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商品簡介
作者簡介
目次
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“新概念”中國美術院校視覺設計教材系列是浙江人民美術出版社在進入21世紀的又一力作。本教材系列的編撰者大都是中國美術學院畢業或清華大學美術學院早年畢業的專業教師或教授，這些書是他們十多年的設計教育理論與實踐的結晶。叢書系統地保留了一些常規的教學課程，對某些陳舊的，已經不適合當今設計教學的理論觀點進行了修改，更注重在視覺設計教學領域中確定新的培養目標與教學目的。強調“新概念”的教學，強調傳統與現代的理論銜接，教育學生掌握傳統知識，學習新穎、現代的設計手法，具備嶄新的設計理念，以適應時代和社會的需要。
本教材在編撰過程中得到了中國的設計界、理論界的著名教授、學者、博士生導師等的大力支持與鼓勵，為此我們深表感謝！相信本教材的出版，能得到中國的視覺傳達設計教學同行們的認可。
本教材在編撰過程中得到了中國的設計界、理論界的著名教授、學者、博士生導師等的大力支持與鼓勵，為此我們深表感謝！相信本教材的出版，能得到中國的視覺傳達設計教學同行們的認可。
作者簡介
俞愛芳，女，1972年出生於浙江。
現為杭州師範學院美術學院藝術設計系講師，浙江省色彩教育委員會理事。
1996年畢業于中國美術學院工藝系。
浙江省流行色協會理事。
設計作品曾獲國際性比賽銀獎。
現為杭州師範學院美術學院藝術設計系講師，浙江省色彩教育委員會理事。
1996年畢業于中國美術學院工藝系。
浙江省流行色協會理事。
設計作品曾獲國際性比賽銀獎。
目次
第一章 認識顏色系統
第一節 認識顏色，步入繽紛的色彩世界
第二節 認識色立體系統
第二章 應用色立體-色彩的對比
第一節 色相對比
第二節 明度對比
第三節 豔度對比
第四節 冷暖對比
第五節 面積對比
第六節 虛實對比
第三章 應用色立體-色彩的調和
第一節 類似調和
第二節 對比調和
第三節 色調的組織
第四章 色彩的采集
第一節 自然色彩的采集
第二節 人文色彩的采集
第五章 色彩的功能
第一節 色彩的物理效用
第二節 色彩的心理效用
第三節 色彩的商業價值
第一節 認識顏色，步入繽紛的色彩世界
第二節 認識色立體系統
第二章 應用色立體-色彩的對比
第一節 色相對比
第二節 明度對比
第三節 豔度對比
第四節 冷暖對比
第五節 面積對比
第六節 虛實對比
第三章 應用色立體-色彩的調和
第一節 類似調和
第二節 對比調和
第三節 色調的組織
第四章 色彩的采集
第一節 自然色彩的采集
第二節 人文色彩的采集
第五章 色彩的功能
第一節 色彩的物理效用
第二節 色彩的心理效用
第三節 色彩的商業價值
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