Think Python

◎提供參考範文之點、線、面詳盡解析。 ◎點：針對「詞彙」提供詳細之字義辨析。 ◎線：針對「文法、句型、翻譯」提供詳細說明。 ◎面：針對「英文寫作」提供詳細之篇章結構說明。 英語學習不能等， 專精翻譯與寫作的教材第二冊來了！ 延續讀者熟悉的架構， 在範例與解析的指引下成為英文寫作達人！ ●本書適用對象： 1. 英文程度較好之國中生。 2. 普通科及綜合科之高中生。 3. 應用外語科英文組之高職生。 4. 欲考全民英檢中級寫作之考生。 5. 首次學習英文寫作與中英翻譯之人士。 ●本書探討了許多人學英文的盲點， 但一般書籍卻少有論及的觀點，羅列如下： 1. be used to + N / Ving … 是「現在的習慣」，而used to + v … 是「過去的習慣」？ 2. 英文這種語言真的有「未來式」這種時態嗎？ 3. 「第三人稱單數的動詞」為何要在字尾加-s？ 4. wh-關係詞與that關係詞之「細微」差異為何？ 5. that引導名詞子句與that引導形容詞子句如何區別？ 6. 「原形動詞」在句子裡真正的意涵為何？ 7. 附屬子句在前與主要子句在前有何細微差異？ 8. grateful與thankful這兩個形容詞是同義字嗎？ 9. 以「主動語態」 寫成的英文句子只能翻譯成中文的主動句？ 10. In my opinion, I think + S + V … 這個句型錯在哪裡？ 11. 「兩個以上的形容詞」要共同修飾一個「已有其他形容詞」修飾的名詞時，該如何修飾？ 12. weekend是假日的意思嗎？ 13. 「形容詞子句」在翻譯時一定要放在其所修飾的名詞前面？ 14. respectively這個副詞該如何使用？ 15. 「在電視上看到 …」的動詞要用see還是watch？ 16. 「否定轉移」是什麼句型？其用法為何？ 17. had better的had是過去式嗎？ 18. since與because這兩個表達「因果關係」的連接詞有何差異？ 19. owing to與due to這兩個片語的用法相同嗎？ 20. which在關係子句中，除了有關代的功能以外，還可作為「什麼關係詞」來使用？ 21. 當「不定詞的動詞」需要有「自己的主詞」時，該用何種結構來寫？ 22. 「人不為己，天誅地滅」這句諺語難道是告訴我們「做人要自私自利」？ 23. 「不孝有

LINE 在全世界擁有上千萬的用戶，在台灣幾乎每個使用手機的人，都會註冊一個 LINE 的帳號，不論公家單位還是私人企業，也都會使用 LINE 的官方帳號來與使用者保持聯繫。隨著資訊科技的發展，近年來各個企業也逐漸打造自己的 LINE BOT，除了被動的處理客服諮詢，還能透過 LINE BOT 主動推播各種行銷活動資訊，透過與使用者的即時互動，打造優質的品牌形象。 一個最簡單的 LINE BOT，可以從註冊官方帳號開始，註冊了 LINE 的官方帳號後，從管理介面中就可以進行最簡單的 LINE BOT 聊天操作，但如果要讓 LINE BOT 擁有更多的功能，就需要撰寫程式去串接 LINE Developer 所提供的操作方法，透過各種方法的互相搭配，就能打造自己專屬的 LINE BOT ( 例如聊天機器人、記帳機器人、購票機器人、天氣通知機器人...等 )。 本書是專門介紹開發 LINE BOT 的書籍，從最基本帳號的申請串接、環境的建置和圖文選單設定，一直到 LINE Message API 的進階操作都有詳細的介紹，並且會使用本機環境、Google Colab 雲端開發環境進行實際的開發演練，最後更會搭配 Google Cloud Functions、Google Dialogflow 服務，打造一個可以 24 小時運作、並能理解自然聊天語意的 LINE BOT。 本書主要內容如下： ● LINE 官方帳號申請 ● LINE 開發者帳號設定 ● ngrok 服務 ● Webhook ● 解析 LINE 訊息 ● 回傳訊息的方法 ● Google Cloud Functions ● Google Dialogflow ● 氣象機器人 ● 聊天機器人

沒有亞里斯多德就沒有自然科學？古代科學家不相信實驗？ 沒有笛卡兒談「我思故我在」，就沒有牛頓的數學成就！ 其實，科學演進的背後都經過一次哲學論戰的推動！ 本書特色 1. 人氣哲學史podcast「冰的哲學」首度成書‧桃園市教育局社會教育貢獻獎得主作品 2. 王榮麟（台灣大學哲學系教授）、黃春木（建國中學歷史老師）──專文導讀 3. 吳豐維（文化大學哲學系副教授）、李悅寧（師範大學地球科學系助理教授）、林靜君（台灣高中哲學教育推廣學會 理事長）、張瑞棋（《科學史上的今天》作者）、陳瑞麟（中正大學哲學系講座教授）、黃俊儒（中正大學通識教育特聘教授）、鄭國威（泛科知識鄭國威知識長）、蕭育和（國科會人社中心博士級研究員）（按姓氏筆畫順序排列） 內容簡介 為什麼物理、化學好像比其他學科更「高級」？ 文組、理組一定壁壘分明嗎？ 原來，自然科學問題也是哲學問題！ 「自然科學」如今似乎與「真理」畫上等號，導致我們很少去思考大家習以為常的實驗方法、數字量化是從何時開始的？自然科學又是如何獲得現今的知識權威地位？事實上，促成科學演進的背後，是一場場哲學論戰：從古希臘提出關鍵問題扭轉科學史的泰利斯、主張應該關注知識與人的關係的蘇格拉底，到十七世紀笛卡兒「數學化」科學革命，再到二十世紀孔恩反省科學建立與崩潰的歷程，顯示出每一次科學演進，其實也都是觀點轉換，而這正是奠基於哲學家的努力。 本書改編自哲學新媒體人氣Podcast「冰的哲學」，透過十二位哲學家帶出歷史上十一次科學的重大變革，看見人類如何突破思想局限，打造自然科學的全新眼界。全書重點不在於哲學家「說了什麼」，而是「為什麼在這個時代提出如此創新的理論」。透過歷史上哲學家的洞見，我們也能認識人類如何在錯誤中持續推進，進而反思當下、脫離大腦慣性，尋覓突破思考框架的可能。 書系簡介 ithink, I think── 思想決定行動，行動是對生命本身的肯定， 如同沙特說：「在行動中存在著希望。」 了解一種思考方式，如同掌握一件處世工具； 了解不同的哲學概念，提供我們重新審視所處社會的不同角度與準則； 了解一位哲學家的思想與生平，讓我們的生命經驗得到參照； 了解哲學的歷史，即是見證在經歷無數次翻轉與重建之後，人類何以為人類。 世界時時刻刻在變化，思想應是動態的。從隨時能閱讀的輕鬆漫談，到精采的思想展演，我們期許這個書系的書籍，能夠

「我就是天生記性差啦！」 不！你只是還沒找到適合你的專屬記憶法 49個記憶常識╳16種獨特記憶法╳12項記憶訓練 一本書讓你徹底擺脫金魚腦！ ▎諧音記憶法──輕鬆高效牢記重點 老師問：「你有什麼特長？」 學生答：「我的腿特長！」 國字裡面有很一字多音的現象， 這就為我們的記憶創造了一個條件， 那就是利用諧音來記憶。 運用諧音記憶不僅能夠促進記憶， 還可以讓記憶內容變得更加有趣。 ►該如何用諧音記憶法背英文單字？ 【play】諧音「不累」，玩肯定是「不累」的。 【pay】諧音「賠」，付錢基本上就是「賠」本。 【think】諧音「深刻」，想的時候當然要「深刻」。 【mouth】諧音「冒失」，說話「冒失」那就是嘴。 ▎頓悟記憶法──喚醒沉睡的記憶 在大街上聽到熟悉的聲音喊自己的名字， 一看是大學同學，但是卻想不起他的名字。 沒見到他的時候，他的名字都能夠脫口而出， 這時卻停在舌尖上，無法轉化成語言符號⋯⋯ 這種「幾乎有了」而「實則沒有」就是──TOT現象！ 指人們想要說某個詞時，卻無法正確提取該詞的一種狀態， 也可以譯為「舌尖現象」或「詞在唇邊現象」。 ►該如何從這現象中擺脫出來？ •展開聯想，由此及彼 •不斷縮小記憶的範圍 •情景再現，捕獲靈感 ▎記憶交替性訓練──讓記憶不再走「單一」路線 具有相同性質的資訊對腦神經的刺激過於單調， 時間一長，大腦的相應區域負擔過重，容易疲勞， 將會由興奮狀態轉為保護性抑制狀態，這不利於記憶。 ►該如何訓練交替記憶呢？ •文科──理科，交替記憶 這種交替，既可避免前後學習內容互相干擾， 也可避免出現越學越無趣的情況出現，從而促進記憶。 •新知識──舊知識，交替記憶 這樣交替，不但可以加深對新知識的理解， 還可以提高對舊知識的記憶。 •學習──活動，交替進行 這種交替，可以延長大腦興奮的時間， 讓學習時少承擔一些不必要的壓力和痛苦。 •上課──課間，交替進行 這種交替，可以調節自己的精神狀態， 這樣下一堂課的學習效果才會更好。 ◎「22遍讀書法」也太瘋了吧？ 這二十二遍當然不是一次完成，而是分四天進行的。 第一天讀十遍，第二、三天各讀五遍，第四天讀兩遍。 此讀書法也稱分布記憶法，這是既省力又科學的記憶方法。 ◎你聽過「羅馬家居法」嗎？ 羅馬人注意到家中的物品通常都固定不動的， 如果將需要記憶的內容與每樣物品

你用的英文絕對精準嗎？ 文法沒錯、對方聽懂、能溝通就沒問題了嗎？ 也許對方只是對你客氣，而你已經冒犯了他而不自知！ 舉例來說： 「簡單問一下」是simple question 還是 quick question？ 只差一個字，造成的意義、結果可能完全不同！ 說英文不難，難的是用得精準又恰到好處！ 透過日常對話情境比較與分析各種英文常用字彙與表達方式， 告訴你如何精確用字、避免誤會、得體有禮的使用英文！ ★ 「符合文法、沒有錯誤」的英文句子，問題出在哪裡？ 學英文學了十幾年，文法學會了、字彙量也夠，為什麼面對外國人還是常常覺得溝通不良？這是因為你沒有隨著不同情境，選用恰當的字彙與表達方式，讓你的用字遣詞和表達方式都不夠精準，若沒有當下確認對方是否正確理解自己想表達的意思，不僅容易溝通失敗、造成誤會，也會讓對方對你留下糟糕的印象。 舉個例子： “Can I ask you a simple question?” ‧你以為的意思 → 我可以「簡單問個問題」嗎？ ‧真正的意思 → 我可以問個「簡單到連三歲小孩都會，不是只有你才能回答」的問題嗎？ 聽在英文母語者的耳裡，可能會產生「如果是這麼簡單的問題，你何必非要問我？」的感受。 其實你該說的是：“Can I ask you a quick question?”，只要換一個字，聽起來的感受就完全不一樣了！ 除了告訴你正確的說法，本書也會一併說明另一表達方式可以用在哪裡，像這裡的 “a simple question” 就常用在「追問某事」的情境之中： Do you love me or not? It’s a simple question! → 你愛不愛我？這問題這麼簡單，你立刻回答我！ simple 和 quick 都是非常基本的單字，用在這裡也都符合文法，聽在對方耳裡的意思卻大不相同，只要把握這種微妙差異，就能精準使用英文，避免誤解和失禮！ ★ 當有人說：「你的英文好 blunt！」，這到底是稱讚還是批評呢？ 如果去查字典，blunt 的中文字義是「直率的；直截了當的」，所以可能會誤以為這是在稱讚你說話直爽，不過 blunt 這個字的意思其實是 “saying what you think without trying to be polite or considering othe

日本上市一周火速再版，榮登Amazon、各大書店排行榜榜首！ 熬過苦澀，人生回甘！ 以回收業重啟人生，也希望給面臨人生迷途的人，一個重新回收幸福人生的指引。 夢想當職業足球選手，卻被診斷罹患腎臟病？ 愛上舞蹈想當專業舞者，卻被現實打臉窮得快沒飯吃？ 成為業績強棒業務員，卻也欠下巨額債務？ 窮途末路之際，貴人竟勸他從最討厭的工作重新開始？ 平凡無奇、屢嚐挫敗的他， 最終憑著垃圾回收業，成功當上集團社長， 並完成環遊世界的夢想和蓋學校的公益理想， 真正回收了屬於自己的回甘人生。 作者出生在平凡的家庭，家境稱不上富裕，他天生就是個好奇心旺盛的人，隨時保有一顆學習的心。小時候立志要當足球選手，卻在小學時突然發現腎臟生病了，無法從事激烈運動，只好放棄當足球選手的夢。國三時因爲某個電視節目的影響，愛上了舞蹈，於是四處觀摩甚至到處參賽，獲得獎項肯定後，更被選為樂團TRF的伴舞成員！離鄉背井從故鄉到東京打拚，雖然與夢想靠得很近，卻也被現實困境壓得喘不過氣。 他試著在無法達成的夢想中找到殘留的禮物， 在窒礙難行的道路中找出細如羊腸的一線生機， 珍惜每一件小事、每一段緣分、每一個批評、每一句忠告。 作者只要決定做某件事，就是堅持去做，即使有所阻礙，依舊抱持樂觀的態度。因爲他這樣的信念，讓他遇見人生中的貴人，給了他寶貴的建議。在他落入債務困境時，叫他去做最不想做的工作——當一名垃圾回收業者。 在過程中他心裡也有許多疑問，不過最後他發現「拿出勇氣，開始去做最討厭的事，才是能夠真正審視自己、面對自己的時候。」然後，人生道路也因此開展，且衷心認爲這是最棒的工作。 若山陽一郎的人生關鍵字——垃圾、夢想、咖哩飯！ 在阮囊羞澀時，一盤咖喱飯為他添滿了溫暖！ 夢想不停歇，卻沒想過是透過垃圾回收業重新連結自身與世界， 透過誠實地檢視、謙卑地自省，他找到了人生回甘的秘訣！ 這是作者以正面態度看待人生境遇和人際關係、並以創造更美好的人生爲目標勇往前進的故事。作者透過這本書告訴我們，保持樂觀的態度、感恩珍惜的心，好運就會降臨，每個人都能收穫屬於你的不凡人生。 名人感動推薦 史丹利｜熱血大叔 唐采伶｜海漂實驗室 黃山料｜療癒系作家 黃之揚｜RE-THINK重新思考共同創辦人 讀者感動好評 「每個人都會遇到人生顛簸和低谷，通過相互幫助和相互信任，我們可以發揮比我們所能發揮的更大的力量。這不僅

輕鬆打造程式腦，從10歲到100歲一定都能學會寫程式！ 寫程式就像寫作文，學會單字語法不代表就能寫出好文章。 但如果能先了解程式設計背後的思維與邏輯， 不管以後使用哪種程式語言，都能運用自如，順利完成任務，一生受用。 對目前及未來的世代而言，學習如何寫程式已經是跟語文、數學、藝術一樣的基礎能力。在生活中，電腦可以幫忙掃地、洗衣、煮飯；在工作上，除了工商業界，電腦應用還擴及到設計、傳播、藝術等領域，與每個人緊密連結，因此不論處於什麼年齡，我們都應該及早擁有操作電腦的工具及知識，並建立起跟電腦一起工作的自信。 你是不是想學程式語言卻不知從何開始？別擔心，你不需要急著弄懂Java、Python、Ruby這些程式語言到底有什麼不同，即使不熟悉電腦的操作也沒關係。這本書將一步一步拆解程式設計師的思考模式，帶領你從故事及遊戲中尋找規則，學會以同樣的方式解決問題。對於不懂電腦的人來說，看到「迴圈」、「條件陳述式」、「運算子」、「變數」這些令人摸不著頭緒的專用術語就夠令人害怕的了，不過這些概念其實透過骰子或撲克牌遊戲就可以輕鬆學會並理解。 當你擁有如程式設計師一般的腦袋，就等於破解了電腦的魔法，也開啟了神奇的程式世界。只要多加練習，這些數字、符號、程式碼，都將成為解決問題的好幫手，並且讓你能更有創意地展現出自己的想法。 【重點特色】 ★介紹電腦的基本組成與運作原理，以故事與遊戲的方式說明常用的程式設計專有名詞及概念。 ★不擅長數理與電腦，也能先透過撲克牌遊戲認識程式設計背後的邏輯思維。 ★增強邏輯能力除了有助於學習程式設計，對於思考與解決問題都有很大幫助，影響也很深遠。 【專家推薦】 吳郁芬，ACTC亞洲兒童程式教育協會祕書長 鄭國威，泛科知識公司知識長 賴以威，臺師大電機工程學系助理教授／數感實驗室共同創辦人 謝宗翔，《偷插電的資訊科學》作者 收到積木文化新書《不需要電腦的程式設計課》，我相當興奮，台灣終於有針對程式教育養成的專書出版了，我迫不及待地仔細閱讀。 作者先以不同情境引發讀者思考電腦在生活中的重要性，進而以淺顯易懂的範例及活動來說明電腦運作概念，讓我越讀越有趣，因其理念與我們極力推廣的「不插電遊戲玩程式邏輯」有異曲同工之妙。 本書的重點不是在於寫程式，而在於先增進孩子運算思維的能力，未來不管孩子是否會成為程式設計師，都對其邏輯思考能力有所助益，

手作╳互動╳閱讀╳思考20種繪本提問示範，20個精采手作提案親子師生共讀共玩繪本，帶領孩子走進故事的迷人世界！讓每個繪本故事都動起來！是豐富故事的道具，也是激發創意的玩具，更是帶孩子動腦思考的聰明繪本讀法。「每天晚上，孩子都吵著聽故事，但我已經變不出新花樣了……」「這個月輪到我當故事媽媽，要講什麼故事小朋友才捧場呢？」「光念繪本給孩子聽，好像有點無聊，要怎樣才能吸引他們的注意力？」「繪本讀完了，然後呢？該跟孩子一起討論哪些問題呢？」大家的心聲，王淑芬老師都聽到了！手作達人、兒童文學作家王淑芬老師，在本書中為讀者精心挑選近百本經典繪本，不僅用簡易素材就能製作出逗趣的手作提案，更有帶讀繪本的小撇步與討論問題，是給家長及老師的「繪本指南」，更是增加共讀樂趣的互動幫手。為了豐富說故事的效果、抓住孩子的心，書中介紹了20種手作提案，以生活中常見的牛奶盒、色紙、吸管、紙杯，冰棒棍等，在家就能輕鬆做出說故事的小道具，讓你的故事時間夢幻又驚奇。★玩繪本的四種方法：讀一讀，想一想，一起做，互動玩★親子共讀共玩繪本，帶領孩子走進故事的迷人世界！Read：20本經典好繪本，帶小朋友進入故事的暖心世界Think：閱讀繪本的四個層次，學會問問題，帶小朋友一起從故事中思考與學習Make：20種獨創手工道具，讓故事更豐富動感Play：多種延伸玩法，大小朋友一起玩繪本主角動起來，讓繪本變得更有趣的手作提案。運用手邊材料，跟著書中步驟，即能簡單完成可愛的說故事道具，豐富多變的操作，讓小道具搏出大特效！→可愛小指偶，動動指頭就吸睛：用色紙摺出的手指指偶，貓咪、狗狗、狐狸、耶誕老人……戴在手指上講故事，讓你一人飾多角沒問題。→運用小機關，一秒大變身：不論是一秒變臉的「魔鏡」還是一秒拍照的「拉立得」，瞬間就抓能到小朋友的注意力。→繪本角色動起來：無論是張著大嘴的青蛙、捲起長鼻子的大象、向你敬禮的機器人、打鼓的小人偶……一段拉繩、一條橡皮筋，讓繪本角色統統活起來。★帶讀繪本的四個F：我讀到、我覺得、我發現、我將來★王淑芬老師為本書特別設計的繪本閱讀四層次，透過20個繪本提問示範，問出好問題，引導孩子深入故事內涵，學習思考與探索！→Fact（我讀到）：在故事裡，我找到什麼？→Feeling（我覺得）：讀了故事之後，我的感覺是？→Finding（我發現）：接下來，我的發現和推論？→Future（我將來）：我將來

哪有沒學過的單字？只有不知道的用法！ 打開電視一定聽得到 卻不知道這麼好用的 250+ 個鮮活俚語 讀完《電影台都嘛有教的電視英文》 英文不好都難！ 俚語是課本不教，但生活必用的口語表現法。具有英檢中級以上程度的讀者，一般常用字彙都已經能掌握，問題在於縱使句子裡的單字都學過，碰到俚語就是聽不懂。想要掌握日新月異的俚語，最方便的方法就是打開電視，從不斷更新的電影及影集裡學習。 EZ Talk 長期追蹤影視對白，並加以編輯教學，幫助學習者去蕪存菁，快速掌握常用俚語。 特色一：依照各種表達語氣分類，想說什麼都找得到 ★遇到無病呻吟的討厭鬼，想叫他「少在那邊哭夭」，你會說 Save the tears?! 嗎？ ★說實話太殘酷怕得罪人，想先說一聲「請別見怪」，你知道該如何表達嗎？ ★眼前有位青年才俊，你知道可以用 You’re going places! 讚美他「前途無量」嗎？ ★已經火燒眉毛，還有人在那邊慢吞吞，想催他「不要再拖拖拉拉」嗎？ 不論你想說的是什麼，《電影台都嘛有教的電視英文》的 64 主題 250+ 條俚語都已經幫你收集到位。 特色二：「來！自己講一遍」生活會話馬上用，「來！再多學一點」延伸學習最完備 電視上學到的英文，也能在真實生活中上演，「來！自己講一遍」的生活化對話範例，幫你做好萬全準備。遇到一詞多義，或是對白中有其他實用俚語，「來！再多學一點」會立即補充，英文學習滴水不漏。 ★ I lost it. 我失控了。 這邊的 it 代表的是「理智」。如果不小心失去理智抓狂，或是失態大哭大笑⋯⋯，就可以用 I lost it. 為自己開脫。 【來！自己講一遍】 A: What did Marsha do when you told her you were breaking up with her? 瑪莎聽到你跟她提分手,有什麼反應? B: She lost it. She just started crying in the middle of the restaurant. 她完全失控，在餐廳裡大哭起來。 【來！再多學一點】 lose it 除了表示「失控，大發脾氣」，還有「嘔吐」的意思。 A: Uh-oh. I think I’m gonna lose it

＊The course of true love never did run smooth. 真愛之路崎嶇難行。 《仲夏夜之夢》(Act 1, Scene 1) ＊Cupid is a knavish lad, thus to make poor females mad. 失德的邱比特放蕩不羈，讓可憐的女人們失了心。 《仲夏夜之夢》(Act 3, Scene 2) ＊The fool doth think he is wise, but the wise man knows himself to be a fool. 愚人自以為聰明，智者知道自己愚昧無知。 《皆大歡喜》(Act 5, Scene 1) 看莎翁戲劇中句句對白，娓娓道出人生智慧， 一覽芸芸眾生的浮世繪與人性的萬花筒， 探討人類生命的課題，以心感受文學，品味莎劇之美！ 本書為《悅讀莎士比亞故事》第三冊，內容介紹莎士比亞的兩齣喜劇： 《仲夏夜之夢》荷米雅不肯服從父親所安排的婚姻，決定和情人私奔，而另一對男女友人也跟隨在後。他們來到了精靈世界所在的森林，這裡的仙王和仙后時起勃谿，兩對男女遂捲入了精靈們的魔法中，開始了一場光怪陸離的仲夏夜之夢…… 《皆大歡喜》羅莎琳的公爵父親被弟弟所篡位，她遇到了被兄長所虐待的歐藍多，同是天涯淪落人的心情，讓兩人彼此產生了情愫。他們後來在森林裡再度相遇，但因羅莎琳此時女扮男裝，歐藍多沒有認出她來。羅莎琳該如何用男子的身分來對待這個心上人呢？ 《悅讀莎士比亞故事》系列介紹 選自英國文學家Charles and Mary Lamb改編自莎士比亞的戲劇《Tales from Shakespeare》，用詞簡易，適合大眾閱讀。本套書共收錄16部莎士比亞膾炙人口的作品，依故事屬性，兩篇輯成一冊，共八冊。每篇開頭附導讀及人物介紹，行文間搭配全彩美圖、英單注釋、IPA音標、名句選讀，書後別冊更精心設計故事相關練習題與中文翻譯。 1　哈姆雷特＆奧賽羅　四大悲劇之二 2　馬克白＆李爾王　四大悲劇之二 3　仲夏夜之夢＆皆大歡喜　四大喜劇之二 4　馴悍記＆第十二夜　四大喜劇之二 5　羅蜜歐與茱麗葉＆無事生非　悲劇與喜劇 6　威尼斯商人＆連環錯　兩齣喜劇 7　暴風雨＆冬天的故事　最早與最後的喜劇 8　終成眷屬＆一報還一報　兩齣問題劇

電腦網路的普及縮短了全球距離，讓各國溝通更加容易，一直到基因族譜、生物醫學、奈米科技的推動，我們可以發現，新一波的科技潮流正在興起當中，在美國稱這一股風潮為新經濟（Knowledge－based Economy）我們叫做知識經濟。 過去的企業經營首重土地和資本，因為有了這些條件才可能生產出產品，但是在新經濟模式來臨的現代，生產出產品不再是一個問題，如何用匠心巧思將它呈現在消費者面前才是我們要看重的著力點。還有，加上資訊爆炸、經驗貶值等等經濟情勢，企業的價值不再著重於有形可以觸摸得到的硬體設備，而是著重於無形的智慧財產、商譽或是技術管理人才。 WTO導致全球市場開放，將企業推向全球化，所以企業管理人的角色也比以往更難以勝任，不但要懂得如何掌握時機，研發科技、延攬人才、分析市場環境，願景還必須比以前更加開闊，還要了解到專業知識比權力更重要，管理者要學會運用全球資源，而不是佔有全球資源。 企業將來一定會邁向無國籍化，資金、股東、人才、技術、市場、資訊都不再有國籍的限制，而且企業競爭也會因為無國籍化，由一山不容二虎的零和式競爭，轉變為企業聯盟的雙贏策略。種種因新經濟及WTO而起的變化十分複雜，所以管理者的優劣對一個企業而言越來越重要。 本書以深入淺出的方式將各種管管理理論做一論述，書中的最後一部分更是舉了台塑、統一、仁寶、明基……等台灣各界紫牛級企業的管理實例，佐證書中所提的各種管理理論，堪稱為一本理論與實務並重的著作。 除此之外，為方便讀者對於所有管理理論都能深入淺出地略知一二，本書特別開闢Look ＆ Think專欄，將中、外重要管理Know-how一一點出，希望讀完本書後，能為求知若渴的讀者一掃胸中困惑，成為現代管理者中最具競爭力的EMBA！