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本書共包括四部分。第一部分介紹了大學生課外科技競賽的基本問題,第二部分分析了大學生科技競賽中常用的思維方法,第三部分分別探討了大學生課外科技作品竟宴和大學生創業計劃競賽的參賽對策,第四部分分別探討了大學生課外科技活動能力提升的方法。
目次
前言
1 “挑戰杯”大學生課外活動概論
1.1 大學生課外活動的重要性
1.2 “挑戰杯”大學生課外科技競賽的簡介
2 大學生課外科技活動中常用的思維方法
2.1 突破傳統觀念
2.2 保障邏輯思維的嚴密性
2.3 變換思維角度
3 大學生課外科技作品競賽參賽對策
3.1 大學生科技活動中應遵循的基本原則
3.2 如何確定合適的課外科技活動課題
4 大學生創業計劃競賽基本能力訓練
4.1 創業項目的選擇
4.2 如何完成創業計劃書
5 大學生課外科技競賽論文作品寫作能力訓練
5.1 學術論文的特征
5.2 論文提綱的編寫
5.3 論文初稿的寫作
附錄1 “挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽評審參考標準
附錄2 創業計劃寫作的參考模板
附錄3 大學生創業大賽獲獎創業計劃書
盈利性公司作品——“創造天梯”青少年創造教育有限公司
附錄4 大學生課外科普調查報告例文
附錄5 科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式
附錄6 文后參考文獻著錄規則
參考文獻
1 “挑戰杯”大學生課外活動概論
1.1 大學生課外活動的重要性
1.2 “挑戰杯”大學生課外科技競賽的簡介
2 大學生課外科技活動中常用的思維方法
2.1 突破傳統觀念
2.2 保障邏輯思維的嚴密性
2.3 變換思維角度
3 大學生課外科技作品競賽參賽對策
3.1 大學生科技活動中應遵循的基本原則
3.2 如何確定合適的課外科技活動課題
4 大學生創業計劃競賽基本能力訓練
4.1 創業項目的選擇
4.2 如何完成創業計劃書
5 大學生課外科技競賽論文作品寫作能力訓練
5.1 學術論文的特征
5.2 論文提綱的編寫
5.3 論文初稿的寫作
附錄1 “挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽評審參考標準
附錄2 創業計劃寫作的參考模板
附錄3 大學生創業大賽獲獎創業計劃書
盈利性公司作品——“創造天梯”青少年創造教育有限公司
附錄4 大學生課外科普調查報告例文
附錄5 科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式
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