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Intelligences multiples

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出版日:2003/08/01 作者:Linda Campbell; Bruce Campbell; Dee Dickson; Dee Dickinson  出版社:Allyn & Bacon  裝訂:平裝
Teaching and Learning Through Multiple Intelligences in an outstanding resource that offers expert analysis of Gardner's ?Theory of Multiple Intelligences??and the knowledge to extend this theory to e
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出版日:2019/09/09 作者:艾班妮‧德‧波荷佩  出版社:地平線  裝訂:平裝
~符合108課綱核心素養「身心素質與自我精進」~ 在適性多元的教育年代裡, 開啟孩子學習開關的必懂觀點 《STEP高效能父母學》作者 李顯文 國立清華大學幼兒教育學系主任 周育如 台灣芯福里情緒教育推廣協會理事長 楊俐容 奇威專注力教育中心執行長 廖笙光(光光老師) 可能育學創辦人 趙介亭(綠豆粉圓爸) 育兒諮詢顧問 大樹老師(趙崇甫) 親職教育講師 魏瑋志(澤爸) 蒙特梭利親職教育
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出版日:2005/07/21 作者:Christina Cavallaro; Anita Luu  出版社:Chronicle Books Llc  裝訂:精裝
The Chinese game of skill, luck, clattering tiles, and '100 intelligences' is more popular than ever with a growing cross-cultural audience. This handsomely illustrated pop culture celebration of the
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出版日:2000/09/01 出版社:臺灣商務  裝訂:平裝
美國著名教育學者卡德納所提出的多元智能(Multiple Intelligences)論,咸被認為是自皮雅傑(Jean Piaget)及杜威(John Deway)等大師之著作以降,影響教育最為深遠的一種創見。在《學習的紀律》這本最新問世的著作當中,卡德納企圖為整體教育勾勒出遠景,他旁徵博引,從進化論、莫札特音樂談到納粹屠殺事件,分析了生物、生理及社會環境的變動,藉以指涉出教育的最基本內涵:真、善
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出版日:2005/10/31 作者:YOUNG  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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出版日:2005/07/27 作者:YOUNG  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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出版日:2004/11/12 作者:YOUNG  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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出版日:2004/10/15 作者:YOUNG  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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出版日:2004/10/15 作者:EASTON  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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出版日:2004/09/30 作者:YOUNG  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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出版日:2004/02/01 作者:Mindy Kornhaber; Edward Fierros; Shirley Veenema  出版社:Allyn & Bacon  裝訂:平裝
Based on a national investigation of more than 40 schools and on detailed case studies, this book illustrates how teachers in six real-life situations from different public schools were able to const
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出版日:2003/09/22 作者:YOUNG  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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出版日:2002/11/28 作者:SALDAIS  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
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