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Visual Basic 案例實踐與練習(高等學校“十一五”精品規劃教材)(簡體書)
人民幣定價:18元
定  價:NT$108元
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商品簡介

目次

本書是根據教育部計算機教學指導委員會《關於進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》提出的計算機教學要求,由數位一線教師在多年教學實踐經驗的基礎上合作編寫而成,其充分考慮了獨立學院學生的特點,并采用循序漸進式的案例分解來演示相關知識的綜合應用。
  本書的內容包括Visual Basic 6.0的開發環境、文件類型及保存方法、常用控件、輸入輸出方法、選擇控制結構、循環控制結構、數組、自定義過程、VB坐標系與圖形方法、對話框和菜單、文件等,涵蓋了程序設計的基礎理論與方法,以及VB的語法和常用控件的使用,并應用了程序設計中的若干典型算法,旨在培養學生的實踐能力和邏輯思維能力,以及學生的可持續學習和綜合應用能力。
  本書可作為獨立學院與高職高專院校學生“Visual Basic程序設計”課程的配套教學用書,還可作為初學者的自學用書。
前言
第1單元 Visual Basic開發系統和文件保存
 概述1 熟悉Visual Basic 6.0的操作環境
 概述2 Visual Basic程序文件的保存和打開
 概述3 程序調試過程中的問題與處理方法
 實驗1-1 窗體顯示和清除
 實驗1-2 標簽顯示和清除
 實驗1-3 窗體中的控件布局
 習題1
 回顧與提高1
第2單元 窗體、命令按鈕和定時器
 實驗2-1 窗體顯示的格式化
 實驗2-2 窗體大小和位移
 實驗2-3 滾動字幕
 習題2
 回顧與提高2
第3單元 標簽與文本框
 實驗3-1 密碼檢驗
 實驗3-2 簡易文本編輯器
 實驗3-3 計算應付款
 習題3
 回顧與提高3
第4單元 簡單計算和常用輸入輸出方法
 實驗4-1 輸入輸出練習
 實驗4-2 根據X值計算Y值
 實驗4-3 電子鬧鐘
 習題4
 回顧與提高4
第5單元 選擇結構及單選按鈕、復選框
 實驗5-1 根據X值計算Y值
 實驗5-2 成績評語
 實驗5-3 字體設置
 習題5
 回顧與提高5
第6單元 簡單循環結構
 實驗6-1 ForNext循環結構
 實驗6-2 DoLoop循環結構
 實驗6-3 求最大公約數
 習題6
 回顧與提高6
第7單元 復合循環結構和字符處理
第8單元 數組與列表框
第9單元 動態數組與控件數組
第10單元 自定義函數與滾動條
第11單元 自定義通用過程
第12單元 圖片框、影像框和文件管理控件
第13單元 Visual Basic坐標系與圖形方法
第14單元 對話框與菜單
第15單元 文件
第16單元 趣味綜合實踐
參考文獻

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