激發與推演-廣告圖形創意課題訓練（簡體書）

本書結合廣告行業創意實戰理論和案例，以廣告創意融合圖形創意的表現手法，突出從創意到執行方法訓練的教學目的性，清晰呈現課程教學的過程，實戰性強而有的放矢。針對學生實際廣告創意執行能力訓練缺少實戰性的狀況，選用實際品牌課題，引導學生親歷廣告創意執行每個環節，展現豐富的學生作品案例，啟發性和參考性強。

黃軍，桂林電子科技大學設計系講師，設計藝術學碩士，深圳平面設計協會SGDA會員，主要從事圖形、海報、廣告創意、品牌形象設計教學與研究。1997年畢業于湖北工業大學藝術設計學院，獲學士學位，2006年畢業于江南大學設計學院，獲碩士學位。獲教育部“首屆全國大學生廣告藝術大賽”二等獎指導教師獎，第二屆華人平面設計大賽入選獎兩項。

叢書總序
前言
第一篇 廣告創意概述
1.為什麼做廣告？
2.廣告的本質——販賣產品利益背後帶動給消費者的利益
3.廣告的成分
4.廣告創意策略要點——ROI理論
5.廣告創意的關鍵作用點——消費者認知
6.廣告創意相關理論
第二篇 廣告創意手法解讀
1.廣告創意常用手法解析
2.廣告創意常用圖形手法
第三篇 教學過程篇
步驟一 廣告創意策略的研討
1.分組確定廣告品牌對象
2.市場研分析目標消費者的認知
3.廣告定位并找尋品牌USP/利益點
4.撰寫廣告創意策略簡報Brief5個格子，確定廣告創意策略
步驟二 創意關鍵詞
1.搜索品牌關聯詞表述品牌USP利益點——頭腦風暴式聯想大量詡匯并記錄
2.創意關聯詞匯的梳理和邏輯推理——關聯性是前提
3.框選和推演關聯詞——以5個格子的廣告創意核心策略為依據
4.圈定創意關鍵詞——確定創意方向
步驟三 廣告圖形創意
1.創意關鍵詞創意之道：舊元素，新組合
2.運用圖形創意草圖和文字記錄頭腦風暴的新鮮創意
3.草圖篩選和討論——將草圖釘在牆上評審
4.多方向繼續激發和推演新草圖創意方案
5.深化概念——細化圖形并形成幾個主要方案
6.探討可執行性——確定圖形創意方案
步驟四 創意完稿執行
1.分析同類廣告圖形創意作品的手法/方式/方向/思路
2.廣告攝影和準備素材及攝影道具/模特
3.圖片處理
4.作品基調和色彩
第四篇 教學結果篇
1.教學結果篇：書籍類品牌課題
2.教學結果篇：啤酒類品牌課題
3.教學結果篇：電池類品牌課題
4.教學結果篇：NOKIA音樂手機品牌課題
5.教學結果篇：牙膏類品牌課題
6.教學結果篇：紙巾類品牌課題
7.教學結果篇：綜合類品牌課題
致謝