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商品簡介
目次
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基於此，在本書的體系結構和內容安排上，編者力求做到以下幾點：
（1）內容簡明，注重實用性。本書著眼于管理學的科學性、藝術性和創新性，以提高學生管理技能和管理能力為目標，以理論知識夠用為原則，在盡可能將國內外最新、最先進的管理成果和成熟的管理經驗引入教材的同時，使管理理論簡明實用。
（2）結構新穎性。在編寫方式上，我們在每章開頭預先提出知識、技能、能力的學習目標，以及每章的內容提要，同時在每一章設置了引入管理故事或者案例。另外為了彌補正文理論內容的不足，在正文中還設置了“管理故事”、“溫馨提示”等欄目。在每章結尾還附上了復習思考題，力求使學生對該章重點內容的認識有一個比較清晰的輪廓。
（3）重視能力的培養。為了提高學生的專業能力，培養學生的自學能力，我們在每章后附上了一定量的練習題，以案例分析題為主體，使學生能夠自覺地挖掘學習資源，以提高學生的自主學習能力。
（1）內容簡明，注重實用性。本書著眼于管理學的科學性、藝術性和創新性，以提高學生管理技能和管理能力為目標，以理論知識夠用為原則，在盡可能將國內外最新、最先進的管理成果和成熟的管理經驗引入教材的同時，使管理理論簡明實用。
（2）結構新穎性。在編寫方式上，我們在每章開頭預先提出知識、技能、能力的學習目標，以及每章的內容提要，同時在每一章設置了引入管理故事或者案例。另外為了彌補正文理論內容的不足，在正文中還設置了“管理故事”、“溫馨提示”等欄目。在每章結尾還附上了復習思考題，力求使學生對該章重點內容的認識有一個比較清晰的輪廓。
（3）重視能力的培養。為了提高學生的專業能力，培養學生的自學能力，我們在每章后附上了一定量的練習題，以案例分析題為主體，使學生能夠自覺地挖掘學習資源，以提高學生的自主學習能力。
目次
第一章 管理概述
第一節 管理與管理系統
第二節 管理的職能與管理者
第三節 管理學的特點和研究方法
復習思考題
練習題
練習題答案
第二章 管理理論的形成和發展
第一節 早期管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 管理理論叢林
第五節 管理理論的新發展
復習思考題
練習題
練習題答案
第三章 管理環境與組織文化
第一節 管理環境分析
第二節 環境因素對管理的影響
第三節 環境的管理
復習思考題
練習題
練習題答案
第四章 決策與計劃
第一節 決策與決策理論
第二節 決策的分類與影響因素
第三節 決策的方法
第四節 計劃概念及其性質
第五節 計劃編制程序
第六節 計劃編制方法
復習思考題
練習題
練習題答案
第五章 組織與創新
第一節 組織職能與組織結構設計
第二節 組織結構的基本類型
第三節 組織的職權配置
第四節 人員配備：人力資源管理
第五節 管理創新
復習思考題
練習題
練習題答案
第六章 領導
第一節 領導概述
第二節 領導理論
第三節 激勵
第四節 溝通
復習思考題
練習題
練習題答案
第七章 控制
第一節 控制概述
第二節 控制過程
第三節 控制方法
復習思考題
練習題
練習題答案
模擬試題
模擬試題參考答案
主要參考書目
第一節 管理與管理系統
第二節 管理的職能與管理者
第三節 管理學的特點和研究方法
復習思考題
練習題
練習題答案
第二章 管理理論的形成和發展
第一節 早期管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 管理理論叢林
第五節 管理理論的新發展
復習思考題
練習題
練習題答案
第三章 管理環境與組織文化
第一節 管理環境分析
第二節 環境因素對管理的影響
第三節 環境的管理
復習思考題
練習題
練習題答案
第四章 決策與計劃
第一節 決策與決策理論
第二節 決策的分類與影響因素
第三節 決策的方法
第四節 計劃概念及其性質
第五節 計劃編制程序
第六節 計劃編制方法
復習思考題
練習題
練習題答案
第五章 組織與創新
第一節 組織職能與組織結構設計
第二節 組織結構的基本類型
第三節 組織的職權配置
第四節 人員配備：人力資源管理
第五節 管理創新
復習思考題
練習題
練習題答案
第六章 領導
第一節 領導概述
第二節 領導理論
第三節 激勵
第四節 溝通
復習思考題
練習題
練習題答案
第七章 控制
第一節 控制概述
第二節 控制過程
第三節 控制方法
復習思考題
練習題
練習題答案
模擬試題
模擬試題參考答案
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