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《古代漢語研讀》系主要面向理工科學生使用的古代漢語教材。作為《古代漢語研讀》基礎的講義，作者已在清華大學人文實驗班及面向全校理工科學生的人文基礎課上試用了近二十年，效果良好。書稿由文選和通論兩部分構成，強調原典的閱讀，進行研究性學習，以期為學生今后在語言及文史哲等人文學科繼續深造打好基礎。《古代漢語研讀》編寫理念明晰，結構亦合理，涉及了古代漢語方面主要的知識點，符合理工科教學的實際。與同類教材相比，基本做到了學與練相結合、學科性與常識性相結合，重點難點明確，具有循序漸進的特點。
目次
導論
一 什么是古代漢語?古代漢語研讀哪些內容?
二 為什么要學習古代漢語?
三 怎樣研讀古代漢語?
四 學習內容與教學計劃
常用工具書簡介
第一單元 古代漢語通論
第一章 古文字學基礎
第一節 什么是文字
第二節 文字的產生與漢字的淵源
第三節 漢字形體的發展演變
第四節 六書與漢字的結構
第五節 古今字、異體字、繁簡字典漢字規范
第六節 漢字體制特點與漢字系文字
先秦諸子散文選讀
子路曾皙冉有公西華侍坐
為政篇第二
季氏將伐顓臾
子路篇第十三
滕文公上許行
齊桓晉文之事
齊人有一妻一妾
浩然之氣
《老子》選
人間世
馬蹄
膚篋
大宗師
逍遙游
尚賢
兼愛（上）
公輸
謀攻
虛實
天論
勸學
正名
解蔽
五蠹
定法
說難
歷山之農侵畔
和氏
大學
禮運
學記
中庸
第二單元 古代漢語通論
第三單元 古代漢語通論
第四單元 古代漢語通論
一 什么是古代漢語?古代漢語研讀哪些內容?
二 為什么要學習古代漢語?
三 怎樣研讀古代漢語?
四 學習內容與教學計劃
常用工具書簡介
第一單元 古代漢語通論
第一章 古文字學基礎
第一節 什么是文字
第二節 文字的產生與漢字的淵源
第三節 漢字形體的發展演變
第四節 六書與漢字的結構
第五節 古今字、異體字、繁簡字典漢字規范
第六節 漢字體制特點與漢字系文字
先秦諸子散文選讀
子路曾皙冉有公西華侍坐
為政篇第二
季氏將伐顓臾
子路篇第十三
滕文公上許行
齊桓晉文之事
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浩然之氣
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人間世
馬蹄
膚篋
大宗師
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尚賢
兼愛（上）
公輸
謀攻
虛實
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正名
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五蠹
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說難
歷山之農侵畔
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