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目次
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速寫是以繪畫語言的方式作為人類傳達個人情感和意志的途徑，是把想法變成現實和對內心涌動的演繹，是不偏不倚的自我詮釋。習畫者必須通過循序漸進的研習過程來掌握對客觀圖像敘述與再現的能力，直至他將個人情感融入和轉化到圖式語言之中，這種語言方式成為藝術家或設計師們與他人溝通或與世間萬物對話的橋梁。 本書共分7部分，內容介紹了速寫的目的、作用、特點、工具、材料、學習方法、技巧分析和結束語。
作者簡介
劉慶元，1972年出生于重慶市，1996年畢業于廣州美術學院版畫系，現任教于廣東外語藝術職業學院美術系。廣東省美術家協會會員，廣東青年畫院畫家，廣州紀錄片制作協會會員。個人長期從事高等美術教育工作及版畫藝術創作。個人作品多次參加國內外各類展覽，個人版畫作品被廣東美術館、深圳何香凝美術館、汕頭博物館、神州版畫博物館及英國木刻基金會收藏。個人著作出版：“大學藝術設計專業基礎教學叢書”《圖像：敘述與再現》，嶺南美術出版社2005年；個人作品集《碎片劉慶元作品》，作家出版社2007年；“中國名師技法教案”《速寫講稿》嶺南美術出版社2009年。
目次
1.速寫的目的
2.速寫的作用
3.速寫的特點
3.1 即時性
3.2 線條
3.3 記憶
3.4 量與質
4.工具與材料
4.1 對工具與材料的認識
4.2 學習資料的收集與整理
5.學習的方法
5.1 如何觀察——整體與細節
5.2 從臨摹人手——對比與參照
5.3 速寫日記
5.4 在批評中學習
6.技巧分析
6.1 力量與速度
6.2 簡練與概括
6.3 繁復與層次
6.4 生動與靈活
6.5 直覺與氛圍
7.結束語
2.速寫的作用
3.速寫的特點
3.1 即時性
3.2 線條
3.3 記憶
3.4 量與質
4.工具與材料
4.1 對工具與材料的認識
4.2 學習資料的收集與整理
5.學習的方法
5.1 如何觀察——整體與細節
5.2 從臨摹人手——對比與參照
5.3 速寫日記
5.4 在批評中學習
6.技巧分析
6.1 力量與速度
6.2 簡練與概括
6.3 繁復與層次
6.4 生動與靈活
6.5 直覺與氛圍
7.結束語
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