Math Course 1

435001.

賽夏語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：趙山河; 日智衡; 菈露‧打赫斯‧改擺刨; 夏有發; 夏莉娟; 陳香蘭; 蔡佩芸 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435002.

雅美語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：趙山河; 日智衡; 菈露‧打赫斯‧改擺刨; 夏有發; 夏莉娟; 陳香蘭; 蔡佩芸 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435003.

邵語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：簡史朗; 毛久美; 巴努‧嘎巴暮暮; 石玉蓮; 石阿松; 袁明智; 簡長鵬 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435004.

葛瑪蘭語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：偕萬來; 李文盛; 偕淑月; 偕淑惠; 潘金英; 潘金榮; 賴玥伶 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435005.

阿里山鄒語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：汪幸時; 汪啟聖; 浦忠勇; 莊新國; 鄭信得; 鄭政宗; 瑁瑁‧瑪邵 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435006.

卡那卡那富鄒語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：孔岳中; 王光治; 余瑞明; 翁博學; 陳幸雄; 蔡能喜; 瑁瑁‧瑪邵 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435007.

多納魯凱語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：孫慶龍; 巫秋田; 洪麗萍; 潘廣雄; 鄧武來; 賴銀柳; 阿邁‧熙嵐 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435008.

萬山魯凱語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：梁景龍; 王長華; 呂一平; 林惠娟; 蔡文悌; 盧四連; 阿邁‧熙嵐 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435009.

茂林魯凱語第5階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：陳勝; 陳雪梅; 陳誠; 薛志勇; 魏光輝; 魏頂上; 阿邁‧熙嵐 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧語文學習領域‧原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第五階教材。三、本教材第五階分為三大單元，分別是：（一）流汗與收穫（第1～3課）；

無法訂購

435010.

原住民族語郡群布農語第七階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：全正文; 阿諾‧伊斯巴利達夫; 呂必賢; 古四海; 李民選; 周秀梅; 黃順利; 蘇元媚 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第七階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第七階教材分為三大單元，分別是：（一）算錢（第1～3課）；（二）時間（第4～6課）；（三）動物（第7～10課）。四、第七階教材

無法訂購

435011.

原住民族語郡群布農語第八階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：全正文; 阿諾‧伊斯巴利達夫; 呂必賢; 古四海; 李民選; 周秀梅; 黃順利; 蘇元媚 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第八階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第八階教材分為三大單元，分別是：（一）語言和民族（第1～3課）；（二）閱讀的樂趣（第4～6課）；（三）書信（第7～10課）。四

無法訂購

435012.

原住民族語郡群布農語第九階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：全正文; 阿諾‧伊斯巴利達夫; 呂必賢; 古四海; 李民選; 周秀梅; 黃順利; 蘇元媚 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第九階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第九階教材分為三大單元，分別是：（一）祖先的智慧（第1～3課）；（二）部落和都市（第4～6課）；（三）祭典和節慶（第7～10課）

無法訂購

435013.

原住民族語郡群布農語第七階教師手冊

出版日：2016/08/01 作者：全正文; 阿諾‧伊斯巴利達夫; 呂必賢; 古四海; 李民選; 周秀梅; 黃順利; 蘇元媚 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第七階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第七階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第七階教材分為三大單元，分別是：（一）算錢（第1～3課）；（二）時間（第4～6課）；（三）動物（第7～10課）。四、第七階教材

無法訂購

435014.

原住民族語郡群布農語第八階教師手冊

出版日：2016/08/01 作者：全正文; 阿諾‧伊斯巴利達夫; 呂必賢; 古四海; 李民選; 周秀梅; 黃順利; 蘇元媚 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第八階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第八階教材分為三大單元，分別是：（一）語言和民族（第1～3課）；（二）閱讀的樂趣（第4～6課）；（三）書信（第7～10課）。四

無法訂購

435015.

原住民族語郡群布農語第九階教師手冊

出版日：2016/08/01 作者：全正文; 阿諾‧伊斯巴利達夫; 呂必賢; 古四海; 李民選; 周秀梅; 黃順利; 蘇元媚 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第九階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第九階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第九階教材分為三大單元，分別是：（一）祖先的智慧（第1～3課）；（二）部落和都市（第4～6課）；（三）祭典和節慶（第7～10課）

無法訂購

435016.

萬大泰雅語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435017.

德固達雅語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435018.

德路固語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435019.

都達語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435020.

馬蘭阿美語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435021.

恆春阿美語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435022.

賽夏語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435023.

雅美語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435024.

邵語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435025.

原住民族語東排灣語第八階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：許松; 華阿財; 林文川; 菈露依‧塔福樂安; 葛隆盛; 戴明雄; 蕭振國 出版社：教育部國民及學前教育署 裝訂：平裝

一、本套教材依循教育部國民中小學九年一貫課程綱要‧語文學習領域‧原住民族語之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第八階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。二、本套教材共計九階，本階為第八階教材，包含學習手冊及教師手冊。三、第八階教材分為三大單元，分別是：（一）語言和民族（第1～3課）；（二）閱讀的樂趣（第4～6課）；（三）書信（第7～10課）。四

絕版無法訂購

435026.

卡那卡那富鄒語第1階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：孔岳中; 王光治; 余瑞明; 翁博學; 陳幸雄; 蔡能喜; 瑁瑁‧瑪邵 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

無法訂購

435027.

南勢阿美語第3階學習手冊(二版)

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435028.

秀姑巒阿美語第3階教師手冊(二版)

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435029.

卡那卡那富鄒語第2階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：孔岳中; 王光治; 余瑞明; 翁博學; 陳幸雄; 蔡能喜; 瑁瑁‧瑪邵 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

無法訂購

435030.

初鹿卑南語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435031.

知本卑南語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435032.

南王卑南語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435033.

建和卑南語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435034.

郡群布農語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435035.

卓群布農語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435036.

卡群布農語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435037.

丹群布農語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435038.

南排灣語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435039.

北排灣語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：絲老勞茲‧瓜樂; 伊誕‧巴瓦瓦隆; 高天惠; 涂美惠; 陳明光; 賴朝財; 謝文德 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

435040.

中排灣語第4階學習手冊

出版日：2016/08/01 作者：教育部 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；

無法訂購

熱搜：

新制多益TOEIC單字大全

LEGO DC Batman(附樂高人偶)

ELLE(5月號)

PROFESSIONAL Baseball 職業棒球

移動的樹都轉到我的背面(伍佰詩歌集)

貓咪租賃有限公司

克里姆林宮的餐桌

賽夏語第5階學習手冊

雅美語第5階學習手冊

邵語第5階學習手冊

葛瑪蘭語第5階學習手冊

阿里山鄒語第5階學習手冊

卡那卡那富鄒語第5階學習手冊

多納魯凱語第5階學習手冊

萬山魯凱語第5階學習手冊

茂林魯凱語第5階學習手冊

原住民族語郡群布農語第七階學習手冊

原住民族語郡群布農語第八階學習手冊

原住民族語郡群布農語第九階學習手冊

原住民族語郡群布農語第七階教師手冊

原住民族語郡群布農語第八階教師手冊

原住民族語郡群布農語第九階教師手冊

萬大泰雅語第4階學習手冊

德固達雅語第4階學習手冊

德路固語第4階學習手冊

都達語第4階學習手冊

馬蘭阿美語第4階學習手冊

恆春阿美語第4階學習手冊

賽夏語第4階學習手冊

雅美語第4階學習手冊

邵語第4階學習手冊

原住民族語東排灣語第八階學習手冊

卡那卡那富鄒語第1階學習手冊

南勢阿美語第3階學習手冊(二版)

秀姑巒阿美語第3階教師手冊(二版)

卡那卡那富鄒語第2階學習手冊

初鹿卑南語第4階學習手冊

知本卑南語第4階學習手冊

南王卑南語第4階學習手冊

建和卑南語第4階學習手冊

郡群布農語第4階學習手冊

卓群布農語第4階學習手冊

卡群布農語第4階學習手冊

丹群布農語第4階學習手冊

南排灣語第4階學習手冊

北排灣語第4階學習手冊

中排灣語第4階學習手冊