環境衛生學(案例版)（簡體書）

本教材的特點是：
（1）在繼承和發揚我國環境衛生學學科體系的前提下，引進國外先進的教學理念，創新編寫模式，將案例與教學內容相結合，豐富了教學內容，強化了理論與實際的結合，提高了學習效率。
（2）在編寫過程中，力求突出“三基”（基本理論、基本知識和基本技能），體現“五性”（思想性、科學性、先進性、啟發性、適用性）的基本要求，教材知識點明確，使學生在盡可能短的時間內掌握所學課程的內容。
（3）增加了教材的實用性和先進性：根據目前環境衛生學研究的熱點，在案例版教材中增加了環境與生殖發育障礙一章，介紹環境內分泌干擾物對機體健康影響的研究成果和新進展。
（4）本教材盡可能地采用了國內外的最新數據和研究成果，反映了環境衛生學的前沿動向。

第1章　緒論
一、環境衛生學的概念、研究對象與內容
二、我國環境衛生學的發展簡史
三、環境衛生工作和環境衛生學面臨的
挑戰和當前的任務
第2章 環境與健康
第一節 人類的環境
一、環境的概念
二、環境的分類
三、人類自然環境的基本構成
四、人類生態系統與生態平衡
第二節 人與環境的關係
環境改變與機體反應的一般特徵
第三節 環境污染與健康
一、環境污染對人群的急、慢性危害
二、環境污染與致癌
三、環境污染與致畸
四、環境內分泌干擾物危害
第四節 環境與健康關係的研究方法
一、環境流行病學研究方法
二、環境毒理學研究方法
第3章 大氣衛生
第一節 大氣的特徵及其衛生學意義
一、大氣的結構
二、大氣的組成
三、大氣的物理性狀
第二節 大氣污染及大氣污染物的轉歸．
一、人為污染的來源
二、大氣污染物的種類
三、影響大氣中污染物濃度的因素
四、大氣污染物的轉歸
第三節 大氣污染對人體健康的影響
一、大氣污染對健康的直接危害
二、大氣污染對健康的間接危害
第四節 大氣中主要污染物對人體健康的影響
一、二氧化硫
二、顆粒物
三、氮氧化物
四、一氧化碳
五、臭氧
六、鉛
七、多環芳烴
八、二（口惡）英
　第五節 大氣質量標準
一、基本概念
二、大氣質量標準的制定原則
三、大氣質量標準的制定方法
四、我國的大氣質量標準
　第六節 大氣污染對健康影響的調查和監測
一、調查和監測的目的
二、調查和監測的內容和方法
　第七節 大氣衛生防護措施
一、規劃措施
二、工藝措施
　第八節 大氣衛生監督和管理
一、預防性衛生監督
二、經常性衛生監督
第4章 水體衛生
　第一節 水資源的種類及其衛生學特徵
一、水資源及其分布
二、水資源的種類
三、水資源的衛生學特徵
　第二節 水質的性狀和評價指標
一、物理性狀指標
二、化學性狀指標
三、微生物學性狀指標
四、放射性指標
　第三節 水體的污染源和污染物
一、水體污染的主要來源
二、水體污染物
　第四節 水體的污染、自凈和污染物的轉歸
一、天然水體污染的特點
二、水體污染的自凈
三、水體污染物的轉歸
　第五節 水體污染的危害
一、生物性污染的危害
二、化學性污染的危害
三、物理性污染的危害
　第六節 水環境標準
一、水環境標準體系
二、水環境質量標準
三、水污染物排放標準
　第七節 水體衛生防護及其污染的調查、監測與監督
　……
第5章　飲用水衛生
第6章　土壤衛生
第7章　生物地球化學性疾病
第8章　住宅與辦公場所衛生
第9章　公共場所衛生
第10章　城鄉規劃衛生
第11章　環境技師評價
第12章　家用化學品衛生
第13章　環境因素與生殖發育健康
第14章　突發環境污染事件及其應急處理
環境衛生學實習指導
參考文獻
英漢環境衛生學詞匯
附錄