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商品簡介
目次
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本書探討了經濟持續發展背景之下人們價值觀失落的現象。人正在成為追逐物質財富的奴隸。因此作者呼喚重視對工作或其他維持生計行為之外的休閑教育，樹立正確的休閑價值觀，培養人的多方面興趣和能力，促進自由時間的合理支配，鼓勵人們學會為社會承擔責任、用愛心服務于他人。休閑教育的提出為傳統教育思想、觀念、途徑、方法、內容、手段等給予新的啟迪和挑戰。
目次
序言
編者的話
原版序
第一章 導言
第二章 休閑現象：是負擔還是機遇？
何為休閑？
我們有自由支配的時間嗎？
看待休閑的新視角
休閑的其他定義
失業：無情的自由時間
美國人的性格
現代社會中千頭萬緒的問題
價值觀
知識的明燈
第三章 休閑與學習：文化的雙子座
知識的價值
休閑在學習中的作用
第四章 體閑：誰在享受（或忍受）它？
有閑階層
被迫休閑的人
受休閑影響的群體
有閑的追歡尋樂一族
脫盲、知識與溫文爾雅
第五章 當前的任務：休閑掃盲
休閑對個人的貢獻
為什么要進行休閑教育？
開辟一條學習的新路徑
工作在休閑中的新定位
第六章 對不斷變化世界的挑戰
修正我們的價值觀
重新安排我們的價值
享樂的生活是否會抑制動力？
金錢買不到的東西
進步
渴望生活
面貌一新為休閑
促進人的全面發展
第七章 休閑教育是誰的責任？
第八章 自我激勵機制：參與進來
第九章 制定明智的休閑措施
編者的話
原版序
第一章 導言
第二章 休閑現象：是負擔還是機遇？
何為休閑？
我們有自由支配的時間嗎？
看待休閑的新視角
休閑的其他定義
失業：無情的自由時間
美國人的性格
現代社會中千頭萬緒的問題
價值觀
知識的明燈
第三章 休閑與學習：文化的雙子座
知識的價值
休閑在學習中的作用
第四章 體閑：誰在享受（或忍受）它？
有閑階層
被迫休閑的人
受休閑影響的群體
有閑的追歡尋樂一族
脫盲、知識與溫文爾雅
第五章 當前的任務：休閑掃盲
休閑對個人的貢獻
為什么要進行休閑教育？
開辟一條學習的新路徑
工作在休閑中的新定位
第六章 對不斷變化世界的挑戰
修正我們的價值觀
重新安排我們的價值
享樂的生活是否會抑制動力？
金錢買不到的東西
進步
渴望生活
面貌一新為休閑
促進人的全面發展
第七章 休閑教育是誰的責任？
第八章 自我激勵機制：參與進來
第九章 制定明智的休閑措施
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