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本研究以高校學生事務為研究對象，以美國高校學生事務管理模式為參照系，選取中美兩國高校學生事務管理的概念、歷史、理念、體制、內容體系與隊伍建設等方面為比較要素，分別從歷史——現實、宏觀——微觀、理論——實踐等維度，對中美兩國高校學生事務管理模式的理論與實務、共性與個性及其與兩國社會基礎、高等教育發展背景之間的聯系，進行了較為深入系統的分析和探討。通過研究，概括總結了中美兩國高校學生事務管理所具有的不同特徵。在此基礎上，對高等教育大眾化背景下我國高校學生工作管理模式的建構問題進行前瞻性研究，提出了現階段及今后一個時期加強和改進我國高校學生工作的若干建議和對策。
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