閱讀分析：小學高年級（簡體書）

《閱讀分析(小學高年級)》主要講述了：朗讀這一環節是至關重要的，但在很多時候卻被我們丟棄了，我們總是認為時間是這么寶貴，哪有那么多的閑暇工夫用來朗讀。于是，讓學生用簡單的閱讀來代替朗讀，使得學生的語文感悟力在很大程度上漸漸弱化了。而恰恰相反的是，語文學習正需要對精讀文章、精彩語句進行朗讀，這樣不僅能在短時間內培養學生良好的語感，而且能有效地提高他們的語文學習效率。

1.幸運的里奇 ／1
2.精衛填海 ／2
3.悠然下山去 ／4
4.手和腦的故事 ／5
5.家鄉的枯葉蝶 ／7
6.蘇東坡和對聯 ／9
7.走進書房去 ／1l
8.粉筆贊 ／12
9.貧窮與富有 ／14
10.失蹤了7年的人 ／16
11.家鄉的橋 ／18
12.我看“國貿"" ／20
13.我暈倒以后…… ／22
14.我愛含羞草 ／24
15.報童 ／26
16.哦！是貝多芬 ／28
17.排隊與插隊 ／29
18.友誼從這里開始 ／31
19.秋夜里…… ／33
20.帶路的女孩 ／35
21.____ ／37
22.浪花中的少年 ／38
23.金茶花 ／41
24.____ ／42
25.榆樹 ／44
26.往事 ／45
27.雪花飄呀飄 ／47
28.看塵埃飛舞 ／49
29.忘卻仇恨 ／51
30.____ ／52
31.雪 ／54
32.雨 ／56
33.城市里的牽牛花 ／57
34.廬山 ／59
35.家鄉的泥爐 ／62
36.免費“出租車” ／63
37.春天的落葉 ／65
38.文竹 ／67
39.____ ／69
40.昂起頭來真美 ／70
41.“高斯""號脫險記 ／72
42.勤勞的童年 ／73
43.月亮與地球的對話 ／75
44.傘花 ／77
45.向往奧運 ／78
46.摔琴 ／80
47.為自己鋪路 ／82
48.____ ／84
49.神圣的跪拜 ／86
50.親情 ／88
51.一條項鏈 ／90
52.北國丁香 ／92
53.處處留心皆學問 ／94
54.煙臺的海 ／96
55.浪花的力量 ／99
56.盲童的畫 ／101
57.黑蜘蛛 ／103
58.魔鬼谷斗巨鼠 ／104
59.春 ／107
60.艾米的圣誕愿望 ／109

[附錄]閱讀基礎知識與基本方法
擴句
縮句
關聯句
常見的病句
病句的修改
對偶
雙關
反語
反復
摹擬
修辭方法的綜合運用
抓住重點句細細品味
運用多種句式表達思想感情
抓住段的重點句
自然段的構成方式
正確劃分段落中的層次
正確地給文章分段
正確概括段落大意
正確歸納文章的主要內容
正確概括文章的中心思想
給沒有標題的文章加上合適的標題
怎樣閱讀以寫人為主的文章
怎樣閱讀以記事為主的文章
怎樣閱讀以狀物為主的文章
怎樣閱讀以寫景為主的文章
怎樣閱讀詩歌

參考答案