商品簡介
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本教材(第二版)的教學對象是零起點的學生,所選生記號主要是國家對外漢語教學領導小組辦公室公布的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》中甲級的詞匯。
本冊新版教材在原有教材的基礎上,對部分課文做了一定的修改,并補充了一些新課文,由原一的上下冊充實為現在的一、二、三冊。遵循語言學習規律,服從初級口語教學法原則,參照教學實踐的有效經驗,采用了以下兩個編寫原則:第一,變傳統的以詞為本位,從語義到語用為以句子為本位,從語用到語義;第二,在學習初級口誣蔑事常用句式,簡單對話的同時,不開始進行成段的訓練。
為貫徹以上兩條原則,在編寫體例上,從第一課就開始直接學習說話,在語流當中學習和糾正發音的問題;語音、語調自始至終都是教學的重點之一,在練習中,我們注意設計了有關項目;每課的課文部分,由會話和簡短的敘述性語段組成;會話和語段同時編排漢字和拼音;空運 話和語言點全部備有英語譯文,作為附錄編于書后;注釋是對課文中的語言點和文化點的說明;每課中的大量練習,形式生動多樣,圖文并用,具有交際價值:“你知道嗎?”是配合課文并結合學生的興趣和需要編寫的口語常識或文化知識,可作為教學的參考和補充。
本教材配有CD,由北京大學音像出版社出版。
本冊新版教材在原有教材的基礎上,對部分課文做了一定的修改,并補充了一些新課文,由原一的上下冊充實為現在的一、二、三冊。遵循語言學習規律,服從初級口語教學法原則,參照教學實踐的有效經驗,采用了以下兩個編寫原則:第一,變傳統的以詞為本位,從語義到語用為以句子為本位,從語用到語義;第二,在學習初級口誣蔑事常用句式,簡單對話的同時,不開始進行成段的訓練。
為貫徹以上兩條原則,在編寫體例上,從第一課就開始直接學習說話,在語流當中學習和糾正發音的問題;語音、語調自始至終都是教學的重點之一,在練習中,我們注意設計了有關項目;每課的課文部分,由會話和簡短的敘述性語段組成;會話和語段同時編排漢字和拼音;空運 話和語言點全部備有英語譯文,作為附錄編于書后;注釋是對課文中的語言點和文化點的說明;每課中的大量練習,形式生動多樣,圖文并用,具有交際價值:“你知道嗎?”是配合課文并結合學生的興趣和需要編寫的口語常識或文化知識,可作為教學的參考和補充。
本教材配有CD,由北京大學音像出版社出版。
目次
《初級漢語口語:1——詞語表、課文翻譯與練習參考答案》
分課詞語表(英日韓文注釋)
第四課 你叫什麼名字?
第五課 你在幾班?
第六課 現在幾點?
第七課 食堂在哪兒?
第八課 一共多少錢?
第九課 你有什麼事?
第十課 她病了
第十一課 我喜歡喝茶
第十二課 你干什麼呢?
第十三課 我去圖書館上網
第十四課 今天天氣怎麼樣
第十五課 一個星期有多少節課?
第十六課 請問,去動物園怎麼走?
第十七課 又好吃又便宜
第十八課 我想請你做我的輔導,好嗎?
第十九課 我有點兒不舒服
第二十課 我喜歡逛街
第二十一課 我正在上書法課呢
第二十二課 旅行回來了
第二十三課 穿什麼衣服合適?
第二十四課 你家有什麼人?
第二十五課 火車票買著了嗎?
詞語總表
量詞表
課文英文翻譯
練習參考答案
《初級漢語口語:1——課文與練習》
分課詞語表(英日韓文注釋)
第四課 你叫什麼名字?
第五課 你在幾班?
第六課 現在幾點?
第七課 食堂在哪兒?
第八課 一共多少錢?
第九課 你有什麼事?
第十課 她病了
第十一課 我喜歡喝茶
第十二課 你干什麼呢?
第十三課 我去圖書館上網
第十四課 今天天氣怎麼樣
第十五課 一個星期有多少節課?
第十六課 請問,去動物園怎麼走?
第十七課 又好吃又便宜
第十八課 我想請你做我的輔導,好嗎?
第十九課 我有點兒不舒服
第二十課 我喜歡逛街
第二十一課 我正在上書法課呢
第二十二課 旅行回來了
第二十三課 穿什麼衣服合適?
第二十四課 你家有什麼人?
第二十五課 火車票買著了嗎?
詞語總表
量詞表
課文英文翻譯
練習參考答案
《初級漢語口語:1——課文與練習》
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