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$400~$599
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出版日期
2025年
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2021~2022
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2019~2020
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2017~2018
(13)
2017年以前
(78)
裝訂方式
平裝
(131)
精裝
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作者
中央教育科學研究所早期教育研究中心
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教育科學出版社 編著
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1.
作為教師的維果茨基：生平、著作及其影響（簡體書）
出版日：
2025/05/01
作者：
(英)邁拉‧巴爾斯
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
維果茨基不僅是一位卓越的心理學家，更是一位充滿情懷的教育工作者。其研究深刻影響了現代教育心理學，深化了我們對學習、發展和教學的理解。《作為教師的維果茨基》從教育視角出發，基於新近的研究與翻譯成果，精准聚焦最近發展區、高級心理機能等核心概念與關鍵理論，理清了維果茨基思想中的理論發展邏輯，探討了維果茨基如何在教學與研究之間架起橋樑，如何在特殊教育、語言、情感、遊戲、想像等領域開拓創新，揭示了維果茨基思想的長久魅力及其心理學體系對教育的深遠意義。無論是教育學與心理學專業的學生，還是希望深入理解維果茨基理論並將其應用於教學實踐的教師與研究者，這本書都是可選佳作。
優惠價：
87
365
庫存：4
滿額折
2.
文化回應式教學：理論、研究與實踐(第3版)（簡體書）
出版日：
2023/07/01
作者：
(美)日內瓦‧蓋伊
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
文化回應式教學顧名思義是在教學中對文化的回應，本書以理論結合實踐的方式詳細講述了文化回應式教學的內涵和本質特徵，並從文化回應性教學的四個維度，即關愛、溝通、課程和指導，幫助教師實現從理論到實踐的轉換，並激發一線教師在種族多樣性學生課堂上的想像力和創造力。作者的非裔美國人身份，使她親身經歷了美國教育體系中對有色人種群體的一些歧視和困境，也以其自身的成功經驗探索並實踐了如何回應文化差異群體教育需求的教育教學方式。她的經歷、探索和實踐都以故事和實例的方式融入到文化回應式教學的理論和方法中，使得學習情境生動、活潑、富有情感。
優惠價：
87
407
庫存：1
滿額折
3.
尋找最佳教育實踐之路：學校改進國際比較研究（簡體書）
出版日：
2023/09/01
作者：
張東嬌
;
時晨晨等
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
428
無庫存
滿額折
4.
中國高等教育資源配置轉型程度指標體系研究(附光碟)（簡體書）
出版日：
2010/09/01
作者：
康寧
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
《中國高等教育資源配置轉型程度指標體系研究》內容簡介：中國改革開放30年間高等教育呈現了什麼樣的變化？是什麼決定了這種變化？未來的高等教育會有什麼變化寧我們期待讀者在閱讀《中國高等教育資源配置轉型程度指標體系研究》后能大體明了。《中國高等教育資源配置轉型程度指標體系研究》試圖在解釋上述問題中構建一個簡潔而足夠的高等教育轉型程度指標體系，給出一個在實證研究基礎上的理論分析框架，以此對中國轉型中高等教
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
5.
愛的聯結：朱小蔓演講錄（簡體書）
出版日：
2021/08/01
作者：
朱小蔓
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
6.
教育概覽2010 OECD指標（簡體書）
出版日：
2011/03/01
作者：
中央教育科學研究所
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
《教育概覽2010 OECD指標》的主要內容是：當各國政府尋求改善國民的社會與經濟前景的有效政策，出臺提高教育效率的激勵措施，動員資源以滿足不斷提高的需求時，國際比較就得到他們越來越多的重視。為了回應這樣的需求，0ECD教育署開發分析了一系列具有國際可比性的量化指標，并將分析結果分年度發表在《教育概覽》一書中。這些指標使得教育政策制定者和教育工作者能夠參照別國教育情況認識本國教育體系，并與OE
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
7.
STEM與計算思維（簡體書）
出版日：
2023/07/01
作者：
于曉雅
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
8.
當校長遇見德魯克：用目標管理引領學校發展（簡體書）
出版日：
2023/08/01
作者：
(美)杜紹基
;
彭信之
;
趙莉
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
9.
中國高校本科教育質量報告：離一流本科教育有多遠（簡體書）
出版日：
2017/11/01
作者：
教育部高等教育教學評估中心
編著
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
465
無庫存
滿額折
10.
遊戲化教學實踐：選擇與運用數字遊戲（簡體書）
出版日：
2023/08/01
作者：
(加)卡特琳‧貝克爾
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書分為三部分。第一部分闡述了遊戲化教學的背景，包括支撐遊戲化教學的學習理論、教學理論、教學設計理論、教學設計模型等。第二部分總結了商業現貨遊戲在教學中的作用，將神奇子彈模型作為遊戲的分析模型，並通過案例來展示如何使用神奇子彈模型分析商業現貨遊戲和嚴肅遊戲。第三部分介紹了課堂上使用數字遊戲的15種方法、101種數字遊戲化教學策略，介紹了如何運用遊戲創建課程，提供了創建一堂課、一個單元以及整個課程的教學設計模板，最後對遊戲化教學進行了反思和展望。
優惠價：
87
512
無庫存
滿額折
11.
一個校長的教育創新思考：北京十一學校改革發展20年(1987-2007)（簡體書）
出版日：
2012/09/01
作者：
李金初
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
十一學校的改革不是盲目的，是有理論依據的。李金初校長分析了傳統教育的弊端和現實教育的困境，提出了教育改革的理念和辦學的思想。同時，他在實踐中不斷反思，不斷總結，在理論上不斷提升。《一個校長的教育創新思考：北京十一學校改革發展20年（1987-2007）》既是十一學校辦學經驗的總結，也是李校長教育思想的概括。書中論述了教育理念、辦學思想、體制改革、課程改革、學校管理等方方面面，既有理論又有實際，展示
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
12.
西北師範大學校史(1902-2012)（簡體書）
出版日：
2012/09/01
作者：
劉基
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書是由劉基、王嘉毅、丁虎生主編的《西北師范大學校史(1902-2012)》。《西北師范大學校史(1902-2012)》的內容提要如下： 西北師范大學前身為國立北平師范大學，發端于1902年建立的京師大學堂師范館。1937年七七事變后，北平師范大學與同時西遷的國立北平大學、北洋工學院共同組成西北聯合大學，北平師范大學的主體與河北省立女子師范學院一部改組為西北聯大教育學院，后改為師范學院。19
優惠價：
87
512
無庫存
滿額折
13.
顧明遠教育思想研究（簡體書）
出版日：
2018/10/01
作者：
王英傑
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
顧明遠先生，從教逾一甲子，歷任小學、中學及大學教師，奉行“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，教書育人在細微處，學生成長在活動中”之信條，桃李滿天下，實為教育大家，卻自號“教育老兵”；年近九旬，胸襟達闊，思想鼎新，主“三好學生”評選廢止之論，倡學生主體發展促進之說，實為以生為本，卻笑雲“吾亦八零後”；足跡遍及世界，視野放眼全球，開創新中國比較教育學，惟心系於中國，參與國家重大決策，指導全國教育實
優惠價：
87
392
無庫存
滿額折
14.
可持續發展教育：理論、實踐與評估（簡體書）
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
465
無庫存
滿額折
15.
校長如何辦學：一人一案一校一策（簡體書）
出版日：
2023/11/01
作者：
龔孝華
;
談心
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
16.
快樂的苦旅：考試改革論（簡體書）
出版日：
2022/08/01
作者：
馮成火
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書分為兩大部分：一是自考理論、政策和技術研究。浙江自考曾“風光無限”，獨領全國“風騷。書中有關自考的研究涉及自考改革創新和發展戰略、自考制度屬性、自考與職業教育等其他教育形式銜接溝通、自考與科舉考試比較、自考與英國開放大學比較借鑒、自考命題理論與技術等。二是高考改革理論和實踐研究。高考是政治也是民生，是社會關注的熱點。浙江率先在全國開展新高考改革試點，作者對浙江首創的“三位一體”高考改革實踐進行了系統梳理，對高考改革和高中課改的互動關係進行了深入的研究和思考，特別是是積極回應社會強烈關切，提出了針對性很強的觀點，體現了一個改革設計參與者和實踐者的工作責任心和學術良心。
優惠價：
87
444
無庫存
滿額折
17.
成志教育：清華大學附屬小學立德樹人實踐研究（簡體書）
出版日：
2019/01/01
作者：
竇桂梅
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書為2018年基礎教育教學成果獎一等獎核心成果。清華大學附屬小學竇桂梅校長及其團隊積極應對各種挑戰，進行了一場激動人心的教育改革，取得了豐碩的成果。本書以真實的實踐、翔實的數據、豐富的案例為支撐，從“啟程―知行―修遠”學段三進階、“1+X 課程”、主題課程群、兒童內生機制、“過程數據+關鍵事件+榜樣引領”的特色評價等方面展開論述，全面展現了清華大學附屬小學的改革經驗。
優惠價：
87
417
無庫存
滿額折
18.
社會化學習實踐手冊（簡體書）
出版日：
2024/04/01
作者：
張齊華
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
365
無庫存
滿額折
19.
欺凌的生成與防治：預防校園欺凌和暴力研究（簡體書）
出版日：
2024/01/01
作者：
耿申
;
趙福江
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
20.
立德樹人落實機制研究：動力機制優秀案例集（簡體書）
出版日：
2022/04/01
作者：
鞠玉翠
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
動力機制是立德樹人工作的重要支撐，解決的是相關主體是否願意主動付出和願意付出多大努力的問題，即教育者願不願意開展立德樹人工作，學生是否真心認同立德樹人理念，並願意按照立德樹人要求行事。在動力機制中，需要驅動提供原動力，評價改革優化推動力，“超越評價”展現吸引力，其中評價是薄弱環節和紐帶。本書精選了23篇案例，呈現了實踐者在改進結果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合素質評價以及彰顯立德樹人吸引力等方面的優秀成果。
優惠價：
87
392
無庫存
滿額折
21.
幼兒園教師自主學習及支持系統的研究（簡體書）
出版日：
2021/11/01
作者：
蔡迎旗
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
459
無庫存
滿額折
22.
嬰兒學步兒教育機構質量評價系統(附政策文件‧全3冊)（簡體書）
出版日：
2022/04/01
作者：
(美)香農‧洛克哈特
;
安‧愛潑斯坦
;
吉爾‧克拉克斯頓
;
項宗萍
;
瑪麗‧霍曼
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
23.
認知第一課1(2022新版)（簡體書）
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
459
無庫存
滿額折
24.
認知第一課2(2022新版)（簡體書）
出版日：
2021/09/01
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
459
無庫存
滿額折
25.
認知第一課3(2022新版)（簡體書）
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
459
無庫存
滿額折
26.
大熊、小熊和我(2022新版)（簡體書）
出版日：
2021/10/01
作者：
(西)瑪格麗塔‧德爾‧梅佐
;
(西)羅西奧‧博尼拉
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
有一個小女孩，不管走到哪兒，她都會帶著自己心愛的大熊和小熊。一場大雪過後，窗外白茫茫的一片，漂亮極了，小女孩好想出去玩。於是，大熊拉著小女孩，小女孩又拽著小熊，他們一起出門了。她爬上大熊高高的肩頭，就可以俯瞰整個世界。她跟著小熊去小小世界探秘，還認識了很多新朋友。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
27.
教育理論綜合知識(公共知識)(小學部分)（簡體書）
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
28.
懂心理，帶好班：班級心靈管理新理念（簡體書）
出版日：
2020/11/01
作者：
殷振洋
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書以心理學理論為底色，包含了作者在班級系統開展的“注意力訓練”“記憶王者排位賽――記憶力訓練”“合理歸因，心向陽光――積極心態訓練”“自律與超越俱樂部――自控力訓練”等相關主題的心靈建設。即，一個月或兩個月就圍繞著一個大的心理品質來管理學生心靈。這一部分是“心靈建設的硬件”，其目的是“自我賦能”，也是作者班級曾經系統實施的主題訓練。每一章節都按照重要性、活動實錄、心育課堂三個維度展開，既有心理學
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
29.
全景式數學教育：一樣的數學，不一樣的教學（簡體書）
出版日：
2021/10/01
作者：
張宏偉
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
基於國家課程標準，全景式數學教育致力於建設更為鮮活、有趣，指向全人的數學教育。全書精選了22個精彩的全景式數學教育案例，帶來讓人耳目一新的數學世界。這22個典型課例，分為 “浪漫學習”“準確學習”“綜合學習”三部分，具體呈現了順應學生認知規律的數學學與教的過程。這些內容立足培養數學課程核心素養，教師教得酣暢淋漓，學生學得熱火朝天，呈現出引人入勝的課堂現場。
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
30.
我們如何學習：全視角學習理論(第2版)（簡體書）
出版日：
2021/08/01
作者：
(丹)克努茲‧伊列雷斯
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
31.
中國教育創新案例報告（簡體書）
出版日：
2021/11/01
作者：
魏銳
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
397
無庫存
滿額折
32.
教育治理的戰略：教育治理現代化的未來之路（簡體書）
出版日：
2021/11/01
作者：
范國睿
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
33.
立德樹人落實機制研究：銜接機制優秀案例集（簡體書）
出版日：
2021/11/01
作者：
韓春紅
;
沈曄
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
407
無庫存
滿額折
34.
教育治理的邏輯：基於管辦評分離的教育變革（簡體書）
出版日：
2021/11/01
作者：
范國睿
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
428
無庫存
滿額折
35.
發展適宜性教育實踐：學前教育領域活動的設計與實施（簡體書）
出版日：
2021/08/01
作者：
(美)瑪喬麗‧J.科斯泰尼克
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
459
無庫存
滿額折
36.
旅居者和“外國人”：留美中國學生跨文化人際交往研究（簡體書）
出版日：
2020/12/01
作者：
陳向明
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
37.
學習者畫像（簡體書）
出版日：
2022/04/01
作者：
胡藝齡
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書旨在研究智能時代富媒化學習技術與環境中的學習行為，通過建立學習行為分析、意圖理解、認知狀態追蹤等方法，實現學習認知過程的多維度、跨學科跟蹤，建立智能時代的學習者畫像。為學習者的能力診斷和評估，個性化服務提供依據。本書以學習者畫像為主題，從該領域的發展歷史、前沿理論和技術方法、應用場景、教育典型案例，以及未來展望五個部分展開論述。本書內容通俗易懂，對於目前教育領域的從業者和對在線學習行為分析、智能測評感興趣的讀者理解學習者模型的核心概念、特徵及建模方法具有啟發意義。
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
38.
第三屆全國教育科學研究優秀成果獎獲獎成果概覽（簡體書）
出版日：
2007/09/01
作者：
全國教育科學規劃領導小組辦公室組
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
科教興國必先興科教，建立在科學研究基礎之上的科學發展才能帶來教育事業的真正發展，才是人口大國向人力資源強國邁進的必由之路。多年來，我國教育科學研究作為教育工作的一部分，作為科學研究的一部分，承擔著支持教育改革和繁榮科學研究的雙重使命，在服務教育決策、指導教育實踐、促進學科發展等方面發揮了不可替代的重要作用，受到黨和政府高度重視，得到人民群眾的廣泛支持，顯示了我國教育科學研究的重要作用和國際競爭力。
優惠價：
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87 折
39.
兒童與兒童發展(上、下冊)(全二冊)（簡體書）
出版日：
2009/08/01
作者：
(美)卡爾
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
羅伯特‧V．卡爾，美國心理學家，現任普度大學(Purdue University)心理學教授，美國心理學會會員，主要研究認知發展。本書是卡爾的代表作，研究兒童發展的基本過程及相關的心理學理論和研究方法。主題涵蓋兒童發展的核心問題，包括兒童發展的遺傳學基礎、認知發展、社會性和情緒發展、家庭及社會影響等各個方面，呈現了不同理論視角關于兒童發展的觀點。 作為一部教科書，本書結構清晰、易讀好懂、使用方便，
絕版無法訂購
滿額折
40.
高中語文專題教學理論與實踐：以魯迅小說整本書研讀為中心（簡體書）
出版日：
2021/03/01
作者：
李煜暉
出版社：
教育科學出版社
裝訂：
平裝
本書用平實的語言和詳實的數據講述了一項局內人行動研究的始末。作者秉持因材施教、教學相長的教學觀，以魯迅小說整本書研讀為中心，在持續的計劃、行動、反思、改進中建構和探索高中語文專題教學的理論體系和實踐路徑，為破解語文教學中束縛學生發展的現實問題、深化核心素養取向的課程改革提供了鮮活的本土經驗和豐富的想象空間。
優惠價：
87
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