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作者簡介
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就在拙著《作文技能訓練108招》出版之際，筆者將四年來所輯錄的學生作文歸結在一起，發現作文指導還不能只停留在理論指導的表層。學生中的絕大部分處在中下等水平，如何提高他們的作文能力呢，課堂作文指導，有哪些實用有效的方法呢?在這樣的設想下，一直在構思一本針對課堂的實用輔導書，而今，終于將它付諸實現。本書的編寫突出實用、示范特征。實用，即它的確能指導作文的實批實閱，展示師生互動的風采，指導是有效的。說它示范，它輯錄了學生的優秀習作和教師本人的下水作文，全書三十八篇（段），教師也寫了三十八篇，所以，一樣感受到寫作的艱辛和寫作中遇到的困惑，以便尋求有效的解決策略。
作者簡介
周勇，筆名魯萍，湖南鳳凰縣人，現居杭州，生于1969年，九十年代初開始文學練筆，始學詩歌，后改散文、小說。在《散文》、《散文詩》、《莽原》、《開發周刊》、《湖南日報》、《錢江晚報》、《作文新天地》等刊報發表作品，獲全國性作文指導獎10余次、報告文學《你從山中來，帶來蘭花草》獲《中國作家》第三屆“金秋之旅”全國征文報告文學類銅獎，長篇小說《三個男人一臺戲》獲第三屆海內外華語文學創作交易會最佳小說銀獎。杭州市優秀作家獎、杭州市優秀教師獎，拱墅區優秀教師獎等榮譽。現為《中國作家》《長篇小說》簽約作家。出版有散文集《杭州的情韻》《塵緣》,長篇小說《白云深處》。編著《作文技能訓練108招》。
目次
第一部分 平時篇
一、合作
螞蟻與屎殼郎
螞蟻與屎殼郎
狼
小馬尋工記
二、故鄉風物
我發現了仙人掌的品質
頑強的仙人掌
雪吟
西湖荷韻
三、成熟
幼稚·成熟
男孩江志遠的平常生活
成熟
愛心接力
四、面對
面對桃花源
面對桃花源
面對皎月
面對自殺
五、取舍
舍與留
留得青山在
魚我所欲也
該放就放
六、毅力
毅力
毅力是雨過后的晴天
毅力使人成功
有志者事競成
七、贊
野菊贊
野菊贊
小花贊
鵬鳥贊
八、溝通
……
第二部分 考場篇
附錄：2008全國部分城市中考作文題目
中考作文，考什么（后記）
一、合作
螞蟻與屎殼郎
螞蟻與屎殼郎
狼
小馬尋工記
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我發現了仙人掌的品質
頑強的仙人掌
雪吟
西湖荷韻
三、成熟
幼稚·成熟
男孩江志遠的平常生活
成熟
愛心接力
四、面對
面對桃花源
面對桃花源
面對皎月
面對自殺
五、取舍
舍與留
留得青山在
魚我所欲也
該放就放
六、毅力
毅力
毅力是雨過后的晴天
毅力使人成功
有志者事競成
七、贊
野菊贊
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鵬鳥贊
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……
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