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《報檢實務》是在對外貿企業的報檢員崗位工作任務和職業能力分析的基礎上，依據“報檢實務”課程標準編寫的國家示範性高職院校教材。《報檢實務》打破以知識體系為線索的傳統編寫模式，採取了以報檢員的工作過程為邏輯起點，體現工學結合、任務驅動、項目教學的項目教材編寫模式。該模式倡導“以學生為主體、以教師為主導”，以培養職業能力為核心目標，強調對進出口報檢業務的操作能力的訓練，緊緊圍繞工作任務的需要來選取理論知識。
《報檢實務》基於進出口報檢業務工作流程，分為自理報檢單位備案登記操作、報檢員注冊操作、申請開通電子報檢操作、出境檢驗檢疫監管審批申請操作、準備出境報檢單證操作、出境報檢操作、進境檢驗檢疫監管審批申請操作、準備進境報檢單證操作、入境報檢操作九個學習情境。每個學習情境都包括學習目標、工作項目、操作示範、知識鏈接和能力實訓五部分內容。即依據學習目標設計了一個典型的工作項目、布置了相應的工作任務、進行了操作示範、提供了知識鏈接和對應的能力實訓項目。
《報檢實務》可作為高等職業院校、高等專科院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院國際商貿類專業的教學用書，也可作為五年制高職、中職的相關專業教材，還可作為社會從業人員的業務參考書及培訓用書，也可作為報檢員的業務參考用書。
《報檢實務》基於進出口報檢業務工作流程，分為自理報檢單位備案登記操作、報檢員注冊操作、申請開通電子報檢操作、出境檢驗檢疫監管審批申請操作、準備出境報檢單證操作、出境報檢操作、進境檢驗檢疫監管審批申請操作、準備進境報檢單證操作、入境報檢操作九個學習情境。每個學習情境都包括學習目標、工作項目、操作示範、知識鏈接和能力實訓五部分內容。即依據學習目標設計了一個典型的工作項目、布置了相應的工作任務、進行了操作示範、提供了知識鏈接和對應的能力實訓項目。
《報檢實務》可作為高等職業院校、高等專科院校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業技術學院國際商貿類專業的教學用書，也可作為五年制高職、中職的相關專業教材，還可作為社會從業人員的業務參考書及培訓用書，也可作為報檢員的業務參考用書。
目次
第一篇 報檢準備操作
學習情境一 自理報檢單位備案登記操作
學習情境二 報檢員注冊操作
學習情境三 申請開通電子報檢操作
第二篇 出口業務報檢操作
學習情境四 出境檢驗檢疫監管審批申請操作
學習情境五 準備出境報檢單證操作
學習情境六 出境報檢操作
第三篇 進口業務報檢操作
學習情境七 進境檢驗檢疫監管審批申請操作
學習情境八 準備進境報檢單證操作
學習情境九 入境報檢操作
參考文獻
學習情境一 自理報檢單位備案登記操作
學習情境二 報檢員注冊操作
學習情境三 申請開通電子報檢操作
第二篇 出口業務報檢操作
學習情境四 出境檢驗檢疫監管審批申請操作
學習情境五 準備出境報檢單證操作
學習情境六 出境報檢操作
第三篇 進口業務報檢操作
學習情境七 進境檢驗檢疫監管審批申請操作
學習情境八 準備進境報檢單證操作
學習情境九 入境報檢操作
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