新課程實用教學法叢書.新課程中學語文實用教學85法（簡體書）

本書一共分為四篇。一是綜合學習指導篇，側重于語文研究性學習、學習方法格自主活動方法的教學指導；二是閱讀教學篇，側重于聯想、想像和文學鑒賞的教學活動指導；三是寫作教學篇，側重于交際活動的教學指導。我們希望由此起到拋磚引玉的作用，引起廣大語文教師在教學實踐中創設出更多的富于創造性的教學方法和學習方法。

一、綜合學習指導篇
1 資料性研究學習法
2 課題研究法
3 調查研究法
4 學習方法指導法之一：典型分析法
5 學習方法指導法之二：實踐總結法
6 學習方法指導法之三：師生交流法
7 學習方法指導法之四：教師示范法
8 學習方法指導法之五：嘗試運用法
9 學習方法指導法之六：歸納共性法
10 自主活動法之一：自主閱讀
11 自主活動法之二：自主講課
12 自主活動法之三：自主導游
13 自主活動法之四：自主表演
14 自主活動法之五：自主采訪
15 分層次教學法
二、閱讀教學篇
16 美讀法
17 語境感悟法
18 網絡閱讀法
19 研究性閱讀法
20 概括綜合法
21 持疑釋疑法
22 整體把握法
23 拓展研究法
24 觸發聯想法
25 開拓想像法之一：再現法
26 開拓想像法之二：推測法
27 開拓想像法之三：換元法
28 開拓想像法之四：補缺法
29 引申法之一：溝通法
30 引申法之二：聯系法
31 引申法之三：鋪墊法
32 引申法之四：還原法
33 引申法之五：輻射法
34 引申法之六：發展法
35 引申法之七：逆轉法
36 比較閱讀法
37 修改稿與原稿的比較研究法
38 欣賞評價法之一：朗讀品味法
39 欣賞評價法之二：感受法
40 欣賞評價法之三：體驗法
41 欣賞評價法之四：提問法
42 欣賞評價法之五：圖示法
43 欣賞評價法之六：還原法
44 欣賞評價法之七：評析法
45 欣賞評價法之八：參讀法
46 點撥法
47 “熟讀—質疑—解疑—總結—運用”閱讀法
48 三主四式語文導讀法
49 魏書生的“六步法”
……
三、寫作教學篇
四、口語交際教學篇
主要參考文獻
后記