China's momentous socioeconomic transformation is not taking place in an intellectual vacuum: Chinese scholars and public intellectuals are actively engaged in fervent discussions about the country's
◆本書淺顯易懂的原理說明◆Step by Step實機操作◆範例程式詳細解說◆大幅降低機器學習與大數據技術的學習門檻機器學習正熱門機 器學習是近20多年興起的多領域學科,機器學習演算法可從大量數據中建立模型,並利用模型對未知數據進行預測。近年來各大公司google、 facebook、microsoft、IBM…等,全力投入機器學習研究與應用,以Google為例,Google早已將機器學習,運用在
成功者找出口,失敗者找藉口!拿破崙說:「思路是出路之端,出路是思路之果。因此,學會用思路改變人生方向,是人生中非常重要的一把鑰匙。」查爾斯.曼茲(Charles C. Manz)說:「用全新的角度看待生活,任何事情都會有轉機。只要我們能從細微之處發現不平凡的東西,表面上的失敗就能轉化為現實的成功。 」Impossible is nothing!凡事沒有不可能,只是暫時找不到方法而已!思維造就了習慣
珍妮佛與傑克在公園裡玩飛盤,結果珍妮佛把飛盤丟得太遠,傑克沒有接到。當他們在找飛盤的時候,發現了一隻小貓。這隻小貓困在樹上,珍妮佛和傑克要如何解救這隻貓?他們有沒有找到飛盤?想知道來龍去脈,就讓我們一起閱讀這則故事吧!Jennifer and Jack play frisbee in the park. Jennifer threw the frisbee too far and Jack mis
艾瑞克、露比和爺爺去渡假小島旅行了!他們潛水時看到了許多魚和海底動物。你知道他們看到了哪些動物嗎?他們還參加了好玩的尋寶遊戲,必須解開線索才能找到寶藏。打開這本《尋寶趣》,看看他們發現了什麼寶藏吧!Eric, Ruby and Grandpa took a trip to Vacation Island. They went snorkeling and saw various fish and
A variety of purposes guided the writing of this book:*To provide a definition of critical thinking that can be used to promote the use of reason and reflection while learning.*To help us become skill
●珍妮佛和傑克找到了一些木頭,你知道他們決定用這些木頭來做什麼嗎?他們建了一座樹屋!他們如何打造這個樹屋,裝潢樹屋呢?讓我們加入珍妮佛與傑克的行列,看看他們在樹屋中有什麼好玩的事!●Jennifer and Jack found some wood. Do you know what they decided to make? They built a tree house! How did th
●星期天,艾瑞克、露比和爺爺搭熱氣球旅行。熱氣球駕駛阿丹帶著他們高高地飛越他們所住的城鎮,他們在熱氣球上看到了許多精彩有趣的事物,你知道他們看到了什麼嗎?讓我們加入他們的熱氣球之旅,一起探險!●On Sunday Eric, Ruby and Grandpa took a ride in a hot air balloon. They flew high over their town with
●艾瑞克、露比和爺爺一起到東非的肯亞旅行。他們參觀野生公園,也坐上導覽車去看看野外動物。他們很想目睹非洲最可怕的五大動物。你知道牠們藏在哪裡嗎?一起加入他們,看看他們在非洲冒險之旅看到了哪些動物吧!●Eric, Ruby and Grandpa took a trip to Kenya, East Africa. They visited a wildlife park and went on a
★每個家庭都需要的「科技智慧教養法」★把科技放對位置,邁向美好的家庭生活! 為人父母,在看見孩子們茶飯不思地沉迷於電玩或社群媒體時,常會感到擔憂。然而,當大人們自己忙著滑手機、流連於網路世界時,孩子們也同樣感到困惑。數位世界充斥著目不暇給的訊息、影片和新聞,科技的便利和「無所不在」的特質,更讓大人小孩都難以脫身。如何不讓手機、電腦、平板等科技產物,成了家人之間的高牆,而是扮演連結彼此的橋梁呢? 面對這項家庭問題,作者柯羅奇身為神學家及兩個孩子的父親,在《科技時代的聰明教養指南》中,結合親身經驗與巴納組織第一手的深度調查,為我們提供了「科技智慧教養法」。好讓我們在這充斥螢幕的世界,實現那項最重要的目標:全家一起成為有智慧與勇氣的人。 他從「推力」(讓好的決定變得簡單可行)和「紀律」(培養在科技誘惑面前的自律)的概念出發,為「有智慧地與科技共處」提出具體可行的建議,並將其轉化為全家共同遵守的「十大承諾」,讓我們練習面對彼此、敞開心扉。這些大大小小的決定,都是為了讓全家培養智慧和勇氣。 你將發現,本書不僅是關乎如何管理科技產品和社群媒體,更要讓我們看到:我們生來就是為了學習像真正的家人般,一同經歷真實生命的分量與喜悅,在家庭中追求比科技更美好的事物:盡心、盡性、盡意、盡力敬拜造我們的主,並在成長、病痛與困難中,親身陪伴在彼此身邊。 想在科技時代中,把握住生命最重要的事嗎?讓我們一同踏上這趟旅程,為自己和孩子們,打造一個充滿愛與信仰的家庭環境! 「我很少知道有誰像柯羅奇一樣,能以清新且可靠的洞察力預測未來文化。對教會而言,他的話語是一份美好的禮物,我們對它的需要也更勝以往。身為新手父母,對於如何在現今這個科技世界中養育孩子,總會有許多疑問,而本書的資源來得正是時候。」傑弗森.貝斯齊(Jefferson Bethke)《紐約時報》暢銷書《耶穌比宗教大》(Jesus > Religion)與《耶穌跟你想的不一樣》(It’s Not What You Think)作者 「家庭需要這本書,教會需要這本書,我也需要這本書。在這個數位時代,門徒訓練所面對最重要的問題是:我們該如何與科技建立關係。現在所養成的習慣,可能會對未見的將來產生重要的影響。柯羅奇正是以他的才華、智慧、謙卑與權威引導著我們。」羅
LINE 在全世界擁有上千萬的用戶,在台灣幾乎每個使用手機的人,都會註冊一個 LINE 的帳號,不論公家單位還是私人企業,也都會使用 LINE 的官方帳號來與使用者保持聯繫。隨著資訊科技的發展,近年來各個企業也逐漸打造自己的 LINE BOT,除了被動的處理客服諮詢,還能透過 LINE BOT 主動推播各種行銷活動資訊,透過與使用者的即時互動,打造優質的品牌形象。 一個最簡單的 LINE BOT,可以從註冊官方帳號開始,註冊了 LINE 的官方帳號後,從管理介面中就可以進行最簡單的 LINE BOT 聊天操作,但如果要讓 LINE BOT 擁有更多的功能,就需要撰寫程式去串接 LINE Developer 所提供的操作方法,透過各種方法的互相搭配,就能打造自己專屬的 LINE BOT ( 例如聊天機器人、記帳機器人、購票機器人、天氣通知機器人...等 )。 本書是專門介紹開發 LINE BOT 的書籍,從最基本帳號的申請串接、環境的建置和圖文選單設定,一直到 LINE Message API 的進階操作都有詳細的介紹,並且會使用本機環境、Google Colab 雲端開發環境進行實際的開發演練,最後更會搭配 Google Cloud Functions、Google Dialogflow 服務,打造一個可以 24 小時運作、並能理解自然聊天語意的 LINE BOT。 本書主要內容如下: ● LINE 官方帳號申請 ● LINE 開發者帳號設定 ● ngrok 服務 ● Webhook ● 解析 LINE 訊息 ● 回傳訊息的方法 ● Google Cloud Functions ● Google Dialogflow ● 氣象機器人 ● 聊天機器人
漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的人際溝通術處理人際互動中難堪的NG困擾24個有效表達妙招,澈底終結「溝通障礙症候群」覺察、同理、協議力,三大關鍵能力一次學會!.只是誠實做自己,為什麼老是被說白目?.心裡的感受、想法、需求、期待,不知道該怎麼說比較好…….理不清的兩性關係、常有衝突的親子互動,到底該怎麼處理?這些關於人際關係中的大小困擾,到底該怎麼解決?「溝通」,是每一天的生活情境中,一定會發生的事。溝通不僅限於口語上,更是包含情緒表達、肢體語言、傾聽與理解,也很看溝通當下的氣氛、地點、時間等。然而,在與人互動的時候,我們或多或少都有挫折或不好的經驗,例如:說著說著不知道為什麼,對方就開始生氣了;開心跟同學們分享想法,大夥兒卻紛紛散去;每次講話都被打斷,對方還誤會自己的意思……其實,溝通所需要的能力,往往不是與生俱來。而好消息是,「成功的溝通」是可以透過學習來養成。研究專家已經整理出一些有效的技巧,只要持續鍛鍊,幾乎所有人都可以大幅提升自己的溝通能力。擁有好的溝通能力,能讓你自在分享自己的感受,也能充分了解朋友、家人的想法,在這當中你也就可以獲得真正的快樂。本書針對中學生最容易遇到的人際溝通八大痛點,由具有多年青少年諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用的解決方針,帶領青少年去營造有利的溝通氣氛、掌握雙向溝通內容,到最後能成功與不同對象,創造出雙贏溝通局面。透過不斷練習,消除互動失敗魔咒,讓你從容化解各種難堪NG情況,進而養出自我肯定,成為人際溝通高手!★讀完本書,學會人際溝通三大關鍵能力!覺察:掌握溝通時機,拿捏談話竅門。同理:聽懂對方的溝通內容,並善用非語言訊息來促成有效表達。協議力:協商自我需求並尊重對方,達成雙贏結果。★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準!THINK:思考問題,想一想自己遇到同樣狀況時會怎麼做。WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。CHECK:透過測驗,檢視自己在人際關係中的問題點。ACT:學習簡單的策略與技巧,實際運用在人與人的互動中。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,綜合各項互動技巧,讓你多多練習,掌握溝通內容、享受人際關係!【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本
漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的口語表達術建立公開表達的自信與技巧38個口語表達妙招,澈底終結「上臺恐懼症」自信、溝通、說服力,三大關鍵能力一次學會!.我非常害怕上臺,想到就發抖怎麼辦?.在臺上報告,卻碰到同學找碴好討厭。.我在臺上賣力演出,觀眾卻睡睡相連到天邊……以上各種上臺的NG狀況,是否讓你苦惱不已?上臺發表意見,是許多人的罩門。很多成功的演說家,也都經歷過上臺恐懼症的折磨與各種超糗的臺上NG窘境。對於青少年口語表達有深入研究的人際關係學大師戴爾‧卡內基卻認為:「演講不是一門藝術,是一種技術,而且是人人都需要的一種技術。」也就是說,一個人是否具有口語表達的天分並不重要,只要透過訓練和不斷的練習,每個人都可以成為口語表達的高手!當你配備了口語表達力,你等於擁有了:清楚表達的能力、簡報能力以及推銷自己的能力,更深入的說,就是敢於公開表達的自信與技巧。擁有良好的口語表達能力,也能讓你獲得以下幾項禮物:建立良好的第一印象、學會組織專業的簡報、更輕鬆自在的表達、清楚有力的溝通以及有效推銷與說服他人。這些正是現代中學生必備的基本能力。本書針對中學生最容易遇到的口語表達八大痛點,從自我介紹、上臺報告、到主持班會容易遇到的各種尷尬狀況,由國際性企管訓練領導品牌卡內基訓練指導,提供確實可行、實用的解決方案。透過學習與不斷練習,克服心理恐懼,讓你從容化解各種上臺NG窘境,進而培養個人自信與魅力,成為口語表達高手!★讀完本書,學會口語表達三大關鍵能力!自信:打擊各種上臺恐懼症,輕鬆化解臺上各種尷尬窘境。溝通:聚焦重點,清楚表達,上臺報告不NG。說服力:運用肢體語言,掌握控場技巧,讓你說出影響力。★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準!THINK:思考問題,找出自己的痛點。WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。CHECK:有趣的小測驗,檢視自我的問題點。ACT:簡單有效的解決策略與獨家技巧,表達力更上層樓。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,綜合各項口語表達技巧,讓你多多練習,上臺更具魅力與說服力!【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各
國內外最具代表性案例,9大專題實戰、15個分類實例 Google Colab、Microsoft Azure兩大雲端應用,人臉辨識、自然語言、 文字識別、語音轉換、分析預測、物件自動標示、影像辦識真正實練, 從資料收集整理、模型訓練調整,檢測修正到產出全面解秘! 資料科學(Data Science)技術崛起後,人工智慧(Artificial Intelligence)、機器學習(Machine L
★★★ 深受教師好評,學生喜愛的Weaving It Together第四版全新上市! ★★★ ▌完美連結閱讀技巧訓練與引導式寫作的語言教材,學習者先運用各式閱讀技巧來了解閱讀篇章內容,並藉此閱讀篇幅激發個人想法與意見,進而能夠將構想透過多元寫作技巧的導引將寫作內容架構鋪陳有條理自信地寫出來,讀寫兩種能力綜合訓練使學習成效更顯著!▌每單元皆始於「What Do You Think?」,引導學生率先思考單元的主題及相關議題,提供衍生的背景知識,製造話題性及提高探索文章內容的興趣,讓閱讀過程更有動力。 ▌閱讀文章的篇幅隨著語言程度的提高而漸進增加文章字數,挑戰學習者的語言能力;第一冊平均每篇文章的字數為305,第二冊平均為529字,第三冊平均為613字,第四冊則為884字。▌寫作練習結合文法與寫作規則,衍生的各式循環練習幫助快速掌握寫作技巧以及句子、段落寫作的要領。1~2 冊強調句子以及段落寫作,3~4 冊則著重在論說短文寫作。▌重視單字庫建置,教學生如何從不同的內容中建立個人的單字庫,以及強調用字的精準;文章中重點單字皆以顏色標記。▌每一篇閱讀材料都會再次練習目標字彙,建立單字庫,1-2冊透過文章大意、段落大意與細節閱讀等練習;3-4冊增加高階閱讀的[推論]技巧來幫助學習者有效掌握閱讀材料的文意以及發展主要閱讀技巧。▌「Discussion and Critical Thinking」的問題,給予學生更多挑戰,以及結合相關的個人經驗,為學習者有效鋪陳後續的相關寫作材料跟結構。▌寫作練習結合了文法與相關的寫作規則及規範介紹,衍生的各式循環練習,幫助學習者快速掌握寫作技巧以及句子、段落寫作的要領。1-2冊強調句子以及段落寫作,3-4冊則著重在論說短文寫作。 ▌「Weaving It Together」單元結合 Timed Writing ( 限時寫作 ) 及Search the Internet 活動,幫助學生擴展單元主題的背景知識,驗收學生的讀寫能力及研究技巧。▌精選 National Geographic Explorers 擷取的主題文章,將世界帶入課堂,擴大學習者的眼界,題材新穎有趣,具流行性的主題可引起閱讀興趣,藉此更可激發寫作的創意及靈感。▌新穎的排版設計將國家地理頻道美不勝收的照片穿插在每篇的閱讀文章,壯麗的跨頁相片成為主視覺,
★★★ 深受教師好評,學生喜愛的Weaving It Together第四版全新上市! ★★★ ▌完美連結閱讀技巧訓練與引導式寫作的語言教材,學習者先運用各式閱讀技巧來了解閱讀篇章內容,並藉此閱讀篇幅激發個人想法與意見,進而能夠將構想透過多元寫作技巧的導引將寫作內容架構鋪陳有條理自信地寫出來,讀寫兩種能力綜合訓練使學習成效更顯著!▌每單元皆始於「What Do You Think?」,引導學生率先思考單元的主題及相關議題,提供衍生的背景知識,製造話題性及提高探索文章內容的興趣,讓閱讀過程更有動力。 ▌閱讀文章的篇幅隨著語言程度的提高而漸進增加文章字數,挑戰學習者的語言能力;第一冊平均每篇文章的字數為305,第二冊平均為529字,第三冊平均為613字,第四冊則為884字。▌寫作練習結合文法與寫作規則,衍生的各式循環練習幫助快速掌握寫作技巧以及句子、段落寫作的要領。1~2 冊強調句子以及段落寫作,3~4 冊則著重在論說短文寫作。▌重視單字庫建置,教學生如何從不同的內容中建立個人的單字庫,以及強調用字的精準;文章中重點單字皆以顏色標記。▌每一篇閱讀材料都會再次練習目標字彙,建立單字庫,1-2冊透過文章大意、段落大意與細節閱讀等練習;3-4冊增加高階閱讀的[推論]技巧來幫助學習者有效掌握閱讀材料的文意以及發展主要閱讀技巧。▌「Discussion and Critical Thinking」的問題,給予學生更多挑戰,以及結合相關的個人經驗,為學習者有效鋪陳後續的相關寫作材料跟結構。▌寫作練習結合了文法與相關的寫作規則及規範介紹,衍生的各式循環練習,幫助學習者快速掌握寫作技巧以及句子、段落寫作的要領。1-2冊強調句子以及段落寫作,3-4冊則著重在論說短文寫作。 ▌「Weaving It Together」單元結合 Timed Writing ( 限時寫作 ) 及Search the Internet 活動,幫助學生擴展單元主題的背景知識,驗收學生的讀寫能力及研究技巧。▌精選 National Geographic Explorers 擷取的主題文章,將世界帶入課堂,擴大學習者的眼界,題材新穎有趣,具流行性的主題可引起閱讀興趣,藉此更可激發寫作的創意及靈感。▌新穎的排版設計將國家地理頻道美不勝收的照片穿插在每篇的閱讀文章,壯麗的跨頁相片成為主視覺,