Potsdam Connection

Based on TD–LTE technology, this book adopts a learning mode that features modularized training, and chooses the eNodeB made by Datang Telecom Group as learning platform. Hardware structures, installation of the host, and antenna connection of 4G base station are explained in a comprehensive and detailed way through specific task modules. The book is divided into 3 training modules including Introduction to TD–LTE Base Station and EPC Network, Installation of Base Station Equipment, and Installation of Auxiliary Equipment in Base Station and Optical Fiber Fusion Splicing. Readers can carry out correct installation and connection of 4G base station equipment by completing these three training modules. The purpose of this book lies in cultivating high-quality and skilled personnel who can construct and maintain 4G base station, helping them master the skills required for operating and maintaining communication base station, and meeting the requirements for standardized on-site maintenanc

本書介紹了ASP.NET下採用C#訪問SQL Server數據庫的編程技術。講解了SQL Server中常用的SQL語法；三層架構下利用ADO.NET的DataAdapter、DataReader、DataSet、DataTable、Connection、Command等對象訪問SQL Server的過程。

There is a close connection between human language and philosophy. The structure of language has metaphysical consequences. Thus， language is the language of philosophy and philosophy is the philosoph

The theory of surfaces in Euclidean spaces is remarkably rich in deep results and applications.This volume of the Encyclopaedia is concerned mainly with the connection between the theory of embedded s

《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：ADO．NET數據庫訪問技術案例式教程（第2版）》採用案例式教學模式，突出強化學生實踐能力和職業技能的培養，結合認證考試而編寫：主要內容包括：ADO．NET概述，數據連接之橋樑Connection，命令執行者Command和數據讀取器DataReader，數據搬運工DataAdapter與臨時數據倉庫DataSet，使用DataGridView操作數據，使用

本書是一本解讀作者獨創的方法論――“新4C法則”的原理和落地實踐的專著。所謂“新4C法則”，就是企業可以在適合的場景(Context)下，針對特定的社群(Community)，讓有傳播力的內容(Content)沿著人與人連接(Connection)的路徑快速擴散與傳播，最終獲得有效的商業傳播及價值的方法論。第3版對第2版中冗餘、過時的內容進行了刪減或更新，並加入“新4C法則”在B2B領域的應用實踐、新場景影響因素、新內容創作手段等新主題以及大量新案例，更好地反映了新4C法則在新媒體營銷、社群營銷、私域流量等方面的實踐情況與發展趨勢。

本書結合資訊傳播途徑和載體所發生的變化，創新性地提出了“新4C行銷理論”，這條理論研究的是在移動互聯網時代如何實現口碑傳播。所謂的“新4C行銷理論”是指：企業通過選擇合適的場景（Context），通過有傳播的內容（Content），瞄準特定的社群（Community），隨著人與人之間的社會網路連接（Connection）進行快速擴散與傳播，起到病毒傳播的效果，終確保行銷效果。全書一共6章，第1章主

有關成功的解讀對我們的行為取向至關重要。很多人總是陷入非贏即輸的二元思維陷阱，仿佛沒能實現某種成就即宣告生活盡毀。這種想法嚴重阻礙著我們擺脫輸贏定式去探索更加豐富多彩的人生。面對失敗的經歷，我們更應該把重心放在不斷總結經驗和學習上，以探究之心重新審視輸贏標簽之外的含義。我們的生活應著眼長遠，而非急功近利；我們的人生應追求多元，而非一門心思地尋找捷徑、借助假設或過分簡化，去追求贏家的稱號或勝者的光環。本書作者以自己身兼奧運亞軍、資深外交官及商務精英等多種人生經歷為切入點，深入觀察、思考和揭示現實社會以輸贏論成敗的成因及其複雜性，創新性地提出了以3C理念為核心的長期思維：◎厘清思路(clarity)——明確對我們最重要的是什麼；◎持續學習(constant learning)——用自身的成長而非外在的結果去定義自己；◎相互聯繫(connection)——積極建立人際關係，但不拿自己與他人相比較。本書從體育、教育、商業、政治等多個維度闡述那些我們似曾相識的故事和情節、參與者的內心深處的感受、利益相關者的心態和反應，以及旁觀者所受到的暗示和影響，讓你多角度、深層次地審視輸與贏，建立屬￿自己的輸贏觀和長期主義思維。

本書主要介紹采用Visual Studio 2005的C#語言為前臺，SQL Server 2005數據庫為后臺的數據庫系統開發技術。 全書分為15章，內容包括走進．NET數據庫開發，開發第1個.NET數據庫程序，開發第1個Form數據庫項目，管理SQL Server 2005服務器，管理 SQL Server 2005數據庫，ADO．NET的體系結構，Connection對象，Command

本書以漫畫形式輕鬆講解認知行為療法(CBT)的核心理念與實操方法。通過本書，我們將學會如何識別“三大負面情緒”：抑鬱、不安、憤怒，並掌握“讓心情變好的三個C”：認知(Cognition)、控制感(Control)、連接與溝通(Connection & Communication)。書中提供的“情緒警報器”“自動思維”“分階段目標法”“思維練習表”“行為激活”等多個實用工具，能幫助我們從“自動思維”中抽離，重建積極心態。無論你是情緒低落、焦慮不安，還是陷入“反正、果然的思維魔咒”，這本書都能陪你溫柔地拆解煩惱，幫你駕馭憤怒、擺脫反芻思維，一步步找回生活的掌控感。

從2005年秋天開始，在萬科的幫助下，美國麻省理工學院湯尼.李教授，與趙亮先生指導了一系列有關中國可持續住宅開發的工作坊（studio）。每年，有12名MIT的研究生組成課題組，用五個月時間，通過實地考察、入戶訪談等手段，研究中國的可持續居住問題。六年的研究之後，他們形成了自己的理論：sNice。全稱為包容、聯繫與重視環境的可持續居住社區（Sustainable Neighborhoods through Inclusiveness, Connection, and Environment）。sNice不是全新的發明，而是將可持續思想對環境，經濟發展和社會公正的關注具體應用到社區發展中。

理解大吼大叫的深層因素；提供不吼不叫的強力工具。你真的可以學會停止向孩子吼叫！本書基於氣質研究和正念理論，為你提供強有力的技巧，以減少家庭衝突，促進合作、尊重和相互理解。你還會學到一些策略，幫助你在沮喪達到峰值時管理好自己的壓力；掌握實用的解決方法，幫助你恢復冷靜，能夠以讓大人和孩子都受益的方式帶著同情心與孩子有效溝通。作者認為，我們為什麼會吼叫有著諸多的原因，必須一一理清，找到屬於自己的吼叫原因。這些原因可能有：外部觸發的原因，例如孩子哼哼唧唧的抱怨；內部觸發的原因，例如個人感到焦慮、失望、害怕等，以及身體健康的原因如缺乏睡眠；家族遺傳，自己就是被父母吼大的；父母和孩子氣質的差異……每一種原因都會對我們和孩子的關係形成負面的挑戰。許多父母可能知道不應該吼叫，也有改正的想法，卻因為不得其法而功虧一簣。針對各種原因，作者提出了諸多不吼不叫的策略和工具：理解自己，自我同情，吼叫的不是你一個人，因此不必為此焦急；觀察自己，何時何地你最可能爆發吼叫；瞭解自己和孩子氣質的差異；建立追蹤吼叫表，記錄事件情形、你的反應、後續發展、事後評估等；停止吼叫的A-B-C-D-E法則：自問（Ask）、呼吸（Breath）、平靜自我（Calm yourself）、確定孩子的需要（Decide what your child needs）、應用同理心（Empathize）；管教的4C法：溝通（Communication）、選擇（Choices）、結果（Consequences）、連接（Connection）；還有使用計時器，召開家庭會議，運用每日常規、表格和日曆等。每一樣工具都有豐富的內涵，具有極強的可操作性，並且都是被反復驗證行之有效的方法。