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第一章 緒論 第二章 正常兒童心理發展 第一節 正常兒童心理發展的基本理論 第二節 正常兒童心理發展的生理基礎 第三節正常兒童心理發展的特點 第三章 病因學 第一節 遺傳學因素 第二節病毒與免疫學因素 第三節 神經生化與神經內分泌因素 第四節 腦結構與腦電生理學因素 第五節 圍生期因素 第六節 社會心理學因素 第四章 臨床特徵 第一節 起病年齡 第二節 社會交往障礙 第三節語言交流障礙 第四節 刻板重復的行為障礙 第五節 認知缺陷 第六節 感知覺障礙 第五章 量表評定 第一節評定量表及其臨床應用 第二節 嬰幼兒孤獨癥篩查表 第三節 兒童期孤獨癥評定量表 第四節 孤獨癥行為量表 第五節孤獨癥行為綜合評定量表和剖析圖 第六節 認知測評量表 第六章 診斷與鑒別診斷 第一節 診斷步驟與方法 第二節 孤獨癥的診斷標準 第三節 鑒別診斷 第七章 病程與預后 第一節 病程 第二節 預后 ……
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