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本書作為一本主要用于課堂教學的教材，在整體結構上分為16個單元，是根據一學期16周，每周3課時的培訓計劃而設定、編排的，也就是說，本教程所需課堂教學時數不宜少于48課時。
本教程強調讀者、編者以及本書之間的相互作用和相互影響，從培訓學員的綜合語言知識和英/漢口譯表達能力出發，經過為期16周的培訓，力求使學習者的綜合運用語言的能力，交際能力，特別是口譯能力得到明顯的提升，并能大體掌握口譯的若干基本技巧。教師和學習者使用本書時，可根據實際情況對本教程的內容靈活掌握，有所側重，變通處理。教師也可根據具體教學對象的要求，適當補充一些相關內容和練習。必須指出的是，本課程在教與學的過程中，應注重精講與勤練，才能達到預定的目標。
本教程強調讀者、編者以及本書之間的相互作用和相互影響，從培訓學員的綜合語言知識和英/漢口譯表達能力出發，經過為期16周的培訓，力求使學習者的綜合運用語言的能力，交際能力，特別是口譯能力得到明顯的提升，并能大體掌握口譯的若干基本技巧。教師和學習者使用本書時，可根據實際情況對本教程的內容靈活掌握，有所側重，變通處理。教師也可根據具體教學對象的要求，適當補充一些相關內容和練習。必須指出的是，本課程在教與學的過程中，應注重精講與勤練，才能達到預定的目標。
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UNIT 1 學校與教育
UNIT 2 工作與生活
UNIT 3 交通與事故
UNIT 4 人類與環境
UNIT 5 社會問題
UNIT 6 科技與進步
UNIT 7 衛生與健康
UNIT 8 體育運動
UNIT 9 城市與鄉村
UNIT 10 文化與歷史
UNIT 11 旅遊與觀光
UNIT 12 娛樂與大眾傳媒
UNIT 13 商務與談判
UNIT 14 貿易與投資
UNIT 15 經濟與發展
UNIT 16 對外關係
UNIT 2 工作與生活
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