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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《語文報·作文支點:中學生記敘文階梯訓練》根據中學生的寫作訓練要求，精心選擇寫作支點，設計梯度合理，階段目標明確，知識系統實用。系統介紹記敘文的寫作方法，并將這些方法條理化，歸納為記敘文寫作的15個支點。對15個支點進行簡潔化闡釋，方法、範文緊密結合，講練結合，講解透徹、清晰。教學生階梯式逐一掌握記敘文的各個關鍵環節，寫出精彩的記敘文。
《語文報·作文支點:中學生記敘文階梯訓練》專門為想學好作文的中學生量身定做，是中學生作文學習必備參考書。
《語文報·作文支點:中學生記敘文階梯訓練》專門為想學好作文的中學生量身定做，是中學生作文學習必備參考書。
作者簡介
蔡智敏，語文報社社長兼總編輯，中國語文報刊協會副會長，中國少年兒童報刊工作者協會副會長。撰寫有關語文教學、文學研究、編輯學研究論文多篇，創作出版了散文集《寧靜與聲音》、《表里人生》，論文集《編讀余談》，詩集《走過荒原》及中短篇小說等百余萬字的作品；主編有《新思路讀寫突破》、《高效讀寫大系》、《新讀寫大語文》等語文教學與研究用書，約兩千多萬字。被評為百佳新聞工作者，并獲“傑出成就獎”，2010年4月被授予全國新聞出版行業“三個一百”優秀人物榮譽稱號。
目次
第一編 積累素材 學寫片段——特級教師教你用素材
從校園生活中找素材
作文支點解說
讀寫一點通
美文如歌
男生賈里（節選）
特級教師（節選）
學子佳作
一次尷尬的遲到（節選）
軍訓記（節選）
貫通啟示
讀寫一點通
美文如歌
一個人的肖像（節選）
宛如英雄（節選）
學子佳作
課余生活
放學時間
校園里的風波
貫通啟示
學練結合
從家庭生活中找素材
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
奶奶的手帕（節選）
這一次，我抱你（節選）
學子佳作
熨衣服（節選）
爺爺的目光（節選）
貫通啟示
讀寫一點通
美文如歌
被子里的方便面（節選）
父親的鼾聲（節選）
學子佳作
媽媽的目光
媽媽的手
父愛無限
貫通啟示
學練結合
從社會生活中找素材
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
黑暗的剪影
學子佳作
生活告訴我
父親的臉紅了
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
最近的陽光
請讓我有尊嚴地生活
學子佳作
東北大秧歌
風 景
貫通啟示
學練結合
第二編 寫人敘事 清楚具體——特級教師教你構建六要素
構建記敘文六要素
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
東京某晚的事
學子佳作
水 戰
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
我和橘皮的往事
學子佳作
那句鼓勵最美
貫通啟示
學練結合
記敘家庭成員的一件事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
母親的看
學子佳作
我最想依靠的就是你
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
多年父子成兄弟
學子佳作
爸爸也有“吉祥三寶”
我讀懂了親情
貫通啟示
學練結合
記敘校園人物的一件事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
名 師
學子佳作
你要小心一點
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
六個饅頭
學子佳作
第四張字條
精彩瞬間
貫通啟示
學練結合
記敘社會人物的一件事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
悠長的鈴聲
學子佳作
我從來沒有這樣反感
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
窮人的風骨
學子佳作
響亮的吆喝
那個人，那顆心
貫通啟示
學練結合
構建記敘文的線索
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
老師的腰圍
學子佳作
與眾不同的張先生
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
隔窗相望
學子佳作
戀 愛
貫通啟示
學練結合
第三編 寫人敘事要有感染力——特級教師教你生動地敘述
擬定精彩的作文題目
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
打開父親所有的好酒
學子佳作
童年的米酒
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
數數父親的白發
學子佳作
送你一輪明月
貫通啟示
學練結合
圍繞一個主題寫人敘事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
前方遭遇塌方
學子佳作
分 享
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
父親的眼神
學子佳作
生命并沒有結束
貫通啟示
學練結合
靈活選用敘述方式
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
最后的背影
學子佳作
一步，一步，再一步
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
天安門前
學子佳作
走在校園的小路上
貫通啟示
學練結合
描寫方法要有側重
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
總有一份施舍會溫暖一片雪花
學子佳作
姥姥，您一定要等我長大
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
一杯水
學子佳作
那句話，那個人
請讓我說聲“謝謝”
貫通啟示
學練結合
突出細節刻畫
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
一碗牛肉面
學子佳作
停電了
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
你所不知道的苦
學子佳作
德威小傳
飛來橫“墨”
貫通啟示
學練結合
注意景物描寫的烘托作用
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
有月亮的晚上
學子佳作
我在中考的前一天
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
告 別
學子佳作
抉擇
貫通啟示
學練結合
第四編 寫人敘事要深刻——特級教師教你運用表達方式
綜合運用表達方式
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
果子也會疼
學子佳作
二十年前的相逢
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
珍珠鳥
學子佳作
傾心一愛
貫通啟示
學練結合
從校園生活中找素材
作文支點解說
讀寫一點通
美文如歌
男生賈里（節選）
特級教師（節選）
學子佳作
一次尷尬的遲到（節選）
軍訓記（節選）
貫通啟示
讀寫一點通
美文如歌
一個人的肖像（節選）
宛如英雄（節選）
學子佳作
課余生活
放學時間
校園里的風波
貫通啟示
學練結合
從家庭生活中找素材
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
奶奶的手帕（節選）
這一次，我抱你（節選）
學子佳作
熨衣服（節選）
爺爺的目光（節選）
貫通啟示
讀寫一點通
美文如歌
被子里的方便面（節選）
父親的鼾聲（節選）
學子佳作
媽媽的目光
媽媽的手
父愛無限
貫通啟示
學練結合
從社會生活中找素材
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
黑暗的剪影
學子佳作
生活告訴我
父親的臉紅了
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
最近的陽光
請讓我有尊嚴地生活
學子佳作
東北大秧歌
風 景
貫通啟示
學練結合
第二編 寫人敘事 清楚具體——特級教師教你構建六要素
構建記敘文六要素
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
東京某晚的事
學子佳作
水 戰
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
我和橘皮的往事
學子佳作
那句鼓勵最美
貫通啟示
學練結合
記敘家庭成員的一件事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
母親的看
學子佳作
我最想依靠的就是你
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
多年父子成兄弟
學子佳作
爸爸也有“吉祥三寶”
我讀懂了親情
貫通啟示
學練結合
記敘校園人物的一件事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
名 師
學子佳作
你要小心一點
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
六個饅頭
學子佳作
第四張字條
精彩瞬間
貫通啟示
學練結合
記敘社會人物的一件事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
悠長的鈴聲
學子佳作
我從來沒有這樣反感
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
窮人的風骨
學子佳作
響亮的吆喝
那個人，那顆心
貫通啟示
學練結合
構建記敘文的線索
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
老師的腰圍
學子佳作
與眾不同的張先生
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
隔窗相望
學子佳作
戀 愛
貫通啟示
學練結合
第三編 寫人敘事要有感染力——特級教師教你生動地敘述
擬定精彩的作文題目
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
打開父親所有的好酒
學子佳作
童年的米酒
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
數數父親的白發
學子佳作
送你一輪明月
貫通啟示
學練結合
圍繞一個主題寫人敘事
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
前方遭遇塌方
學子佳作
分 享
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
父親的眼神
學子佳作
生命并沒有結束
貫通啟示
學練結合
靈活選用敘述方式
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
最后的背影
學子佳作
一步，一步，再一步
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
天安門前
學子佳作
走在校園的小路上
貫通啟示
學練結合
描寫方法要有側重
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
總有一份施舍會溫暖一片雪花
學子佳作
姥姥，您一定要等我長大
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
一杯水
學子佳作
那句話，那個人
請讓我說聲“謝謝”
貫通啟示
學練結合
突出細節刻畫
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
一碗牛肉面
學子佳作
停電了
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
你所不知道的苦
學子佳作
德威小傳
飛來橫“墨”
貫通啟示
學練結合
注意景物描寫的烘托作用
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
有月亮的晚上
學子佳作
我在中考的前一天
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
告 別
學子佳作
抉擇
貫通啟示
學練結合
第四編 寫人敘事要深刻——特級教師教你運用表達方式
綜合運用表達方式
作文支點解說
讀寫一點通1
美文如歌
果子也會疼
學子佳作
二十年前的相逢
貫通啟示
讀寫一點通2
美文如歌
珍珠鳥
學子佳作
傾心一愛
貫通啟示
學練結合
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