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溫暖心靈的木製益智遊戲《小精靈捉迷藏》，小精靈在花園裡打造了家，白天玩捉迷藏，晚上睡覺。天色變暗後看不清楚他們的顏色了，找找看小精靈們藏在哪裡吧！短篇故事的情境延伸，讓幼兒容易理解遊戲規則，彩色木製的小精靈與不同深度的花盆設計，讓幼兒在操作時更具真實感。遊戲過程中可透過堆疊、數數的方式，初步建立推理概念，搭配白天與夜晚兩種情境，48道遊戲關卡，由淺入深，提升幼兒的手眼協調操作及語言表達能力，培養視覺辨識力，並增進邏輯思考與解決問題能力，適合3-7歲孩童、樂齡族群。《小精靈捉迷藏》促進多種認知能力發展：語言表達、邏輯思考、視覺辨識、解決問題、手眼協調。【產品特色】1. 小精靈與木製玩具的益智結合可愛的小精靈在花園裡打造了家，白天玩捉迷藏，晚上睡覺。彩色木製的小精靈與不同深度的花盆設計，讓幼兒在操作時更具真實感。遊戲過程中可透過堆疊、數數的方式，初步建立推理概念與多種認知能力。●語言表達：具有故事情節演譯的桌遊，有助於增強兒童語言表達能力。●邏輯思考：透過積木堆疊組合的過程，提高邏輯思考推理能力。●視覺辨識：不同高度、深淺與色彩設計，讓幼兒學習辨識形狀、顏色和物體。●解決問題：面對困難與障礙時，提升解決問題的能力。●手眼協調：看到挑戰的變化，訓練小手相對應的協調能力。2. 孩子們透過積木遊戲學到了什麼？美國國家幼教協會(NAEYC)提出孩子玩積木可學到的十項能力：1. 問題解決能力 Problem solving2. 提升想像力 Imagination3. 練習自我表達 Self-expression4. 強化數學能力 Mathematics5. 持續力與專注度 Continuity and permanence6. 啟發創造力 Creativity7. 奠定科學能力 Science8. 培養自尊心 Self-esteem9. 社會互動能力 Social and emotional growth10. 全方位領域發展 Development in all areas美國國家幼教協會資深編輯琳達指出，玩積木需要全方位的能力應用，包括大小精細動作、數學邏輯能力、語言表達能力、困難解決能力、創造想像能力、以及社會互動能力等，全方位領域發展，培養孩子未來成功所需能力。3. 訓練幼兒視覺認知力視覺是幼兒最早使用的感知方式之一，《小精靈捉迷藏》透過木偶與花園情境的題卡設計，提供幼兒

手眼協調Ｘ邏輯思維X認知學習X創意激發X動手能力寶貝安撫搖鈴球:全方位感覺統合啟蒙1. 感覺統合多種觸感球運動，促成大腦的感覺統合。2. 視覺發展對比鮮明、繽紛；刺激寶寶對顏色的敏感度。3. 聽覺發展遊玩時，球會發出鈴鐺聲，吸引寶寶注意力。4. 觸覺發展不同的布絨設計，柔軟好摸，豐富寶寶觸覺發展。5. 肌力發展抓握丟撿，訓練大小肌肉小白魚 來自比利時 0歲以上孩子們成長玩伴幫助0~3歲 五感發展黃金期的孩子們，透過兒童職能治療師吳宛蓁老師的建議開發出多款感覺統合的遊戲玩具，肩負安撫功能及感統發展循序漸進陪伴孩子成長。寶貝安撫搖鈴球多元感官刺激把握大腦發育黃金期Multisensory stimulation for brain development顏色繽紛、柔和鈴聲、啟發寶寶視覺Colorful, gentle bell sounds that stimulate the baby's vision and hearing搓揉好舒展、陪玩陪睡好幫手soft tactile sensation, a great companion for playtime and bedtime.特殊長尾設計，方便提拿，豐富遊玩體驗Special long-tail design for easy handling, enhancing the play experience.邊學邊玩，提升觀察力、專注力及邏輯思維力。使用方法：在寶貝 活動時 可以提供安撫球 除了訓練抓握力，同時也可以透過鈴鐺聲 建立和寶貝的互動。

產品介紹 【搶救未來特工隊：啟動SDGs全球永續冒險】9+ 2-5人 20-30 min. 一套專為9歲以上孩子設計的SDGs桌遊。情境體驗 × 玩中學 × 全球孩子都正在學習的多元課題教育專家都說：「SDGs無法靠記憶背誦學會！」何不先放下課本、參考書、考試題，加入搶救未來特工隊，襄助地球守護者史迪吉隊長，成為改變世界的行動者，Let’s SDGs！※初版產品名稱：《SDGs特工隊：全球永續發展目標桌上遊戲》什麼是SDGs？　希望孩子長大後能呼吸新鮮空氣，希望自己十年後還有美麗海洋能親近……關心孩子與未來的每個人都能是實踐永續的種子，一起追求共好，能解決真實世界難題。聯合國會員國共同制定的17個全球永續發展目標（簡稱SDGs, Sustainable Development Goals），包含終結貧窮、飢餓，氣候變遷行動等，是全球課堂和企業都正在熱切學習的內容，也是各國在2030年前要努力達成的事。SDGs 和108課綱的關係　臺灣108新課綱上路後，各級學校積極將SDGs融入各科教學中，學生專題研究、學習歷程檔案、競賽也圍繞著SDGs。可是SDGs 無法只用傳統方式來教與學，必須從相關現象出發，經過探究，和真實世界連結，產生共感、同理心，然後發展出行動，也才能更貼近108課綱的教學目標。《搶救未來特工隊》桌遊基於這樣的設計原理，讓不懂SDGs的親子也可以輕鬆玩、快樂學，成為目前親師輔學工具的首選。從8個主要目標、5大危機事件開始，在地球難題任務情境中更認識SDGs，應用在日常生活中，也幫助老師翻轉課程架構，喚起學生想要改變的行動。靈活的遊戲化學習，讓學生找到學習動機和方向，結合學習歷程檔案，探索人生意義，不只找到學習目標，或許有一天，長大的孩子們就真的改變自己所處的世界。商品特色 ⭐️專業教育團隊：親子天下團隊 × 教育桌遊設計高手許奶爸 聯手打造⭐️解決真實世界難題：活用知識（策略力） 互助共好（合作力）果斷解決（行動力）⭐️激發動機+體驗共好：挑戰3種遊戲模式（競爭 + 合作 + 事件劇本）⭐️最完整的SDGs配件：全套牌卡含括SDGs 17個主要目標+169個細項目標⭐️多元角色引導：5個玩家角色任你選，根據自身興趣，各展天賦完整配件　1. 特工行動角色牌（角色牌）x 52. 永續發展主要目標牌（目標牌）x 173. 永續

在 2019 年, Arduino 公布了最新的計畫：ACP (Arduino Certification Program), 其目的在制定一個能力認證的標準, 透過認證考試, 讓學生、老師、專家或業餘玩家都有機會證明、檢驗自己的能力, 讓人們不論在升學、求職、個人履歷, 甚至是發揮影響力與自我實現的道路上有個可受公評的憑證。為了讓讀者能對考試範圍有充分的練習與理解, 旗標創客推出首款內容以模擬考

讀者可以從中學習如何用英文撰寫出傑出的論文、回應審查及寫出具競爭力的研究計畫。本教材經作者多年研發設計，並於臺灣、德國等多所大學教授，獲得諸多迴響和好評。內容包括兩個互動程式的CD光碟（英文），以及一本詳細解說的指導手冊（中、英文）。互動程式的主題有：Program 1: The Manual for Writing and Revising an Article Part 1

美國權威心理學家Maurice Elias研究表示 : 「情緒智能是影響孩子學習與成就的關鍵！」你發現了嗎 ?  受人喜愛的領導者，總是情緒穩定並且能鼓舞人心。 表現出色的人，都是控管情緒的高手。 生活態度樂觀積極的人，總能正視問題並懂得排遣壓力。 ◆為什麼我們必須培養孩子的情緒智能?有助提升課業與減少偏差行為2017年美國《兒童發展期刊》（Child Development）一篇探討情緒與學習的研究文章指出，孩子在培養社會與情緒智能之後，在課業提升與減少偏差行為上，有相當顯著的正向成果。除此之外，情緒智能對兒童的影響研究，自2010年開始，在歐、美多處教育機構皆獲得相同結果。影響未來成就的關鍵 EQ比IQ更重要哈佛大學教授丹尼爾‧高曼（Daniel Goleman）發現EQ(情緒智能)可以影響一個人在職場上是否能成功，比IQ更為重要。而EQ不僅可以透過後天學習，更能在父母、老師與主要照顧者的引導下有效提升，並能同時啟發孩子原有的潛能與天賦。◆本書如何協助成人 有效提升兒童情緒智能本套牌卡來自於三位致力於兒童身心發展的心理師所研發，在臨床實務長期與孩子工作的觀察互動中，精細彙整出符合家庭與教育現場的情緒互動牌卡，讓大人在教孩子覺察與辨識情緒中，還能提供最具體的情緒因應技巧！◆醫界、學界 共同推薦 (依姓氏筆畫排列)專文推薦陳志恆 諮商心理師 / 暢銷作家陳建宗 林口長庚醫院院長謝協君 國立清華大學特殊教育學系教授口碑推薦王意中 王意中心理治療所所長 / 臨床心理師林宜美 高雄醫學大學心理學系教授胡展誥 諮商心理師唐紀絜 國立屏東大學幼兒教育學系副教授張瑋珊 高雄市立成功特殊教育學校 前主任/老師張瓊方 一個喜歡跟孩子在一起的心理師 陳尹璇 臺北市立聯合醫院兒童發展評估療育中心臨床心理師陳思臻 台大醫院兒童臨床心理師★本牌卡四大特色：(96張卡牌 + 10種遊戲)1. 生理卡 加強孩子對情緒與生理狀態的連結 彙整實務中常見憂鬱與焦慮的生理狀態表現，獨家設計41張生理卡，輔助兒童了解情緒與生理反應連結。2. 情緒卡 最符合兒童需求的表情設計33張情緒卡，結合基本情緒類型外，更增加社交互動中所發展出的精緻情

產品介紹 【SDGs特工隊：全球永續發展目標桌上遊戲】9+ 2-5人 20-30 min. 一套專為9歲以上孩子設計的SDGs桌遊。情境體驗 × 玩中學 × 全球孩子都正在學習的多元課題圖示【b1】教育專家都說：「SDGs無法靠記憶背誦學會!」何不先放下課本、參考書、考試題，加入SDGs特工隊，襄助地球守護者史迪吉隊長，成為改變世界的行動者，Let’s SDGs!　什麼是SDGs ?　希望孩子長大後能呼吸新鮮空氣，希望自己十年後還有美麗海洋能親近……關心孩子與未來的每個人都能是實踐永續的種子，一起追求共好，能解決真實世界難題。聯合國會員國共同制定的17個全球永續發展目標(簡稱SDGs, Sustainable Development Goals)，包含終結貧窮、飢餓，氣候變遷行動等，是全球課堂和企業都正在熱切學習的內容，也是各國在2030年前要努力達成的事。圖示【b2】地球究竟正在面臨那些複雜難解的問題？又該如何解決？個人、企業、國家、國族之間可以如何行動？　SDGs 和108課綱的關係　台灣108新課綱上路後，各級學校積極將SDGs融入各科教學中，學生專題研究、學習歷程檔案、競賽也圍繞著SDGs。可是SDGs 無法只用傳統方式來教與學，必須從相關現象出發，經過探究，和真實世界連結，產生共感、同理心，然後發展出行動，也才能更貼近108課綱的教學目標。《SDGs特工隊》桌遊基於這樣的設計原理，讓不懂SDGs的親子也可以輕鬆玩、快樂學，成為目前親師輔學工具的首選。從八個主要目標、五大危機事件開始，在地球難題任務情境中更認識SDGs，應用在日常生活中，也幫助老師翻轉課程架構，喚起學生想要改變的行動。靈活的遊戲化學習，讓學生找到學習動機和方向，結合學習歷程檔案，探索人生意義，不只找到學習目標，或許有一天，長大的孩子們就真的改變自己所處的世界。商品特色 ⭐️專業教育團隊：親子天下團隊 × 教育桌遊設計高手許奶爸 聯手打造⭐️解決真實世界難題：活用知識（策略力） 互助共好（合作力）果斷解決（行動力）⭐️激發動機+體驗共好：挑戰三種遊戲模式（競爭 + 合作 + 事件劇本）⭐️最完整的SDGs配件：全套牌卡含括聯合國17個主要目標+169個細項目標⭐️多元角色引導：五個玩家角色任你選，根據自身興趣，各展天賦　完整配件　圖示【b3】玩SDGs特工隊桌遊可以學會什麼？先從八個主要目標、