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目次
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本書是2007年10月在上海交通大學召開的第三次大學排名國際專家組會議（Third Meeting of International Ranking Expert Group）的論文集。來自36個國家和地區的110名代表參加了此次會議，其中包括了聯合國教科文組織歐洲高等教育研究中心、世界銀行高等教育處、經濟合作與發展組織高等教育部等國際組織的官員，《美國新聞與世界報道》等著名大學排名機構的代表，巴黎高師等世界名校的校長，美國卡內基教學促進基金會等研究機構的專家，以及研究大學排名問題的國際著名學者。本書匯集了參會者對大學排名的進展、大學排名的質量、大學排名的作用與影響、大學排名的合理使用、大學排名與其他評價方式的比較等問題的最新研究成果和深刻見解，對讀者全面了解大學排名和多角度看待大學排名有很好的參考價值。
目次
上篇 大學排名的進展
作為政策工具的大學排名
世界大學的學科領域排名
THES-QS世界大學排名方法的新變化
基于網絡計量學指標的世界大學排名
CHE對歐洲科學領域研究生專業的排名
2007年臺灣大學排名分析
優秀大學指南：英國大學排名的一種新方法
哈薩克斯坦大學排名的方法
斯洛伐克大學排名：三年來的經驗
羅馬尼亞的大學排名
俄羅斯大學排名的國際化前景
中篇 大學排名的研究
根據柏林原則分析大學排名的質量
世界大學文獻計量學排名結果的分析與解讀
評價論文引用影響力的新指標
澳大利亞大學排名的新方法：考慮大學的學科構成
大學排名聲譽調查中自我評價和同行評價的差異性
人文、藝術與社會科學的評價與排名
大學的第三職能排名
下篇 大學排名的作用
學會與排名共存：高校領導的經驗
排名、治理和吸引力：法國的新情況
利用排名提高質量：馬里博爾大學的經驗
U.S.NEWS排名的影響分析
大學排名與高等教育質量保障
分類與排名的聯系兼論柏林原則對高校分類的適用性
附錄 高等教育機構排名的柏林原則
作為政策工具的大學排名
世界大學的學科領域排名
THES-QS世界大學排名方法的新變化
基于網絡計量學指標的世界大學排名
CHE對歐洲科學領域研究生專業的排名
2007年臺灣大學排名分析
優秀大學指南：英國大學排名的一種新方法
哈薩克斯坦大學排名的方法
斯洛伐克大學排名：三年來的經驗
羅馬尼亞的大學排名
俄羅斯大學排名的國際化前景
中篇 大學排名的研究
根據柏林原則分析大學排名的質量
世界大學文獻計量學排名結果的分析與解讀
評價論文引用影響力的新指標
澳大利亞大學排名的新方法：考慮大學的學科構成
大學排名聲譽調查中自我評價和同行評價的差異性
人文、藝術與社會科學的評價與排名
大學的第三職能排名
下篇 大學排名的作用
學會與排名共存：高校領導的經驗
排名、治理和吸引力：法國的新情況
利用排名提高質量：馬里博爾大學的經驗
U.S.NEWS排名的影響分析
大學排名與高等教育質量保障
分類與排名的聯系兼論柏林原則對高校分類的適用性
附錄 高等教育機構排名的柏林原則
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