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張雪梅、彭森明
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潘慧玲
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1.
台灣大學生的學習歷程與表現
出版日：
2009/01/01
作者：
張雪梅
;
彭森明
出版社：
師大教評中心
裝訂：
平裝
本書以大學生學習發展為主軸，彙整以台灣高等教育資料庫為依據的相關研究論文。這些論文提供許多寶貴資訊供決策者以及教育工作人員做參考，同時也顯露出許多國內尚待解答的高等教育問題以及需要改進的地方。我們期望此書能引起關心台灣高等教育的學者們的討論，以便讓更多高等教育研究者能從討論中學習成長。
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2.
高等教育質的提昇：反思與前瞻
出版日：
2008/05/01
作者：
彭森明
出版社：
師大教評中心
裝訂：
平裝
近年來，國內高等教育蓬勃發展，讓有意願上大專院校的學生，幾乎都能找到學校就讀，此現象除反映社會對高等教育人才的需求外，也反映國人對高等教於所持的期望。 直的提升是目前國內高等教育面臨的問題之ㄧ，針對這個問題，本書彙集十篇論述，提供前瞻性的思維與建設性的反思，供關心高等教育的讀者來參考與討論。
絕版無法訂購
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3.
教師評鑑理論與實務
出版日：
2008/11/01
作者：
潘慧玲
出版社：
師大教評中心
裝訂：
平裝
本書集結不同大學學者以群策群力方式完成，是一本具有國際視野，又具有本土關懷的書籍。書中先鋪陳教師評鑑的理論與研究基礎，進而探討美國、英國、澳洲、日本及臺灣的教師評鑑方案，最後則呈現本土建構的中小學教師評鑑/專業標準，對於國內教師評鑑的實施與教師專業的提升有其重要貢獻。
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