Deep Learning with Python

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HiGee Chemical Separation Engineering is one of the books in Chemical Industry Press’s Chemical Process Intensification series. The book introduces the basic concepts and technical terms of highgravity (HiGee) separation technology and in a systematic way analyzes and expounds the differences between centrifugal separation technology and high-gravity separation technology. This book takes the “problem elicitation–theory–principle–key technology–application case” as the main theme and details the operation and technical contents of high-gravity chemical separation, such as absorption, desorption, distillation, extraction, and adsorption. Significantly, the book also highlights academic innovation and illustrative examples that are closely combined with practical production.《超重力分離工程》介紹了以強化傳質分離過程速率為目的的超重力分離技術，通過科學構建流體流動、尺度、形態、接觸方式等，極大地提高了傳質分離效率，呈現出設備體積大幅度減小、分離效率提高、成本降低的優勢，開闢了強化傳質分離效率、降低能耗的新

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專著，2024 年，世界旅遊聯盟攜手中國國際減貧中心，依託世界旅遊聯盟會員單位及中國各省級文化和旅遊部門等渠道，廣泛搜集到一批優秀案例，根據可持續性、可複製性、可量化、創新性、材料的完整性和積極的社會影響等標準，經專家評選後，最終遴選出 50 個典型案例。這些案例展示了旅遊業在推動案例所在地脫貧致富、促進創業就業、提升居民生活質量，以及促進地方經濟發展方面的突出貢獻。In 2024, the World Tourism Alliance, in collaboration with the International Poverty Reduction Center in China, leveraged the channels of member organizations and provincial cultural and tourism departments across China to gather a range of outstanding cases. Based on criteria including sustainability, replicability, quantifiability, originality, material integrity, and positive social impact, these cases underwent rigorous evaluation by experts, ultimately resulting in the selection of 50 exemplary cases. These cases demonstrate the significant contributions of tourism in fostering poverty eradication and prosperity, promoting entrepreneurship and employment, enhancing residents’ quality of life, and accelerating local economic development in their respective locations.

為適應“雙一流”建設要求，我國普通高校教育學院面臨裁撤與新設的“矛盾”處境，在此種境況下，我國教育學院的功能也發生了一定的變化，甚至是“異化”。因此，為明晰我國高校教育學院的發展定位，理清教育學院在所處高校系統組織中發揮了何種功能，並且推動其找到適合自身的發展方式，本調查研究以我國高校教育學院為研究對象，通過對1275所本科院校中406所高校教育學院的發展現狀以及結構現狀展開了研究，並在此基礎上選出15所具有典型性的高校教育學院作為多案例研究的樣本。本研究基於結構功能主義的分析範式，運用三級編碼與紮根理論對所選取樣本進行了分析歸納，形成了適應功能、目標達成功能、整合功能、潛在模式維持功能四個核心類屬層次功能，以及十六個範疇化類屬層次功能。進而基於平衡計分卡(BSC)的視角，從財務(Financial)、顧客(Customer)、內部流程(Internal Processes)、學習和成長(Learning and Growth)四個維度初步構建了我國普通高校教育學院績效評價的指標體系；再次，運用德爾菲法對初步建立的指標體系進行遴選，並利用探索性因子分析(EFA)和結構方程模型(SEM)對遴選後的指標體系進行優化；最後，利用層次分析法(AHP)對優化後的指標體系權重大小進行計算，進而構建出我國普通高校教育學院績效評價的指標體系。具體的指標體系分4個一級指標、12個二級指標和47個具體觀測點，其中財務維度的權重為7.1%、顧客維度的權重為55%、內部主營業務流程維度的權重為23.8%、學習和成長維度的權重為14.1%。通過指標體系的構建，以期為我國普通高校教育學院績效評價提供客觀的第三方評價工具，為教育學院的科學治理提供參考，為我國教育學院的內涵式發展提供借鑒。

20個全新幽默小故事，奇先生妙小姐住進你的點讀筆裡。經典的人物、有趣的文字、好玩的情節，在情緒管理、性格培養、習慣養成等方面對孩子形成正向引導。簡潔、幽默的文字內容，讓孩子們在歡笑聲中學會表達自己的情緒，正確認識自己；故事情節充滿樂趣，讓孩子明白生活中待人接物的基本道理和社交原則。中、英故事分開，孩子獨立閱讀，有助於培養語感。原汁原味的英文故事和句法表達，幫助孩子瞭解歐美文化，養成良好的閱讀習慣。歐美兒童英語啟蒙讀物，可讀性堪比新概念英語。1撓癢癢先生胳膊長Mr. Tickle in a tangle發現快樂2滑稽先生太好笑Mr. Funny upsets Mr. Fussy幽默感3荒唐先生買樹坑Mr. Silly gets the giggles開放思維4莽撞先生失憶了Mr. Bump loses his memory自我認知5快樂先生找愛好Mr. Happy finds a hobby焦慮感6貪吃先生超重也有用Mr. Greedy is helpfully heavy自信7小小先生變大了Mr. Small a big day out自我意識8強壯先生力氣大Mr. Strong and the flood解決問題9顛倒先生買房子Mr. Topsy-Turvy the round way wrong語言表達10邋遢先生髒兮兮Mr. Messy messing about in the snow講衛生11霸道小姐講禮貌Little Miss Bossy and the magic word懂禮貌12幫倒忙小姐太熱心Little Miss Helpful and the green house熱心友善13陽光小姐不生氣Little Miss Sunshine keeps her smile樂觀開朗14固執小姐出差錯Little Miss Stubborn the wrong advice固執己見15奢華小姐的豪華房Little Miss Splendid and the house with a view價值觀16淘氣小姐愛搗亂Little Miss Naughty wor

“世界版畫史經典譯叢”從全球視野出發，翻譯一些經過時間考驗、真正有價值的版畫研究經典名著，從中發現、提煉、細化那些對於中國版畫史研究甚至美術史研究有借鑒意義的思路和方法，填補相關學術空白。《版畫知見錄》(How Prints Look: Photographs with a Commentary)是一部十分獨特的版畫鑒賞指南，作者對於中古以來各種版畫技巧及其表現如數家珍，以大量版畫名作的細節放大局部配以一針見血的解說，再加上“補注”中對於一些版畫史關鍵問題的闡釋，把讀者帶入圖文並茂的版畫世界，敘述平實卻不失專業、細緻入微又聯繫宏觀，雖然只是薄薄一冊，便可作為二十世紀中葉西方版畫史研究的代表之作。

本書對德國標準VDI 2230-1:2015 Systematic calculation of highly stressed bolted joints: Part 1 Joints with one cylindrical bolt(高強度螺栓連接系統計算：第1部分單圓柱螺栓連接)進行研讀、討論。探尋了標準中公式的來源及理論依據，與我國傳統的機械設計算法進行了對比分析；編制了VDI算法的程序框圖和MATLAB子程序；分析了R0～R13計算步驟及其所涉及的參數選取依據、計算公式及相關強度條件等；以工程應用中某單螺栓連接為例進行分析、計算及強度校核，並針對計算結果提出改進措施；對該標準使用中常見的困惑、應用誤區等進行了分析討論，並給出處理建議。 本書可供從事螺栓連接設計人員及相關科研人員參考。

本書以“文化交流的生命圈：中心與邊緣，交錯、交流與創新”為主題，對新冠疫情發生以來城市形象重塑、中外文化交流的現狀及關係重構、世界文學關係等問題進行了深入考察與思考。全書內容共分為：總報告、With COVID-19時代下的社會及城市新形象、國家形象與文化傳播、文學交流史跡鉤沉與新探、港澳臺文化交流與實踐五部分，探討了人類文明在經受數百年來巨大的轉折時，人們對社會、歷史及整個“生命圈”的思考，倡導多樣性文化，在多樣化的環境中謀求和諧存續。

《新當代中文》是一套以成年漢語學習者為主要讀者對象的漢語教材，共四個級別，每個級別包括課本、練習冊、配套的教師手冊、閱讀材料、習題集、寫字本以及多媒體教學資源，一、二級還有漢字本。教材旨在培養學習者漢語聽說讀寫譯的語言綜合運用能力和一定的漢語交際能力，其語言難度符合《國際中文教育中文水平等級標準》(GF0025-2021)。本套教材的前身《當代中文》自出版以來一直受到海內外廣大師生的歡迎。為更好地滿足廣大師生的需求，且更符合語言和時代的發展，作者對教材進行了重新編寫，使其更加充實、實用。該套教材體現生活氣息和時代特色，關注中外文化對比，同時重視世界文化共通性；.將音節、漢字、詞匯、語法教學有機結合，既可保證打好語音基礎和漢字基礎，又能滿足學生的交際需求，保障了漢語教學的實用性和可延續性，使新時期的漢語國際教育更富活力、更具有科學性和規範性。本書為第4冊《練習冊》。 New Contemporary Chinese, a complete textbook series, is tailored for adult learners of the Chinese language. The series includes four volumes, with each volume consisting of a Textbook, an Exercise Book and the corresponding Teacher's Book, Supplementary Reading Materials, Testing Materials, Character Writing Workbook, and multimedia teaching resources. Volume 1 and Volume 2 each contains a Character Book. New Contemporary Chinese aims to develop the learners' comprehensive abilities of listening comprehension, speaking, reading, writing, and translating of the language, as well as their communicative co

《新當代中文》是一套以成年漢語學習者為主要讀者對象的漢語教材，共四個級別，每個級別包括課本、練習冊、配套的教師手冊、閱讀材料、習題集、寫字本以及多媒體教學資源，一、二級還有漢字本。教材旨在培養學習者漢語聽說讀寫譯的語言綜合運用能力和一定的漢語交際能力，其語言難度符合《國際中文教育中文水平等級標準》(GF0025-2021)。本套教材的前身《當代中文》自出版以來一直受到海內外廣大師生的歡迎。為更好地滿足廣大師生的需求，且更符合語言和時代的發展，作者對教材進行了重新編寫，使其更加充實、實用。該套教材體現生活氣息和時代特色，關注中外文化對比，同時重視世界文化共通性；.將音節、漢字、詞匯、語法教學有機結合，既可保證打好語音基礎和漢字基礎，又能滿足學生的交際需求，保障了漢語教學的實用性和可延續性，使新時期的漢語國際教育更富活力、更具有科學性和規範性。本書為第1冊《練習冊》。 New Contemporary Chinese, a complete textbook series, is tailored for adult learners of the Chinese language. The series includes four volumes, with each volume consisting of a Textbook, an Exercise Book and the corresponding Teacher's Book, Supplementary Reading Materials, Testing Materials, Character Writing Workbook, and multimedia teaching resources. Volume 1 and Volume 2 each contains a Character Book. New Contemporary Chinese aims to develop the learners' comprehensive abilities of listening comprehension, speaking, reading, writing, and translating of the language, as well as their communicative co

本書運用經濟學、概率論、優化理論、博弈理論等方法和技術構建供應鏈系統橫縱向需求信息共享的數學模型，通過研究系統結構、信息結構、市場競爭等因素對橫向及縱向需求信息共享的驅動作用、橫向與縱向需求信息共享的內在聯繫以及需求信息共享對供應鏈企業和供應鏈系統的價值等，探究供應鏈系統中橫縱向需求信息共享的內在驅動機制，為我國企業更加合理地的制定信息共享策略提供決策依據，促進供應鏈企業之間建立緊密的協作關係，降低需求不確定性因素對各企業的最優決策和供應鏈系統最優運行狀態的影響。We investigate information flow in two-tier supply chains, where retailers order from suppliers and sell in a market with uncertain demand. The retailers each have access to a demand signal and can exchange signals (horizontal information sharing). The suppliers can offer the retailers differential payments to gain access to their signals . We demonstrate that retailer competition is a necessary condition to sustain information flow, whereas supplier competition precludes vertical information acquisition. Facing horizontal competition, the retailers can have an incentive to exchange signals if competition is less intense; and this incentive is stronger when they order from independent suppliers than when they order from a monopolist supplier

本教材適用於各高校藝術類專業一、二年級的學生，迎合學生對於大學英語的學習需求，培養學生的英語應用能力、專業文化意識和跨文化交際能力。 Learning Objectives：以學習目標為指引，使學生有的放矢，學有方向，並可以在教師的引導下成為學習的主體，發揮自己的主觀能動性。建議學生在學習之前閱讀每單元的學習目標，以合理安排各部分的學習。 Lead-in：通過視頻文件的預習，學生能對將要學習的項目進行合理的展望和預期，教師亦可通過與學生的溝通互動，幫助學生搭建起未知學習項目的基本框架，並瞭解學生對此項目主體的掌握情況，從而調整教學內容，以幫助學生更好地學習。學生無需對視頻內容進行詳聽，只需抓住內容梗概即可。 Listening Comprehension： Listening 部分旨在培養學生的聽力技巧，全面提高學生的聽力理解能力，並使其不斷提高聽力水平、擴大知識面及鍛煉分析能力等綜合實踐能力。學生可結合已給出的關鍵詞匯進行精聽，並從中獲取專業相關知識；這部分內容亦可作為課上學習的補充，擴大對於已知學習項目的輸入。 Reading Section：首先，學生可以根據問題提示對將要學習的文章進行預先展望，並歸納出文章中的關鍵點，帶著問題閱讀，幫助學生提高閱讀效率。教師亦可根據文前問題對學生進行相關文化知識的輸入，以滿足學生對於專業文化學習的需求。其次，通過回答課文後的相關問題，檢測學生對於文章的學習效果，進而幫助教師確定所需重點講解的語言及文化知識，進行合理的授課規劃。最後，通過課文補充練習幫助學生掌握語法基礎知識，促使學生能夠更透徹地理解長難句，糾正學生的表達錯誤，幫助學生更為準確和恰當地進行口頭及書面表達。本部分內容是每單元的學習重點，學生應合理安排閱讀時間，也可以根據具體的學習情況及個人接受情況進行選擇性練習。 Speaking Practice：Speaking 部分主要培養學生的語感，提高學生的口語表達能力。學生可將本部分口語練習與聽力練習部分進行交替學習。 Writing和Translation：這兩個部分是學生產出能力的綜合考察部分，學生可以根據教材所給出的寫作範文進行仿寫，以達到提高書面表達的目的。

《美國大學英語寫作》是美國大學的經典寫作教材English Skills with Readings第九版的英文影印版，是作者20多年英語寫作教學經驗的總結，全書實例豐富，講練結合，另提供練習題參考答案手冊，既適合課堂教學，也方便讀者自學。 全書主體共分為五個部分：1. 有效寫作的基本原則；2. 段落寫作手法；3. 短文寫作手法；4. 句子寫作技巧；5. 以閱讀帶動寫作。附錄總結了英語學習者容易出

《自達爾文以來》講了“進化”這個概念。達爾文自己並不用這個概念，他只是在《物種起源》的最後一段才用到這個詞，而且是作為權宜性對比才這樣用的，他自己的用法是“帶有改變的繼承（descent with modification） ”。自然選擇本身就是對環境的適應，並沒有從低到高的方向性，並不代表進步。從“帶有改變的繼承”到進化，人們保留了人類的中心地位，保留了世界觀（進化論最初是為了與關於上帝的信仰相

《世界經典繪畫教程：跟李．哈蒙德學動物素描》為“世界經典繪畫教程”系列圖書之一，其原版圖書《Draw Animals in Nature with Lee Hammond》於2012年出版，深受歐美國家讀者的好評，是經典的素描教程書。 全書共6章，第1章講解了鉛筆素描的材料和技法；第2章講解了繪製動物素描背景的技法；第3章講解了如何在繪製動物素描時，準確並生動地畫出動物特徵的技法；第4章～第6章分

由于公共物品供給存在“搭便車”、壟斷性等難以解決的問題，人們一直認為公共物品不存在“最優解”。蒂伯特(Tiebout)創造性地提出由不同轄區競爭性地提供公共物品、居民“以足投票”(voting with foot)來選擇能滿足自己偏好轄區的理論設想。作為全球范圍內的一種普遍現象，地方政府競爭是蒂伯特模型的現實反映，也是當代中國府際關係中的重要內容。然而，作為經濟理性和公共理性的矛盾統一體，政府有可

Gone with the Wind，中文譯名為《飄》，是最經典的愛情巨著之一，它的作者是美國著名女作家馬格麗特·米切爾。故事講述美國南北戰爭和戰后重建時期，主人公郝思嘉曲折、哀婉的愛情與婚姻故事。美國南北戰爭前夕，生活在南方的少女郝思嘉，美貌而叛逆，她愛上了英俊的小伙子衛希禮，但衛希禮卻選擇了善良的媚蘭。出于妒恨，郝思嘉嫁給了媚蘭的哥哥查理。南北戰爭爆發后，衛希禮和查理應征入伍。查理不幸去世，郝

本書提供與漢語相對而言的英語習慣搭配信息，所謂習慣搭配，是指不同語言中表現同一事物或概念時用不盡相同的詞而組合成的搭配。例如，英語詞black(黑)與漢語“紅”，作為形容詞，其詞義不相同。但英語搭配black tea卻與漢語“紅茶”表示相同的事物。類似的搭配就是本詞典所解釋的習慣搭配。 習慣搭配不是語言的熟語，熟語固定詞組，是語言中現成的詞匯單位，如英語to Kill two birds with

本書通過實際案例，全面介紹python編程基礎和數據分析工具的應用，並培養讀者通過數據來分析問題、解決問題以及對結果評價的能力。全書內容包括：python編程基礎、數據預處理、數據描述與可視化、參數推斷與非參數檢驗、相關分析、關聯分析、回歸分析、主成分和因子分析、聚類、判別與分類、列聯分析與對應分析、定性數據分析、時間序列分析等，將讀者關注的數據分析與數據挖掘技術進行剖析。

歐美國家的孩子在正式進入閱讀階段之前，都會通過自然拼讀學習法來系統地學習字母的發音，通過字母發音的合成規則來拼讀出單詞。同樣的，通過字母發音和拼讀規則對單詞進行分割，便可以拼寫出單詞，而不用死記硬背。因此，自然拼讀學習法是兒童英語學習中不可缺少的一步，這種方法真正遵循了英語語言的學習規律，徹底突破了舊式的音標學習法，讓英語學習變得有趣起來。 這套產品引進自英國BBC幼教台的 Fun with Ph