本書主要由三個部份所組成。第一部份為總論,主要探討「城鄉營造」和「發展觀光」之間的關係,以及兩者在實踐整合時有何鴻溝,以及如何跨越;第二部份介紹在日本各地,打造觀光城鄉的實際案例,鉅細靡遺地介紹個案背景,提出打造觀光城鄉的計劃面、執行面。其中包括從打造城鄉到觀光的實例,也有從觀光發展到打造城鄉的實例;最後,作者點出日本打造觀光城鄉所面臨的課題,並從營利和非營利組織兩種角度切入,提出改進建議,以及今後邁向打造觀光城鄉的理論。
‧ 總論篇
何謂「城鄉營造」?如何營造?「城鄉營造」與「觀光」又有什麼關係?
作者用淺顯易懂的說明,引領讀者認識全球化下的在地化趨勢──「打造觀光城鄉」。
‧ 實踐篇
轉型為紅磚之鎮的舞鶴、創出溫泉聚落的草津、致力於療養地經營的由布院……
用創意活化歷史、用行動讓城鄉重生。日本各地打造觀光城鄉的精采案例解說!
‧ 展望篇
打造永續經營的觀光城鄉,就從你我開始!本篇詳盡分析觀光推動組織的現況與課題,對居民以及觀光業者提出具體實用的建議。
書籍重點
何謂「打造觀光城鄉」?「城鄉營造」和「觀光」可以接軌嗎?
「打造觀光城鄉」和地方環境、經濟、社會如何相互影響,又同時共存共榮?
全球化潮流衝擊下,地方如何再現生機?
本書詳盡剖析社區打造和發展觀光相互結合的可能,
以及社區該如何採取有前瞻性、自我控管的振興觀光策略,
藉此喚起社區居民的在地意識,並成功行銷當地人文、自然特色,
招攬觀光客,進一?帶動地方發展,
善用地方資源,讓居民、遊客以及觀光業者共創三贏局面!
內文試閱
持續了八十年朝向溫泉療養地發展的工作~由布院
1 本多靜六博士勾勒的城鄉營造理想圖
◎由布院溫泉發展策略
一九二四年(大正十三年)十月十一日在由布院小學校舉辦了一場本多靜六博士的演講會。以設計明治神宮神苑和日比谷公園、日本第一位林學博士而名滿天下的本多靜六博士(以下簡稱博士)在這期間周遊全國各地,特別是溫泉區和觀光區,並提出了許多的建議。只不過博士當時在由布院演講的紀錄近乎完整的被保留下來,且從那時以迄現在,以打造觀光城鄉的方式被繼承下來,由布院可說在博士所曾訪問過的地方中也是一個特殊的地方吧!
◎提示出高瞻遠矚的未來展望
在本文部分中,博士具體提出了許多由布院未來的展望。
首先是關於由布院的交通計畫。雖然在演講後第二年的一九二五年七月二十九日由布院火車站就要啟用,但博士不僅是對於鐵路利用,對從別府開來的公共汽車或公路整備計畫也詳細做了說明。在當時,汽車才剛問世不久,而他竟然不單是主張修築公路而已,還主張將道路區分為車用道路的「大環遊道路」、行人可自由漫步的步道「中環遊道路」以及聯絡車道和步道間的聯絡道路「小環遊道路」,並且主張應當將由布院一帶加以整備充實。不止於此,除了談道路修築,博士連路樹也有談及,甚至還介紹了一個栽種柿子樹以形成樹蔭,將柿子製成柿餅作為土產的案例。還有建議興建天然植物園、大運動場、利用溫泉熱的花卉栽培設施、圖書館等等的設施整備計畫。
另一方面,關於金麟湖,他說應當防止泥沙的流入、濬渫湖底,湖畔景觀尤其應該加以整頓充實,同時他也說:因為金麟湖是由布院盆地的中心、景色優美的處所,所以在還沒有完成完整的設計前最好不要去動它。回頭看看現況,本多博士的有關金麟湖或交通計畫的告誡,在今天這個時代也有沒有完全被遵守的地方,對於超越八十年歲月仍熠熠生輝的博士的先見之明除了感到欽佩之外,同時也令人覺得肅然緊張。
西村幸夫
一九五二年生於福岡縣。畢業於東京大學工學部都市工學系,同大學院課程修了。曾任明治大學助教授、東京大學副教授,現任東京大學先端科學技術研究中心教授。工學博士。著作有《都市保全計劃》(東京大學出版會)、《都市美》(學藝出版社、編著)等。
譯者簡介
王慧娥
淡江大學日文系學士、東吳大學日文系碩士,專職翻譯工作者。譯有《省時工作力》、《多想1分鐘 只做好決定》、《我是職場人緣王》(三采文化)、《芬蘭留學新體驗》(天下雜誌日本館出版)等書。
戴開成
現任台灣歷史資源經理學會國際研究員。
許郁文
輔仁大學影像傳播學系學士。目前正於東吳日語教育研究所進修中。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文編採記者。譯有:《卡娃伊設計點子爆米花 - Photoshop + Illustrator》、《設計的秘密 - 116 實例大解析》、《Illustrator 商業設計專門塾》(旗標出版)、《新時代.大轉變》(合譯)、《三年不辭職》(天下雜誌日本館出版)等書。
鍾瑞芳
民國46年生。日本九州大學博士班肄業,專攻日本史。曾任高雄師範大學、實踐大學高雄校區等校兼任講師。
曾淑卿
政治大學東方語文學系韓語?、日本慶應義塾大學法學研究科政治學專攻畢業。旅日期間即開始從事翻譯,目前以翻譯為主要工作。譯作有,西村成雄著《張學良–「滿洲」與日中之霸權》(國立編譯館出版)、竹中信子著《日治台灣生活史 大正篇1912~1925》(時報出版)等。
彭南儀
東吳大學日本文化研究所碩士,目前在國立政治大學及政大公企中心擔任日文講師。譯有:《高收益企業》、《說動力——一句話讓人動起來》、《關鍵40歲》、《淘金印度》、《稻盛和夫工作術——愛上工作》《C型行銷——下一波商品熱賣密碼》(天下雜誌日本館出版)等書。
蕭照芳
東吳大學中文系學士,日本九州大學文學碩士,目前從事翻譯工作。譯有《戀愛物語》、《青春白皮書》、《聖傳》、《月亮上的沙漠》、《鬼水怪談》、《咖啡吧台師傅教戰手冊》等作品。
PART 1 思考打造觀光城鄉-總論篇
第一章 什麼是打造觀光城鄉? -要從城市最引以為傲的地方開始地方管理
1跨越打造城鄉和觀光之間的鴻溝
2分別從打造城鄉和觀光的觀點,慢慢朝向打造觀光城鄉
3作為行政措施的「打造觀光城鄉」抬頭
4把打造觀光城鄉當作地方管理的一種型式
第二章 從打造城鄉朝向觀光
1 從「打造城鄉」朝向「觀光」接軌 ~ 在我國發展的潮流
1「打造城鄉」對「觀光」有那方面的期待?
2藉由取得大量的外部資源提升地方經濟
3活用外部資源的策略讓地方環境得以保全
4 藉由外部資源滲透到地方內以強化地方社會 p78
5 「打造觀光城鄉」今後的展望
2 跨越觀光和打造城鄉之間界線的計劃
1 跨越「生活」和「觀光」兩項構圖
2 日常生活 × 觀光 ~ 讓生活本身變成觀光
3 產業 × 觀光 ~ 把製作物品和生活結合變成觀光
4 小部落 × 觀光 ~ 用輕薄短小的單位打造觀光城鄉
3 由市民發起的打造城鄉和觀光
1 打造觀光城鄉和市民
2 在[了解]階段的手法
3 在[活用] 階段的手法
4在[推廣] 階段的手法
5 以道地的打造城鄉為目標
第三章 從觀光朝向打造城鄉
1 過去打造觀光地的系統
1打造觀光城鄉的總結完成階段
2觀光振興與觀光地營造的系譜 ~從官到民,並邁向在地
3觀光地營造的各種類型
2 觀光和振興地域的產業
1將觀光視為一種產業
2觀光與相關產業的振興
3地區觀光產業的永續經營以及行銷策略
4振興地區觀光產業以及「著地型旅行商品」的開發
3在觀光地所存在社區營造的課題
1 變化的價值觀與旅行的思考方向
2 市場需求的變化
3 個人旅行的時代與觀光地的低迷
4 打造觀光城鄉為對應變化的要點
5 觀光地對城鄉營造的想法與居民的認知
PART 2 打造觀光城鄉的實踐
第四章 活化有歷史價值的「積蓄」
1從零開始,並邁向頂級領袖~肥前濱宿
1為保留聚落的工作小組所做的努力
2建構修理修景的體制
3為實力強韌的城鄉營造努力
2用創意讓歷史更生~鯖魚街道熊川宿
1熊川宿~留給在此生活的人們的事物
2文化資產的保存及創意活用
3來自熊川的意念
3從有鄰館的保存再生到時尚之鎮~桐生
1近代化遺產據點都市宣言及有鄰館的發跡
2作為多樣化市民活動交集點的歷史建築
3創造時尚之鎮桐生~從點到面
4囊括地方整體的觀光資源經理~生野
1「生野方式」的社區營造
2活用產業遺產的交流推廣
3構築生野社區產業
第五章 引出多元的可能
1生活與觀光緊鄰的「????(土壁倉庫式居住形態)」的聚落~喜多方
1?(土壁倉庫)在那裡呢?
2觀光社區營造的萌芽
3以招攬客人作為發展的契機
4打造觀光城鄉在喜多方的發展
2支撐「???風?盆(註一)」的觀光社區營造的「胸懷」~越中八尾
1名為「???風?盆」的核心
2從地方文化的重新發現到聚落風貌營造
3追求與居民親身交流的城鄉營造的進展
4包含著多元意念的打造觀光城鄉的「胸懷」
3透過對紅磚倉庫的多元再生活用使城市意象煥然一新~舞鶴
1轉型為「紅磚倉庫之鎮‧舞鶴」的動向
2紅磚建築的轉型與市民活動
3善用紅磚的觀光社區營造
第六章 提升聚落的魅力─溫泉鄉的再生
1「湯之町」的觀光社區營造~草津溫泉
1「溫泉」所串起來的打造觀光城鄉
2貝爾茲博士傳承至今的打造觀光城鄉的用心
3追求理念並發揮創意的打造觀光城鄉
2持續八十年致力於療養地經營~由布院
1本多靜六博士所倡導的城鄉營造遠景
2追尋潤澤風情的城鎮
3導入外界的風
4打造觀光城鄉的世代交替
3在地的熱情和外部經驗技術的共同努力~阿寒湖溫泉
1「城鄉營造」的計策劃定之前
2「再生計畫二○一○」的策略擬定重點
3計畫訂定後的社區營造~委託計畫監督業務
4「打造觀光城鄉」的課題與展望
5邁向二○一○年之前的最後舞台
PART 3 為了打造永續經營的觀光社區
第七章 打造永續經營觀光社區的旗手們
1打造觀光城鄉的領袖
2擔負打造觀光城鄉的在地人
3使觀光城鄉深化的城鄉營造推動者們
第八章 往後的觀光推進組織、體制的樣態
1觀光推進組織的現況與課題
2有特色的觀光推進組織案例
3朝向地方經營組織的展望
第九章 觀光計畫與地方經營
1成長管理與地方經營的想法
2觀光計畫與永續打造觀光城鄉
3「觀光革新」的重要
第十章 從觀光的視點思考社區營造的課題
1作為聚落風貌城鄉營造的結果的觀光
2邁向支持打造觀光城鄉的都市計畫改革
3支撐社會記憶的城鄉營造
後記
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