機械製造基礎工程訓練報告（簡體書）

本書力求體現以下特色：
（1）加強理論教學與實踐訓練的緊密結合，突出實踐能力訓練。本書每一章都列出了實習的目的內容、方法步驟、考核目標和安全要求，使學生對實習的全過程有一個完整的認識和了解。
（2）體現傳統技能與現代技術的有機結合，凸顯現代技術傳授。本書的題型和內容以金工實習大綱為依據，以完整規範的知識點為主線，減少冗贅繁雜的敘述和表達，力求達到知識面較寬、內涵豐富、題型新穎、敘述嚴謹、格式規範和內容簡捷的編寫目的。
（3）強調基本技能與創新訓練的有效結合，重視創新意識培養。注重加強理論對實踐的指導作用，力求使學生通過實踐操作和理論思考，不但知其然，而且知其所以然。同時，減少一些對技能性要求較強、操作性要求較高內容的考核考查。
（4）注重工種訓練與綜合訓練的結合，拓寬實踐教學視野。本書內容兼顧機械類、近機械類和非機械類各專業和不同層次學生的訓練教學要求，可由各訓練工種指導教師依據不同專業教學要求適當掌握。
（5）推崇專業技能與人文精神的和諧結合，構建工程訓練文化。本書彰顯工程訓練文化，體現素質教育。本書后面還設有“機械製造基礎工程訓練小結”欄目，讓學生結合工程訓練文化，抒發訓練感言，引導學生在熟練掌握基本技能、鞏固和加深對理論知識理解的同時，培養良好的工程素養。
本書既是作業練習題，也是課程考查和理論考試的知識點；既可在課堂或實習現場集中講解、練習，也可以布置由學生課外獨立完成。各工種實習指導教師應安排適當時間進行師生互動，輔導答疑，對重點、難點進行講解和分析點評。

前言
學生訓練守則
機械製造基礎工程訓練課程教學基本要求
第一章 工程材料及鋼的熱處理
第二章 鑄造成形技術
第三章 鍛壓成形技術
第四章 焊接成形技術
第五章 切削加工基礎知識
第六章 車削加工技術
第七章 銑削、刨削和磨削加工技術
第八章　鉗工加工技術
第九章 先進製造技術簡介
第十章 計算機輔助設計與製造技術
第十一章 數控加工技術
第十二章 特種加工技術
第十三章 快速原型製造技術和反求工程
第十四章 機械製造工藝初步與綜合訓練
第十五章 機械製造創新訓練
第十六章 現代企業質量管理
第十七章 先進生產模式與現代管理技術
第十八章 現代企業文化
機械製造基礎工程訓練小結
機械製造基礎工程訓練成績記錄表