出版第一本的《探究策略示例55》；2020 年調整部分內容、增加策略運用的說明，再版書名則修正為《探究策略55 中學篇》。 這本小書匯聚了許多教師的心血，今年我們向下延伸並出版《探究策略55 中小學篇》，參考本書所提供的工具，根據學生狀況與在地民俗風情給予不同的養分，由中小學的課室展開不同的樣貌，內容部分更提供更多中小學實踐示例。 探究策略共有7 個階段：投入、聚焦、調查、組織、通則、遷移、反思。反思則可融入其餘階段。雖然7個階段不一定是線性發展，但多少可反映由易入難、由簡入深的探究歷程。每一個階段都有多種策略可以使用，老師可依據學習目標、核心問題或主要概念，應用適合探究的策略，讓學生可以在此探索與討論過程中，有感思考，有意提問，有據理解，和有心創作。

內容簡介:‧精簡的設定和範例介紹，快速掌握Apache NiFi核心精髓‧整合當今主流的資料工程架構與相關服務說明‧掌握資料流設計的特性與重點，踏出資料工程第一步本書介紹Apache NiFi這套服務工具，讀者可以於該服務設計自動化處理資料流(Data Pipeline)。所有的設計與設定都是以No Code與WEB UI方式處理，具備強大的操作互動性和易用性。另外支援大多數的資料載體，如：Relational Database、Document DB、Column-Based、DataWarehouse 、Message Queue等對接處理，並支援目前主流的三大雲平台-AWS(Amazon Web Service)、GCP(Google Cloud Platform)和Microsoft Azure，涵蓋大部分企業使用到的應用與服務，都可透過Apache NiFi做到一站式整合與資料流設計，確保資料處理邏輯以及流入和流出的方向和目的地。同時在面對大量資料處理時也可以運用高擴展的特性來平行執行，也能更細節地去追蹤資料的變化與狀態，最後做到完整的流程與錯誤控制以避免產生資料遺漏的窘境。本書會介紹當今在資料工程常見的架構，接著介紹Apache NiFi的架構與元件、建置流程與設定、操作方式、與外部服務的整合和應用、資料追蹤等各個資料工程常見的應用處理。最後會提及資料工程領域的發展和重點分析，讓對於這塊領域較陌生或有興趣的讀者們，除了可以在本書學到Apache NiFi的核心價值之外，也能意識到該領域的後續發展與重點，給予讀者具體方向進行未來的發展和準備。

這是華人史上第一本與AI圖像共創的圖文輯在歷年臺北數位藝術節前瞻性地策展過第二自然、超機體、再轉存等里程碑大展後，如今人類世界真正迎接到AI時代的來臨。AI超乎預期的能力，甚至逼近了人類引以為豪的藝文與創作表現。本書的起心動念，是人類不該屈服於AI，而是正向思維地與AI進行共創。這本書裡的所有作品，都是運用作者的詩句為輸入元素，然後讓AI依此生成畫作，這是作者和AI的對話成果。作者宛若是個賽博格，AI為其增能，在Metaverse中以作者的分身來作畫，並以此詮釋其詩句。作者從AI繪畫熱潮一開始就加入實驗，先後試過Disco Diffusion, Midjournal, Stable Difussuion, DALL E, Mega.Space. 它們各有不同特性與優缺點，但其中最大的共同點，就是它們俱皆以驚人的速度在進化。很多人都只是嘗試採用提示詞去「命令」AI畫畫，以相當工具理性的態度去「利用」AI. 但作者關心的是新媒材本身的當代性，是否能反映個人的當下狀態，所以他摸索了一整年，試著與AI共處。作者年輕時的博論是做NLP (自然語言處理, Natural Language Processing) 的，啃了大量語言學的著述，醉心於Noam Chomsky的Universal Grammar. 而就在這幾年裡，深度學習Transformer Model的不斷演進，讓AI對人類文字語意的理解，有了驚人的進展，諸如OpenAI ChatGPT等等. 所以作者開始以詩與AI對話，將其詩句輸入AI去生成畫作, 而一年來它「懂」作者的詩的程度，愈來愈令人驚豔。再加上原本作者的詩作就習於空間與時間的交織，充滿各種畫面感，所以他很開心找到了與AI共創的方式，作者寫詩，調整參數，讓AI理解並畫出其詩中的景緻。而這樣的「共創」，正是本書企圖紀念的一個刻度。我們可以叫AI模仿甚至組合各種繪畫風格，但AI沒辦法創造風格。而我們每個人類卻都可以創造風格，即便畫得很醜，那也是你的風格。AI只能模仿和追隨你。繪畫風格這回事，是和人的身體息息相關的。你對自身肌理的控制與不可控制性，你生理上無形的各種慣性，形成了你的風格。那不只是心理的，更是生理的。對於缺乏身體性的AI而言，他沒辦法懂。無論是 Rule-based 或 Data-driven 的年代，AI 都無法無中生有。它必須靠模仿和訓練，才能

在台灣，2018年慢性疾病的盛行率約達42%，如心血管疾病、癌症、糖尿病和慢性呼吸道疾病等，多重慢性病盛行率約26%；根據聯合國，2019年慢性病占了所有死亡原因的74%，它們共同的風險因子包括不健康的飲食，缺乏體能活動和不當使用酒精與菸草等，導致肥胖、血壓/血糖/膽固醇升高等；與急性期不同，慢性病人在症狀覺知、管理有更多的掌控力讓病情穩定，期盼讀者透過閱讀本書並實際操作自我管理技能，好好睡、好好吃、好好運動、好好控制慢性病症，成為自我管理達人、重享健康。●實證基礎的內容 (Evidence-Based Content)本書介紹具實證基礎之內容，包括常見慢性病症及處理、食物盤、傷病預防、適中體能運動、用藥須知以及預立醫療決定書等相關法律議題。●實用的自我管理技能 (Applicable Self Management Skills)慢性病個案在瞭解慢性病可能病因後，可以選擇個人最適用的自我管理技能在生活中實踐，本書介紹13項自我管理技能供讀者在面對疾病所造成的症狀如疲勞、疼痛、負面情緒、焦慮甚至憂鬱等，用以鬆弛身心、獲得優質睡眠、透過適中運動活躍體能，運用技巧性溝通與親友、醫護維持良好人際關係、獲得支持；其中3項核心能力【問題解決】、【做出決定】以及【行動計畫】供讀者逐步釐清個人所面對的問題及其原因，就可能的原因提出可以處理困境的方法，衡量處理方法的重要性，再與個人直覺進行比較，進一步以行動計畫逐步嘗試、達成重享健康。除了閱讀本書內容，讀者另可透過實作讓知識具有實效，歡迎參加與本書搭配的【慢性病自我管理工作坊】，在重享健康的路上與相似情境的夥伴同行。相關資訊請上台灣長期照護專業協會官網 http://www.ltcpa.org.tw查詢開課訊息。

書店除了書，還有什麼？以食物召喚讀者，從舌尖通往靈魂書店美食指南　我們需要怎麼樣的飲食書策展 毛奇作家的飲食記憶 張健芳、翁禎翊書香入味　欒樹下書房、回甘、一本書店蔬食天堂　江山藝改所、樸食小舖、植隱冊室、島呼冊店書店一品――十家書店的招牌飲食介紹新書店注目　紅氣球又香又甜雙溪店、野人讀冊店、緩緩書屋 ［編輯室報告］好吃的書店實在太多了！文：石芳瑜書籍薄利時代，加上網路書店取得書籍容易，這年頭開書店，要如何存活？大家絞盡腦汁，大多流向了飲食。除了舒適的環境，能夠坐在書店裡喝杯咖啡或是吃點東西，身心都受到了照顧，那真是再好不過。所以繼「書店美學」專題後，我們再次叩問，除了書，還有什麼會吸引讀者走進書店呢？編輯們一致的答案是：食物！大家腦中紛紛出現了許多名單，玲瑯滿目，口水直流，不禁讚嘆：「好吃的書店真的太多了！」開書店卻賣起了飲料和餐，聽起來有點淡淡的哀傷，不過這些店主卻賣得理直氣壯，很多書店的飲食水準完全不輸餐廳。民以食為天，食物和書籍本是好搭檔。近年來，飲食書寫的書籍大賣，照顧人的精神更要照顧人的肚皮，更是合情合理。如此說來，書店賣點吃的，也就沒有違和感。先從好吃的書店說起吧，除了幾家有口碑的書店，像是：台中「魚麗人文書店」，其他幾家「美食書店」，像是搬到花蓮的「一本書店」，老闆Miru開宗明義的標題寫到：〈這也是我自己的午餐〉，這是多麼讓人安心且窩心的一句話。而台北的「欒樹下」是我過去常去吃飯的書店，環境雅致、餐點十分美味，老闆娘也曾告訴我：「美食是吸引讀者的一種手段」，這家店是他們現實理想中的書店，也是本業也從事出版的老闆務實的做法。我完全理解他們的思考。我還未能造訪的「回甘」，更是自信地以飲食為切入。喜歡閱讀，也喜歡美食的店主認為，吃關乎兩大重點：滿足和體驗。於是他們的餐點從書出發，達到書與料理相互結合的目的。且自信滿滿地說：「每一道都是招牌，每一道都推薦。」真是說得我食指大動。我曾經造訪的澎湖「植隱冊室」，當時就覺得他們家（爸媽做的）滷味好好吃啊。另外特別的是自製的草本風土茶品，因為一開始同時有個店名叫「草根菓子」，沒想到現在換成了蔬食茶餐廳的樣貌，改天一定要再去澎湖這座療癒之島。說起蔬食，書店店主蔬食者眾，大概是如同「江山藝改所」所說的：出發點皆是以「永續環境」與「尊重生命」為主要中心思想。也因此環境成本較低的植物性（Plant-based，或稱植物基）

在資訊紛雜真偽難辨的現世環境下，事實的真相往往令人難以究明。 本書作者以事例說理，帶領讀者深入真相的發掘。 如何訓練獨立思考的能力是為首要，本書適於社會大眾對求知求真的需求。 全書從真相的重要性和必要性出發（第一、二章），繼而強調查明真相所需經歷的蒐集及辨識合宜的證據、分析及歸納、假說之演繹及二度確認等邏輯步驟（第四至九章），接著提醒年輕醫師要誠實面對自己以免誤入「認知陷阱」（第三、十章），更闡明善用高科技檢查、檢驗乃至人工智慧之優點而非依賴這些工具（第十一章）。其中不時引經據典以佐證其所強調的「查明真相」中所需落實的作為，讓讀者於飽覽全書之後獲得莫大的啟示，進而能時時執行確實的臨床診斷而查明病情真相。 【推薦序】 確實的臨床診斷就能查知病情真相╱ 楊培銘（台大醫學院名譽教授．財團法人肝病防治學術基金會總執行長） 楊治國醫師就讀台大醫學院醫學系時僅低我二屆，後來也僅慢我兩年進入台大醫院內科擔任住院醫師，因此在他從台大醫院內科轉至花蓮慈濟醫院服務前，我們有相當長的時間密切接觸，也對他的為人處事有相當程度的了解。楊醫師做事非常嚴謹，實事求是且擇善固執，對病人的診斷及處置非常盡責。 我們再度有較多接觸是在二○○七年成立台灣實證醫學學會（Taiwan Evidence-Based Medicine Association）時，因為彼此對於臨床診斷及處置的理念相近，故一起和其他志同道合的醫師及醫療相關領域的學者專家籌畫成立台灣實證醫學學會。成立學會的主要目的是希望年輕的醫師及醫事人員在處理病人事務時要有所依據、謹慎行事。學會的主要活動之一是舉辦「實證醫學競賽」，約莫在七、八年前的某次實證醫學競賽中，於評審之餘談及年輕醫師所做的臨床診斷似乎較不夠嚴謹，當時我就請治國醫師設法提醒年輕醫師改善這種現象，事隔多年我其實早已淡忘這件往事，沒想到治國醫師在這幾年當中很認真的思考這件事情並已撰寫多篇文章並集結成書，令我非常敬佩。 醫師日常處置病人事務，首重臨床推理（clinical reasoning），其主要依據來自病史詢問（問診，history taking）及身體診察（physical examination）。問診是為了要了解病人的主觀症狀（symptom），身體診察則是在於發現病人的疾病表癥（sign），這兩種醫療作為所獲得的訊息是醫師對病人的病情做初步判斷最重要的基石。經過合理

――帶領你進入專題式學習（PBL）的起手式――從目的性讀寫到自主學習，從社會情緒學習到溝通合作，小小孩都能掌握的統整探究力，這樣起步。透過 3階段 ╳ 3層次 ╳ 5原則 ╳ 30+成果提案，引導孩子成為獨立自主的學習者！․幼兒期孩子就能做專題研究？他們還那麼小，有可能嗎？․我的孩子還不會讀寫，能進行的學習活動相當有限？․如何打造一個支持自主學習、追根究柢的教室？․如何運用「專題式學習」，發展新課綱強調的「統整課程」？․遵循學生的興趣、給予過多選擇，難道不會讓我的教室秩序大亂？․師長如何幫助孩子，找到具有挑戰性的研究問題？․如何增加學生提問的精細度，創造重視所有提問的教室文化？如果你曾因上述問題困擾許久，那麼，這本絕對值得成為你教學路上的案頭書！還記得學齡前孩子是如何學習的嗎？想想當探索新奇事物時，那對閃閃發亮的雙眼，花了一段時間終於克服困難，嘴角揚起那抹充滿自信的微笑……是的！幼兒階段的學習，就是最自然、最具強烈動機的學習方式：能自由地決定自己想要追求的目標，盡情地向前邁進、大膽探索；學習在困難與挫折中，一步步建構起自己的知識，最後順利地解決問題！然而，許多大人卻經常認為幼兒階段的孩子年齡還太小，不僅需要人照顧、無法進行團隊合作、也不具備讀寫能力……這些大人以為年幼的孩子只能聽從大人一步步的指令來學習，太複雜、強調思考與問題解決的學習內容，孩子絕對做不來。事實真是如此嗎？「專題式學習」（Project Based Learning，簡稱PBL）是奠基於「解決問題」的前提下，重視孩子的自主學習、反思所學、合作溝通的一種創新性學習模式，也有人稱之為「方案式學習」、「主題探索學習」、「主題式學習」。PBL 專題式學習， 適用於各種年段的孩子與所有學習者。在PBL教室中，孩子會針對某一特定主題作深入探究，並與同儕環繞著一個真實的任務下彼此合作溝通。孩子能知道「為何學習」的意義，同時在大人的引導下，學習「如何學習」的方法與策略。孩子將為自己的學習承擔起更多責任，真正落實「以學習者為中心、以探究為本」的教育理念。本書作者為三位PBL Works全美教師會成員，他們經由多年幼教與國小教學經驗發現，即使是幼兒階段的孩子都能藉由PBL這種學習模式，為一生的學習扎下穩固的基礎。PBL 專題式學習，巧妙地運用孩子與生俱來的好奇天性，幫助孩子探索與生活直接相關的有趣事物，讓孩子每天都帶著

本書主要介紹以廢棄不用的噴墨列表機，拆解之後，對其進紙與噴墨頭雙軸機構，透過Arduino進行控制馬達的實作。Arduino是近來相當受到重視的單晶片控制裝置，除了可用來控制電子設備外，許多玩家也利用Arduino成功玩出一些具創意的互動設計與數位藝術。由於Arduino的使用簡單，許多專業系所及學校社團都推出課程與工作坊來學習與推廣。

本書主要是運用手機應用程式與藍芽通訊，轉接到RS485與Modbus RTU的通訊協定，整合的專書，是筆者針對工業上的應用為主軸，進行開發產業上控制電力設備的應用，主要是給讀者熟悉使用Arduino來開發物聯網之各樣產品之原型(ProtoTyping)，進而介紹這些產品衍伸出來的技術、程式撰寫技巧，以漸進式的方法介紹、使用方式、電路連接範例等等。Arduino開發板最強大的不只是它的簡單易學的開發工具，最強大的是它網路功能與簡單易學的模組函式庫，幾乎Maker想到應用於物聯網開發的東西，可以透過眾多的周邊模組，都可以輕易的將想要完成的東西用堆積木的方式快速建立，而且價格比原廠Arduino Yun或Arduino + Wifi Shield更具優勢，最強大的是這些周邊模組對應的函式庫，瑞昱科技有專職的研發人員不斷的支持，讓Maker不需要具有深厚的電子、電機與電路能力，就可以輕易駕御這些模組。所以本書要介紹台灣、中國、歐美等市面上最常見的智慧家庭產品，使用逆向工程的技巧，推敲出這些產品開發的可行性技巧，並以實作方式重作這些產品，讓讀者可以輕鬆學會這些產品開發的可行性技巧，進而提升各位Maker的實力，希望筆者可以推出更多的入門書籍給更多想要進入『Arduino 』、『物聯網』、『工業4.0』這個未來大趨勢，所有才有這個物聯網系列的產生。

本書主要是運用網路通訊TCP/IP 與網路串口透傳模組（INNO-S2ETH-1）通訊，進而使用RS485與Modbus RTU的通訊協定來連線Modbus RTU繼電器模組後，控制電器產品、整合的一本書，是筆者針對智慧家庭為主軸，進行開發各種智慧家庭產品之小小書系列，主要是給讀者熟悉使用Arduino來開發物聯網之各樣產品之原型(ProtoTyping)，進而介紹這些產品衍伸出來的技術、程式攥寫技巧，以漸進式的方法介紹、使用方式、電路連接範例等等。Arduino開發板最強大的不只是它的簡單易學的開發工具，最強大的是它網路功能與簡單易學的模組函式庫，幾乎Maker想到應用於物聯網開發的東西，可以透過眾多的周邊模組，都可以輕易的將想要完成的東西用堆積木的方式快速建立，而且價格比原廠Arduino Yun或Arduino + Wifi Shield更具優勢，最強大的是這些周邊模組對應的函式庫，瑞昱科技有專職的研發人員不斷的支持，讓Maker不需要具有深厚的電子、電機與電路能力，就可以輕易駕御這些模組。所以本書要介紹台灣、中國、歐美等市面上最常見的智慧家庭產品，使用逆向工程的技巧，推敲出這些產品開發的可行性技巧，並以實作方式重作這些產品，讓讀者可以輕鬆學會這些產品開發的可行性技巧，進而提升各位Maker的實力，希望筆者可以推出更多的入門書籍給更多想要進入『Arduino 』、『物聯網』、『工業4.0』這個未來大趨勢，所有才有這個物聯網系列的產生。

本書主要是在工業4.0環境之中，需要一個雲端平台來針對所有裝置資料進行儲存、分享、運算、分析、展示、整合運用…等廣泛用途，上述這些需求，我們需要一個簡易、方便與擴展性高雲端服務。筆者針對上面需求為主軸，以QNAP 威聯通 TS-431P2-1G 4-Bay NAS主機為標的物，開始介紹如何使用QNAP 威聯通 TS-431P2-1G 4-Bay NAS雲端主機，從資料庫建立，資料表規劃到網頁主機的php程式撰寫、資料呈現，在應用Google 雲端資源：Google Chart 到Google Map等雲端資源的使用到程式系統的開發，一步一步的圖文步驟，讀者可以閱讀完後，就有能力自行開發雲端平台的應用程式。本文也使用讀者熟悉的Arduino或其他相容開發板，來進行微型系統開發的範例，希望讀這閱讀之後，可以針對物聯網、工業4.0等開發系統時，針對雲端的運用，可以自行建置一個商業級的雲端系統服務，其穩定性、安裝困難度、維護成本都遠低於自行組立的主機系統，省下來的時間可以讓讀者可以專注在開發物聯網、工業4.0等產品有更多的心力。未來筆者希望可以推出更多的入門書籍給更多想要進入『工業4.0』、『物聯網』這個未來大趨勢，所有才有這個工業4.0』系列的產生。

本書主要是在工業4.0環境之中，需要一個雲端平台來針對所有裝置資料進行儲存、分享、運算、分析、展示、整合運用…等廣泛用途，上述這些需求，我們需要一個簡易、方便與擴展性高雲端服務。筆者針對上面需求為主軸，以QNAP 威聯通 TS-431P2-1G 4-Bay NAS主機為標的物，從硬體安裝、設定、到系統建置、網頁伺服器安裝與設定到資料庫管理與建置範例，一步一步以圖文並茂方式呈現出來，主要是給讀者熟悉使用Arduino或其他開發板，再開發物聯網、工業4.0等用途時，針對雲端的運用，可以自行建置一個商業級的雲端服務，其穩定性、安裝困難度、維護成本都遠低於自行組立的主機系統，省下來的時間可以讓讀者專注在開發物聯網、工業4.0等產品有更多的心力。所以本書要介紹台灣、中國、歐美等市面上最常見的雲端伺服器商業產品，並一步一步以圖文並茂方式呈現建置、安裝、設定..等過程，期望讀者可以輕鬆學會這些產品建置技巧，進而在更高端、專業的伺服器安裝與設定上，可以類推學到的建置暨能，往更高的技術層次前進。未來筆者希望可以推出更多的入門書籍給更多想要進入『工業4.0』、『物聯網』這個未來大趨勢，所有才有這個工業4.0』系列的產生。

本書以QNAP威聯通TS-431P2-1G 4-Bay NAS主機為標的物，開始介紹如何使用QNAP威聯通TS-431P2-1G 4-Bay NAS雲端主機，從資料庫建立，資料表規劃到網頁主機的php程式撰寫、資料呈現，再應用Google 雲端資源：Google Chart到Google Map等雲端資源的使用到程式系統的開發，一步一步的圖文步驟，讀者可以閱讀完後，就有能力自行開發雲端平台的應用程式。

本書主要是運用RS 485與Modbus RTU的通訊協定，透過簡單易學的單晶片開發板與開發語言，透過一些簡單的例子，進而揭露工業控制一些簡單的思維、開發技巧與實作技術，並結合網際網路與物聯網技術，進入工業控制領域，將產業控制的專業技術，帶到物聯網與智慧生活之中。工業控制領域所需要的專業知識是多方面且跨領域，不但軟體需要精通，硬體也是需要有相當的專業能力，還需要熟悉許多工業上的標準與規範，這樣的複雜，讓工業控制領域的人才非常專業分工，而且許多人數十年的專業都專精於固定的專門領域，這樣的現象，讓整個工業控制在數十年間發展的非常快速，而且深入的技術都建立在許多先進努力基礎上，這更是工業控制的強大魅力所在。筆著希望透過簡單易學的Arduino單晶片/Ameba 8195 AM等相關開發版與C語言，將工業控制的專業技術帶入大眾智慧生活中，並整合物聯網技術、人工智慧、大數據、雲端技術等，進入智慧物聯網的領域，並希望有機會與工業4.0的產業技術互相連接，或許讓不專業的筆者做專業的事，有機會創造出另一種未來的技術火花。

本書透過梳理北宋前期的政治過程，分析宋代古文運動展開的歷史脈絡。上篇探討1008至1033年的所謂「天書時代」，如何在真宗與徐鉉後學的合作下，融合漢唐經學、讖緯學、道教思想於一體；下篇探討仁宗朝的古文運動如何在批判天書時代的政治文化中誕生。為探討此一政治過程，本書所關注的士大夫群體遠多於范仲淹及其政治支持者，從而深化仁宗朝古文運動的歷史過程。本書認為，天書時代是趙宋君臣將漢唐君主對「太平」的想像與操作，進行總結性的重組與展示，以為統治的正當性張本；天書時代在仁宗朝的破產，意味著此時士大夫反省，甚至放棄漢唐儒學所賦予的政治理念。是故，從天書時代到古文運動，可謂是中國政治史與儒學史典範轉移的關鍵時期。【名家推薦】這本改寫自博士論文的論著，在經過用心地大幅修改之後，不僅論證更為詳密，讀來也更容易掌握北宋前期的政治過程。全書的重點在指出，宋仁宗時代再興的古文運動，不僅是一項文學運動，也是一項針對從宋真宗大中祥符以後，到仁宗初期劉太后掌政期間，即本書所稱「天書時代」盛行的讖緯與道教化經學的經典重新解釋運動，且有其現實上的政治關懷。本書以文化資源如何運用於政治的考察，對北宋前期政治史的演進過程提供了一個新的觀察角度；而文中所涉及的個別問題，也注意到不少過去學者所未注意的歷史現象。此一新觀察角度，足以和學界原有的觀點並存，共同豐富我們對北宋前期歷史的認識。── 梁庚堯（臺大歷史系名譽教授）Based on a brilliant, critical reading of the primary sources, Chang Wei-ling presents a new and powerfully persuasive re-interpretation of the first 100 years of Song political and intellectual history. Meticulously researched, this work integrates the history of a distinctive “Great Peace” (taiping 太平) religious and political culture in the Zhenzong era (997-1022) and the later reaction against thi