相關商品
商品簡介
目次
商品簡介
作文是考試中單題分值最大的一題，尤其是在升學考試中，其作用不言而。可是，不少學生一寫作文就發愁，經常感到無話可說（無素材），或是有話不知該怎麼說（無方法）。針對這些問題，本書設計了四個部分：問題診斷篇、佳作欣賞篇、素材積累篇、考場秘籍篇。
問題診斷篇采用問答的形式，選取學生在作文寫作中常見的二十個問題進行作答。主要包括：作文出題形式、作文評分標準、審題指導、擬題方法、立意指導、結構指導、記敘文指導、議論文指導、語言指導等。在寫作流程中，側重于審題立意；在文體選擇上，側重于議論性、敘事性文字。
佳作欣賞篇精選近年來高考優秀作文，從文體角度分類賞析，共設有“常見文體”“創新文體”兩大類18小類（“常見文體”4類，“創新文體”14類）。“常見文體”多是從該文體不同的寫作技法入手挑選範文，努力使學生能夠“觀千劍而后識器”，便于學生在寫作文時挑選適合自己的文體，并在寫作中凸現文體特徵。
素材積累篇主要針對學生寫作文無話可說而精心挑選、歸納、整理大量素材，方便學生查閱使用。本篇分成“道德”“思辨”“處世求學”“其他”四大類42小類（其中“其他”中“其他”包含樂觀、幸福、分享、文化、親情五個小話題），既有學生作文時經常涉及的話題，又有當前社會比較關注的焦點熱點問題。每個話題基本上包含“寄語”“名人名言”“事實論據”幾個部分，部分的還有“俗語民諺”“凡人妙語”“反面論據”等內容。
問題診斷篇采用問答的形式，選取學生在作文寫作中常見的二十個問題進行作答。主要包括：作文出題形式、作文評分標準、審題指導、擬題方法、立意指導、結構指導、記敘文指導、議論文指導、語言指導等。在寫作流程中，側重于審題立意；在文體選擇上，側重于議論性、敘事性文字。
佳作欣賞篇精選近年來高考優秀作文，從文體角度分類賞析，共設有“常見文體”“創新文體”兩大類18小類（“常見文體”4類，“創新文體”14類）。“常見文體”多是從該文體不同的寫作技法入手挑選範文，努力使學生能夠“觀千劍而后識器”，便于學生在寫作文時挑選適合自己的文體，并在寫作中凸現文體特徵。
素材積累篇主要針對學生寫作文無話可說而精心挑選、歸納、整理大量素材，方便學生查閱使用。本篇分成“道德”“思辨”“處世求學”“其他”四大類42小類（其中“其他”中“其他”包含樂觀、幸福、分享、文化、親情五個小話題），既有學生作文時經常涉及的話題，又有當前社會比較關注的焦點熱點問題。每個話題基本上包含“寄語”“名人名言”“事實論據”幾個部分，部分的還有“俗語民諺”“凡人妙語”“反面論據”等內容。
目次
第一部分 問題診斷篇
問題一 老師，請問高考會出什麼樣的作文？
問題二 老師，能不能給我們講一下高考作文的評分標準？
問題三 老師，不知怎麼的，我的作文老跑題，我都不敢寫了，也不太想寫了。我該怎麼辦？
問題四 老師，你曾說遇到“X與X”之類的關係性話題作文，審題時要兼顧兩面，我不太明白。能不能說得再具體點？
問題五 老師，我怎麼老是寫不好材料作文？材料作文該怎樣審題立意，才不至于跑題偏題？
問題六 老師，我總是最后再寫題目，要么就不寫題目，請問怎樣才能擬一個好題目？
問題七 老師，有時候，面對一個作文題目，我覺得有很多東西可以寫，但一時又不知從何處寫起，我該怎麼辦？
問題八 老師，我在寫作時總是沒有材料，該怎麼辦？
問題九 老師，我收集了許多素材，也能在作文中使用，可得分總不高。這究竟是怎麼回事？
問題十 老師，我怎樣做才能讓我的文章立意“新穎”？
問題十一 老師，您能介紹一下如何讓文章的立意“深刻”嗎？
問題十二 老師，您能介紹幾種好的文章結構嗎？
問題十三 老師，我聽說寫記敘文能得高分，真的是這樣嗎？
問題十四 老師，能介紹一些記敘文的構思方法嗎？
問題十五 老師，我只會寫議論文，如何在考試中讓議論文出彩，您能支幾招嗎？
問題十六 老師，您說寫議論文提出論點要快，要開門見山，難道只有這一種方式嗎？
問題十七 老師，您總說我的議論文例證像記敘文，那我怎樣做才能用好例證呢？
問題十八 老師，您總說例證不是簡單的“論點+事例”，事例需要分析。那么，事例分析有沒有章法可循？
問題十九 老師，以前我會寫說明文，為什麼現在寫出的說明文總是怪怪的？怎樣備考說明文啊？
問題二十 老師，我很羨慕別人的作文有華麗的辭藻，優美的語言，我該怎樣做才能使我的作文語言富有文采？
第二部分 佳作欣賞務
第三部分 素材積累篇
第四部分 考場秘籍篇
寫在后面的話
問題一 老師，請問高考會出什麼樣的作文？
問題二 老師，能不能給我們講一下高考作文的評分標準？
問題三 老師，不知怎麼的，我的作文老跑題，我都不敢寫了，也不太想寫了。我該怎麼辦？
問題四 老師，你曾說遇到“X與X”之類的關係性話題作文，審題時要兼顧兩面，我不太明白。能不能說得再具體點？
問題五 老師，我怎麼老是寫不好材料作文？材料作文該怎樣審題立意，才不至于跑題偏題？
問題六 老師，我總是最后再寫題目，要么就不寫題目，請問怎樣才能擬一個好題目？
問題七 老師，有時候，面對一個作文題目，我覺得有很多東西可以寫，但一時又不知從何處寫起，我該怎麼辦？
問題八 老師，我在寫作時總是沒有材料，該怎麼辦？
問題九 老師，我收集了許多素材，也能在作文中使用，可得分總不高。這究竟是怎麼回事？
問題十 老師，我怎樣做才能讓我的文章立意“新穎”？
問題十一 老師，您能介紹一下如何讓文章的立意“深刻”嗎？
問題十二 老師，您能介紹幾種好的文章結構嗎？
問題十三 老師，我聽說寫記敘文能得高分，真的是這樣嗎？
問題十四 老師，能介紹一些記敘文的構思方法嗎？
問題十五 老師，我只會寫議論文，如何在考試中讓議論文出彩，您能支幾招嗎？
問題十六 老師，您說寫議論文提出論點要快，要開門見山，難道只有這一種方式嗎？
問題十七 老師，您總說我的議論文例證像記敘文，那我怎樣做才能用好例證呢？
問題十八 老師，您總說例證不是簡單的“論點+事例”，事例需要分析。那么，事例分析有沒有章法可循？
問題十九 老師，以前我會寫說明文，為什麼現在寫出的說明文總是怪怪的？怎樣備考說明文啊？
問題二十 老師，我很羨慕別人的作文有華麗的辭藻，優美的語言，我該怎樣做才能使我的作文語言富有文采？
第二部分 佳作欣賞務
第三部分 素材積累篇
第四部分 考場秘籍篇
寫在后面的話
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。