東華大學原住民族學院在原住民族委員會及加拿大駐台北貿易辦事處的支持下，特地在12月4日 (週五)，假東華大學原民院國際會議廳，舉辦為期一天的加拿大Metis原住民研究學術研討會，邀請來自加拿大和台灣雙邊的學者，針對加拿大憲法認可的三大族群之一，Metis，或稱梅堤族的文化、傳統、傳權利與認同種種面向，來深入瞭解這個特殊的族群。主辦單位表示，梅堤人是由蘇格蘭和法國墾荒者布濟威和庫力族印第安人混血

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加拿大原住民權利保障

出版日：2010/12/01 作者：施正鋒 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

1.加拿大原住民權利保障方面，有許多先進的看法值得師法，無論是自治權、土地權或族群文化、族群正義方面，都有很多得值重視的觀點！ 2.本書以加拿大原住民權利保障做為主軸，從各個角度討論，是最完整的論述。 3.由東華大學民族學院施正鋒院長主編，論述深入，鏗鏘有力。

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原住民族主權與國家主權

出版日：2012/12/01 作者：施正鋒 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

本書是台灣原住民族研究學會的第一本書，創始理事長施正鋒教授所籌辦的研討會，於2012年11月7日以本書書名為主題，舉辦研討會，並由翰蘆圖書負責出版事宜，日後將陸續推出系列論文集。1980年代，台灣原住民族展開了權利保障運動，以三大目標的具體訴求，呼應了認同權、土地權、自治權；1994年，台灣進行第二次修憲，在認同權方面已有具體成果，並正名為「原住民」，不過，在土地權與自治權方面，台灣的原住民族仍未

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原住民族研究

出版日：2010/11/01 作者：施正鋒 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

由族群研究到原住民族研究台灣族群研究的發展初探美國「印地安學」的原住民族研究加拿大的原住民研究澳洲原住民族─爭論中的議題與研究取向紐西蘭的原住民族研究─毛利研究的發展中國少數民族研究縱覽臺灣原住民族研究─一個資料庫分析

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AFFIRMATIVE ACTION 與大學教師聘任

出版日：2008/12/01 作者：施正鋒; 謝若蘭編 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

本書內容包含1　積極賦權行動與補償正義‧‧‧石忠山2　歷史不正義、族群導向積極賦權行動政策與原住民─一各初步研究‧‧‧張培倫3　爭取文化永續自主與賦權：加拿大原住民高等教育發展政策的發展‧‧‧吳得源4　平權措施與機會均等─優惠性措施行動的大學聘任思考‧‧‧蔡志偉5　紐西蘭大學裡的「機會平等與實踐」‧‧‧闕河嘉 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧

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10.

平埔認同的消失與再現

出版日：2009/02/01 作者：謝國斌 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

平埔研究與台灣許多流行事物一樣，從默默無聞，到突然爆紅，最後又歸於平靜。在1980年代以前，甚少有人進行平埔研究，當時的平埔研究者甚至慨嘆平埔研究為「學術雞助」。然而從1990年代中期到2000年這段期間，平埔研究就像是爆紅的蛋塔或海角七號電影一樣，在跨領域的學術界甚至民間的文史工作者之間掀起了一股熱潮，各式各樣的平埔研究尋根探源的工作，在這一段期間有豐富的發展。而筆者也像一般的市場大眾一樣，在1

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11.

部落外一村：樂舞中的觀光、觀光中的樂舞（1965-2018）

出版日：2019/02/05 作者：盧玉珍 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

本文探討「阿美文化村」觀光樂舞的時代變遷與文化意義,並納入原住民樂舞工作者的言說,以期開拓一個具有歷史縱深的臺灣當代舞蹈史觀。研究問題如下:原住民觀光樂舞的「傳統」究竟是在什麼歷史條件下生產出來的,又如何規範著當代原住民編/舞者的主體意識?臺灣原住民族樂舞長期以來被視為一種文化知識及精神而加以保存,但又依附於觀光表演形式之中而被再造與發明,其中的矛盾是如何消解、並置於表演行為中?從原住民的視角來看

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12.

向部落學習

出版日：2013/10/01 作者：吳天泰主編; 范麗娟; 賴兩陽; Kui(許俊才); 楊政賢; 李沛恩; 劉培玲; 黃雯絹; 張瑜芳著 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

《向部落學習》主要是101 年原民院接受校內計畫補助，提出的院特色計畫─「永遠的部落」，所發展出來的研究成果。

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13.

解構與重構：原住民族人權與自治

出版日：2009/02/01 作者：高德義 出版社：東華大學原住民民族學院 裝訂：平裝

台灣是個多文化及多民族國家，國家整體的穩定與發展少不了原住民族的發展。這本書即是蒐錄我在這幾年來撰寫有關原住民族議題的部分論述性文章的選集。文章主旨多從原住民局內人的觀點，批判性探討當今原住民族的處境、人權、自治及發展議題，並提出民族重建及發展之道。本書不僅具有學術上的興趣，也有為弱勢原住民族發聲的意義。本書所有文章大多在不同學術研討會、研究計畫及學術刊物上發表過，這些文章代表我這幾年來在族群及原

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