最新版幼兒邏輯能力早開發(3-4歲)（簡體書）

全套書以憨厚可愛的熊先生串成。熊先生是好好玩魔法王國的大師，他經常給小朋友出各種各樣好玩又有趣的邏輯難題。特點：
★本書主推邏輯思維能力，根據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》編寫，
幼兒園/ 學前班最適用的數學書。包括了對色彩，圖形和數字的認知，觀察與思考、數學能力、抽象思維，方向感知、空間想像、判斷推理等各方面的邏輯思維能力，對孩子的智力開發與拓展益處多多。
★加入了孩子每做8頁的題就會遇到一個“我們來遊戲”的欄目，這些遊戲包括很多有趣的肢體運動，可以讓孩子在腦力活動的時候，放松自己，還能讓他們在輕鬆的氛圍中，真真正正地愛上學習。
★分為3-4歲、5-6歲兩個年齡段，讓家長可以有針對性地讓孩子進行更加全面的練習。

第一階段 圖形與比較
　1. 找圖形——找圓形、正方形、三角形，并塗色
　2. 哪些放錯了——按形狀、顏色分類
　3. 找一樣——與樣圖的形狀、顏色相同
　4. 草莓妹妹的包包——能辨識差異較小的相同圖案
　5. 鞋子配對——辨別顏色，把相同顏色的鞋子貼上
　6. 杯子應該在哪組？——根據物體的各種屬性分類，只有一組的杯子是分對了組。
　7. 是什麼顏色呢？——按規律塗色
　8. 他們有什麼不同？——比較兩幅圖的不同之處
　我們來遊戲1
　9. 從大到小——目測比較兩兩大小
　10. 比較長短——目測比較兩兩長短
　11. 比較粗細——比較兩兩粗細
　12. 熊先生比高矮——目測比較兩兩高矮
　13. 是哪里的？——從復雜的大圖中找出指定的的圖案
　14. 誰和誰是一塊的？——圖形配對
　15. 把它找出來——從重疊圖形中找出指定的圖形
　16. 小熊切餅——認識菱形、橢圓形
　我們來遊戲2
第二階段 數量與數字
　17.找“1”——認識數字“1”， 感知“1”的數量
　18.哪些是“2”個——認識數字“2”， 感知“2”以內的數量
　19.兔子的服飾——感知數量“3”
　20. 找找看——認識數字“4、5”， 感知“4、5”的數量
　21. 分糖果——按數量對應
　22. 小小蝸牛——認識數量“6、7”
　23. 猴子樂隊——認識數量“8、9”
　24. 大合唱——數量的多少比較
　我們來遊戲3
　25.花園里——認識數量“10”
　26.多1個——增加1以后的數量
　27.少一個——減少1以后的數量
　28.按順序數數——10以內的序數
　29.加一加——“5”以內的加法
　30. 小鴨子去洗澡——10以內的加法
　31. 減一減——“5”以內的減法
　32. 吹蠟燭——10以內的減法
　我們來遊戲4
第三階段 空間與邏輯
　33. 誰送的——邏輯思考
　34. 上面和下面——認識上下
　35. 魔幻盒子——辨別里、外空間關係
　36. 近和遠——遠近比較
　37. 藏起來的甜咪咪——空間邏輯
　38. 涂涂看——空間綜合思考
　39. 大合——多少比較
　40. 服裝店里的衣服——趣味遊戲
　我們來遊戲5
　41. 誰咬了蘋果——觀察與邏輯2P
　42. 家庭用品——找不合理的地方
　43. 找出相同的動物——把相同特徵的動物連到一起（一只貓做2種不同的動作）
　44. 找不同——根據不同的動物種類加以區分
　45. 找水果——在各種不同的物品種找出水果，并按種類分類并統計
　46. 蛋糕的節奏——排序
　47. 添一筆——圖形邏輯思考
　48. 堆雪人——根據生活常識進行時間先后判斷
　我們來遊戲6