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本套書記錄了李鎮西老師的36個學生的成長故事。他們的多數在當年是普通生甚至“問題生”，但李老師認為每個孩子的花期不一樣，他呵護、尊重、引導孩子們，體現了愛心教育、民主教育、平民教育的溫度和光彩。
如今，當年的孩子已長大成人，成為醫生、教師、足球教練、搖滾歌手、火鍋店老闆、公交車司機、打工仔、大學教授、科研工作者、飛行員、空姐、作曲家、企業家、校長……他們在各自的行業裡綻放光彩，讓李老師為之感動和驕傲。他們以親身經歷闡述了當前基礎教育的功過得失，並慶倖在自己成長的關鍵時段有李老師陪伴，很多同學有“如果沒有你，我會怎麼樣”的感慨。
36個故事演繹了教育的各種可能，體現了李鎮西班主任工作的爐火純青、思想教育的出神入化、對教書育人的深度思考，以及對自己教育失誤的反省和修正。他警醒自己，提醒同行：善待孩子，耐心陪伴他成長，相信他的未來有100種可能！
本套書適合教師、家長、學生閱讀。
如今，當年的孩子已長大成人，成為醫生、教師、足球教練、搖滾歌手、火鍋店老闆、公交車司機、打工仔、大學教授、科研工作者、飛行員、空姐、作曲家、企業家、校長……他們在各自的行業裡綻放光彩，讓李老師為之感動和驕傲。他們以親身經歷闡述了當前基礎教育的功過得失，並慶倖在自己成長的關鍵時段有李老師陪伴，很多同學有“如果沒有你，我會怎麼樣”的感慨。
36個故事演繹了教育的各種可能，體現了李鎮西班主任工作的爐火純青、思想教育的出神入化、對教書育人的深度思考，以及對自己教育失誤的反省和修正。他警醒自己，提醒同行：善待孩子，耐心陪伴他成長，相信他的未來有100種可能！
本套書適合教師、家長、學生閱讀。
作者簡介
李鎮西，1982年2月畢業於四川師範大學中文系，2003年7月蘇州大學教育哲學博士畢業。先後任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學班主任和語文教師，成都市教科所教育發展研究室主任，成都武侯實驗中學校長，成都市武侯區新教育辦公室主任。現任新教育研究院院長。系“中國教育三十人論壇”成員，另有中國陶行知研究會常務理事、中國陶行知研究會蘇霍姆林斯基研究專業委員會副主任等多項職務。
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