于小冬素描教學叢書-徐暢素描（簡體書）

徐暢是我在四年前認識的，對他的印象是一臉簡單的笑，一米八幾的大個子，健壯，各項體育活動是他每日必須的玩耍，像個大孩子。他單純的品性和渴求藝道的專注讓我特別喜愛。
他的外公是位著名的歸僑建築學家，喜詩文書法，與徐悲鴻、司徒喬兩位大師交往甚篤，如此說來徐暢也算是名門之后了。我曾有幸親手觸摸他家里珍藏的兩件寶貝，是他的外公外婆青年時代在南洋時候的兩幅素描肖像，正是出自兩位大師的手筆，從容簡約，傳神寫魂，真正是大師氣象！在我激動的那一刻，不禁對徐暢羨慕不已，童年就被大師的氣場籠罩著，對于一個有畫畫天賦的孩子的成長，這該是最高標準的審美啟蒙了吧。
以老師的角度看，作為學生，徐暢是最理想的。本科時代，他接受了不到位的專業訓練，雖然沒有給這個好學的孩子打下良好的造型基礎，但放任而寬松的四年，使他也不曾受到過多的不良熏染，四年前他的專業水平也像他的人品性格不曾被污染和改變。在我們成為師生的日子里，“學大師”的教學理念已在他的起步階段深深地埋入心靈，臨大師的畫，同時實踐著“剪影觀察，邊線疊壓”的方法，他的素描像是突然會畫了，進步之大是不多見的。徐暢算是我最成功的教學例證。更有運氣的是，他考取了孔千老師的研究生。孔老師對素描的深刻見地與開創性的實踐，在當代中國是獨一無二的。讀研究生這兩年，徐暢的素描在精神品質上的每一點提升都有孔老師的教化之功。
徐暢的素描已展露了良好的品質。直截了當的樸素，像建造得很結實的房子，沒有華麗的裝修，句句實話的誠懇，無玩笑無戲言，不懂油腔滑調。
這本書的意義不在于證明他從于小冬那里學到了什麼，他在我這個導游的提醒之下，找到的那些大師才是真正不朽的。大師的不朽使一個年輕學畫者建立了判別優劣的最高標準和最基本的學術自信，大師的啟迪、提升素描的畫技更提升人格的品性。從這一點看，他學素描的經歷和體會對更多的學生們是有啟示的，這樣一本畫集也能夠成為交流素描的教室。
從童年學畫起，每一步都像是有幸運的機緣相伴隨，單純的人是有福氣的，想必他未來的專業發展會走得更加順暢無阻。

單純自有天佑（序）
一、素描學習的點滴體會
　1.“畫什麼是什麼”
　2.手的發現
　3.技術的運用
　4.手培養出的能力
　5.演變的標準
　6.對于“準確”的理解
　7.“一系列地去畫”
　8.從“習作”到“作品”
　9.“投入、主動、看透”
二、素描習作自我解讀
三、素描習作比較　
　1.學習“看透”的開始
　2.相同題材先后學習階段的比較
　3.不同狀態的比較
　4.不同角度人物肖像的比較
　5.孔千老師講課前后比較
四、作品賞析
五、回望的腳印——學畫瑣記
　1.涂鴉歲月
　2.“正規”學習
　3.在天津美院