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商品簡介
目次
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本書的內容包括:職業及職業素質、職業道德及職業道德規范、職業道德行為養成、就業及就業心理、就業選擇、求職的方法和技巧。
本書在編寫的過程中充分考慮了中等職業學校學生的特點以及當前職業教育中的思想品德及就業教育的實際情況;所選案例貼近實際,容易被學生理解和接受。
本書可作為中等職業學校思想品德與就業教育課程的教材,也可用于中等職業學校學生就業前的培訓。
本書在編寫的過程中充分考慮了中等職業學校學生的特點以及當前職業教育中的思想品德及就業教育的實際情況;所選案例貼近實際,容易被學生理解和接受。
本書可作為中等職業學校思想品德與就業教育課程的教材,也可用于中等職業學校學生就業前的培訓。
目次
前言
緒論
第1章 職業及職業素質
1.1 職業與職業演變
1.2 職業與專業
1.3 職業素質及其構成
第2章 職業道德及職業道德規范
2.1 職業道德的內涵、特點、核心和基本原則
2.2 職業道德基本規范
第3章 職業道德行為養成
3.1 職業道德行為養成及其作用
3.2 職業道德行為養成的途徑和方法
第4章 就業及就業心理
4.1 中等職業學校學生就業形勢概述
4.2 中等職業學校學生就業知識準備
4.3 中等職業學校學生就業的能力準備
4.4 中等職業學校學生就業心理準備
第5章 就業選擇
5.1 就業選擇的市場意識
5.2 就業選擇的法制意識
5.3 就業選擇的競爭意識
第6章 求職的方法和技巧
6.1 就業信息的獲取和求職禮儀的養成
6.2 求職材料的準備
6.3 求職方式與“自我推銷”
6.4 面試的應對
緒論
第1章 職業及職業素質
1.1 職業與職業演變
1.2 職業與專業
1.3 職業素質及其構成
第2章 職業道德及職業道德規范
2.1 職業道德的內涵、特點、核心和基本原則
2.2 職業道德基本規范
第3章 職業道德行為養成
3.1 職業道德行為養成及其作用
3.2 職業道德行為養成的途徑和方法
第4章 就業及就業心理
4.1 中等職業學校學生就業形勢概述
4.2 中等職業學校學生就業知識準備
4.3 中等職業學校學生就業的能力準備
4.4 中等職業學校學生就業心理準備
第5章 就業選擇
5.1 就業選擇的市場意識
5.2 就業選擇的法制意識
5.3 就業選擇的競爭意識
第6章 求職的方法和技巧
6.1 就業信息的獲取和求職禮儀的養成
6.2 求職材料的準備
6.3 求職方式與“自我推銷”
6.4 面試的應對
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