相關商品
商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
隨著高等教育改革的深化和民主法治進程的推進，高等教育的社會關係發生了很大的變化，高等教育立法之不足和缺陷日漸凸顯，由此反映在高校治理過程中的法律問題也暴露出來，尤其是在20世紀90年代中后期，以學生訴高校的方式引起了社會的普遍而強烈的關注。此時，高等教育領域的行政法問題歷史地擺在了行政法學界面前，這既對行政法的理論與實踐提出了挑戰，又使行政法學獲得了拓展新的研究領域的機遇。近年來，對高等教育領域行政法問題的關注程度漸高，研究力量漸強，學術成果漸多，成為行政法學的新的亮點。對高等教育領域中行政法問題的探索歷程並不長，也許只有七八年的時間，但已取得了重大進展。
作者簡介
湛中樂，1964年生，湖南省汨羅縣人，1982年考入北京大學法律系，先后獲學士、碩士和博士學位。現為北京大學法學院教授，博士生導師，北京大學憲法與行政法研究中心副主任，研究員。曾赴日本、美國等地訪問研究。1996年美國新聞總署“國際訪問者計劃項目”學者；2000—2001年美國“富布萊特”項目高級訪閉學者。曾多次出席國際學術會議并作主題演講或評議。 現擔任中國行政法學研究會副會長、中國教育學會政策與法律專業委員會副理事長、中國人權研究會常務理事、全國人大法工委行政立法研究組成員等。
目次
導言
第一章 公立高等學校的法律地位
一、作為行政主體的高等學校
（一）公立高校行政主體地位與自主辦學權
（二）從相關案例看公立高校的行政主體地位
二、作為行政相對人的高等學校
（一）公立高等學校作為行政相對人：第一種關係
（二）公立高等學校作為行政相對人：第二種關係
三、作為民事主體的高等學校
（一）公立高等學校的財產權利問題
（二）公立高等學校的侵權賠償問題
四、公立高等學校與內部群體之關係
（一）公立高等學校與教師的法律關係
（二）公立高等學校與學生的法律關係
第二章 公立高等學校的治理基礎——章 程
一、理論前提：大學章 程的性質、地位與價值
（一）大學章 程的法律性質
（二）大學章 程的法律地位
（三）大學章 程的法律價值
二、現實解讀：中國大學章 程建設的法治缺失及成因剖析
（一）法治瑕疵：規範層面的分析
（二）成因剖析：主客觀層面的解讀
三、框架構設：中國大學章 程治理向何處去
（一）“組織法”：校長治校+教授治學
（二）“權利法”：高校與師生之權利保障書
（三）“程序法”：正當法律程序
第三章 公立高等學校的外部權力結構
一、公立高等學校外部權力結構的模式比較
（一）中央集權型
（二）分散管理型
（三）合作伙伴型
（四）對上述模式的分析與展望
二、我國公立高等學校外部權力結構的歷史回顧
（一）計劃體制下的公立高等學校外部權力結構
（二）改革時期的公立高等學校的外部權力結構
（三）商業化浪潮下的公立高等學校外部權力結構
三、我國公立高等學校外部權力結構解析
（一）我國立法、行政、司法機關與公立高等學校的外部權力結構解析
（二）我國公立高等學校外部權力結構中存在的問題
四、我國公立高等學校外部權力結構應然設計
（一）對公立高等學校外部權力結構設計產生影響的因素
（二）我國公立高等學校外部權力結構的應然設計
第四章 公立高等學校的內部權力結構
一、公立高等學校內部權力結構模式比較
（一）理論定位與方法運用
（二）主要國家的大學內部權力結構模式
……
第五章 公立高等學校教師權利與義務
第六章 公立高等學校與教師
第七章 公立高校教師權利救濟
第八章 公立高等學校學生權利與義務
第九章 公立高等學校與學生
第十章 高等學校學生權利救濟
附錄：公立高等學校學生社團問題研究
注釋
後記
第一章 公立高等學校的法律地位
一、作為行政主體的高等學校
（一）公立高校行政主體地位與自主辦學權
（二）從相關案例看公立高校的行政主體地位
二、作為行政相對人的高等學校
（一）公立高等學校作為行政相對人：第一種關係
（二）公立高等學校作為行政相對人：第二種關係
三、作為民事主體的高等學校
（一）公立高等學校的財產權利問題
（二）公立高等學校的侵權賠償問題
四、公立高等學校與內部群體之關係
（一）公立高等學校與教師的法律關係
（二）公立高等學校與學生的法律關係
第二章 公立高等學校的治理基礎——章 程
一、理論前提：大學章 程的性質、地位與價值
（一）大學章 程的法律性質
（二）大學章 程的法律地位
（三）大學章 程的法律價值
二、現實解讀：中國大學章 程建設的法治缺失及成因剖析
（一）法治瑕疵：規範層面的分析
（二）成因剖析：主客觀層面的解讀
三、框架構設：中國大學章 程治理向何處去
（一）“組織法”：校長治校+教授治學
（二）“權利法”：高校與師生之權利保障書
（三）“程序法”：正當法律程序
第三章 公立高等學校的外部權力結構
一、公立高等學校外部權力結構的模式比較
（一）中央集權型
（二）分散管理型
（三）合作伙伴型
（四）對上述模式的分析與展望
二、我國公立高等學校外部權力結構的歷史回顧
（一）計劃體制下的公立高等學校外部權力結構
（二）改革時期的公立高等學校的外部權力結構
（三）商業化浪潮下的公立高等學校外部權力結構
三、我國公立高等學校外部權力結構解析
（一）我國立法、行政、司法機關與公立高等學校的外部權力結構解析
（二）我國公立高等學校外部權力結構中存在的問題
四、我國公立高等學校外部權力結構應然設計
（一）對公立高等學校外部權力結構設計產生影響的因素
（二）我國公立高等學校外部權力結構的應然設計
第四章 公立高等學校的內部權力結構
一、公立高等學校內部權力結構模式比較
（一）理論定位與方法運用
（二）主要國家的大學內部權力結構模式
……
第五章 公立高等學校教師權利與義務
第六章 公立高等學校與教師
第七章 公立高校教師權利救濟
第八章 公立高等學校學生權利與義務
第九章 公立高等學校與學生
第十章 高等學校學生權利救濟
附錄：公立高等學校學生社團問題研究
注釋
後記
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。