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無論是外語學習者還是外語教師,在做人做學問等方面都應該求真務實,注重創新。所謂做學問要先做人,的確是很有道理的寂寞,也很難在學業和事業上取得很大的突破。因此在外語學習中,對中西文化傳統、不同流派、各種觀點等要有兼容并蓄、虛懷若谷的態度,切實融會貫通所學知識。在進行教研的過程中,要提倡踏踏實實做學問的風氣,一方面力求創新,在研究理論、研究方法、研究結果等方面有所突破;另一方面要尊重具體的教學研究實際,不故弄玄虛、盲目跟風。
寥寥數語難于窮盡近半個世紀的探索,于是應上海外語教育出版社之約,筆者將多年來教書育人,治學研究的成果結文成集。該文集主要收錄了編者在社會語言學、二語習得、外語教學改革、外語教學法、教育教學管理等方面的文章,以論文、演講稿、序言等形式呈現。
寥寥數語難于窮盡近半個世紀的探索,于是應上海外語教育出版社之約,筆者將多年來教書育人,治學研究的成果結文成集。該文集主要收錄了編者在社會語言學、二語習得、外語教學改革、外語教學法、教育教學管理等方面的文章,以論文、演講稿、序言等形式呈現。
目次
一、社會語言學
“核心英語”簡介
語言變化的社會因素
言語性別差異分析綜述
個人語言特點探討
社會因素和附加問句的功能及意義
調整語話初探
二、二語習得
中國的二語習得研究:回顧、現狀與前瞻
試論影響外語習得的若干重要因素——外語教學理論研究之一
對比分析、錯誤分析和中介語研究中的若干問題——外語教學理論研究之二
外語交際中的交際策略研究及其理論意義——外語教學理論研究之三
語料庫 計算機 語言學
反饋 二語習得 語言教學
誤差起因分析綜述
中介語的認知發生基礎
語言石化再探
外語交際中的文化遷移及其對外語教改的啟示
語言遷移研究:問題與思考
影響二語語用能力發展的因素
第二語言語用習得的課堂教學模式
一項有關英語專業學生語言學習觀念的調查分析
基於網絡技術的詞匯習得認知心理環境設計
從思維適應性控制模式理論看外語測試中的幾個問題
三、外語教學改革
上外的十年改革(發言提綱)
對借鑒國外語言教學理論,提高外語教學水平的幾占看法
對當前提高社會外語水平的幾點看法
適應市場經濟 深化外語教改
轉變觀念,全面推進外語教學改革
關於面向21世紀培養復合型高級外語人才發展戰略的幾個問題
關於深化高校外語專業教學改革的幾點認識
高校外語專業教育回顧與展望
外語教學的“費時低效”現象——思考與對策
對外語教學“一條龍”改革的思考——專家訪談摘錄
構建具有中國特色的英語教學“一條龍”體系
改革英語教學,適應新形勢需要——上海外國語學院英語系教改點滴
探索有中國特色的英語教學理論體系——思考與建議
……
四、外語教學法
五、外語教育管理
六、綜合類
“核心英語”簡介
語言變化的社會因素
言語性別差異分析綜述
個人語言特點探討
社會因素和附加問句的功能及意義
調整語話初探
二、二語習得
中國的二語習得研究:回顧、現狀與前瞻
試論影響外語習得的若干重要因素——外語教學理論研究之一
對比分析、錯誤分析和中介語研究中的若干問題——外語教學理論研究之二
外語交際中的交際策略研究及其理論意義——外語教學理論研究之三
語料庫 計算機 語言學
反饋 二語習得 語言教學
誤差起因分析綜述
中介語的認知發生基礎
語言石化再探
外語交際中的文化遷移及其對外語教改的啟示
語言遷移研究:問題與思考
影響二語語用能力發展的因素
第二語言語用習得的課堂教學模式
一項有關英語專業學生語言學習觀念的調查分析
基於網絡技術的詞匯習得認知心理環境設計
從思維適應性控制模式理論看外語測試中的幾個問題
三、外語教學改革
上外的十年改革(發言提綱)
對借鑒國外語言教學理論,提高外語教學水平的幾占看法
對當前提高社會外語水平的幾點看法
適應市場經濟 深化外語教改
轉變觀念,全面推進外語教學改革
關於面向21世紀培養復合型高級外語人才發展戰略的幾個問題
關於深化高校外語專業教學改革的幾點認識
高校外語專業教育回顧與展望
外語教學的“費時低效”現象——思考與對策
對外語教學“一條龍”改革的思考——專家訪談摘錄
構建具有中國特色的英語教學“一條龍”體系
改革英語教學,適應新形勢需要——上海外國語學院英語系教改點滴
探索有中國特色的英語教學理論體系——思考與建議
……
四、外語教學法
五、外語教育管理
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