管理原理與實訓教程（簡體書）

本書為高職高專經管類專業基礎課教材。圍繞管理學的五大傳統的管理職能，通過典型案例導入，系統地介紹了管理學的概念和管理實踐的方法。每章都設有案例分析、拓展知識等素材，也都設有知識目標、能力目標、能力訓練課題，既體現了課程改革的基本要求，又符合高職高專實踐性教學的需求，具有較強的專業性。實用性。既可作為各類高職高專院校的教材用書，又可用作管理人員的培訓教材。

第一章 管理、管理學與管理理論
　第一節 管理概論
一、管理的基本概念
二、管理的職能
　第二節 管理學
一、管理學的含義
二、管理學的特征
　第三節 管理理論的形成與發展
一、早期管理思想的萌芽階段
二、古典管理理論階段
三、行為科學理論階段
四、現代管理理論階段
五、現代管理思想的新發展
　本章習題
第二章 計劃
　第一節 計劃的概念與類型
一、計劃的基本概念
二、計劃的特征與作用
三、計劃的類型
　第二節 計劃的制訂程序與編制方法
一、計劃的制訂程序
二、滾動計劃法
　第三節 目標管理
一、目標管理的概念
二、目標管理的程序
　本章習題
第三章 決策
　第一節 決策的基本概念
一、什么是決策
二、決策的類型
　第二節 決策的程序與影響因素
一、決策的程序
二、決策的影響因素
　第三節 決策的方法
一、集體決策法
二、決策樹法
三、不確定型決策
　本章習題
第四章 組織
　第一節 組織概述
一、組織的概念
二、組織的作用
　第二節 組織結構的類型
一、組織結構的定義
二、組織結構的類型
　第三節 組織結構的設計
一、組織設計的任務
二、組織設計的原則
三、組織設計的基本程序
　本章習題
第五章 人力資源管理
　第一節 人力資源概論
一、人力資源
二、人力資源管理及其作用
三、人力資源管理與傳統人事管理比較
　第二節 人力資源規劃
一、人力資源規劃的含義及內容
二、人力資源規劃程序
三、人力資源需求預測方法
四、人力資源供給預測方法
　第三節 員工培訓
一、員工培訓的含義
二、員工培訓的方法
　第四節 業績考評
一、績效考評的定義及基本程序
二、員工績效考評方法
　本章習題
第六章 領導
第七章 激勵
第八章　溝通
第九章　控制
第十章　創新
參考文獻