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漢語語法淺說
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漢語語法淺說

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商品簡介
目次

商品簡介

要提高語言理解、分析和運用的能力,就必須學習語法。本書作者以 61 篇短小精悍、生動有趣的文章,介紹漢語語法的12 個基本概念,使讀者以最短的時間,掌握漢語語法的精粹。
本書四大特點:

1. 通俗易懂
一切從具體的語言事實出發,不談抽象的理論問題。

2. 深入淺出
運用“比喻”的方法,以淺白的語言講解基本概念。

3. 觀點新穎
注意吸收最新研究成果,淘汰過時觀念。

4. 講求實用
對症才能下藥,分析問題所在,便可糾正錯誤。

本書無論對大中學生、語文老師,還是文字工作者,都是一本不可多得的參考書。

目次

前言 追求的目標:有趣、有用 
第一章 語言是個變化無窮的魔方 〔導論〕
一 芝麻,開門吧!
 語言的威力 
二 這個婆娘不是人
 語言的使用 
三 差一點兒沒結婚
 語言的奧妙 
四 在游泳中學習游泳
 語言的學習 
第二章 你了解漢語語法的特點嗎? 〔漢語語法
 特點〕
一 一條隱蔽的地下暗河
 漢語語法總特點 
二 “小楊的師傅”和“小楊師傅”
 虛詞的運用 
三 “不怕辣”、“辣不怕”和“怕不辣”
 語序的變化 
四 性格演員和多功能演員
 詞類與句子成法的對應關係 
五 “產品”和“商品”的異同
 短語與句子結構的一致關係 
第三章 漢語詞語內部構造的奧秘 〔構詞法〕
一 對成語“望洋興嘆”的誤解
 構詞分析的關鍵 
二 “米老鼠”並不“老”
 派生詞類型 
三 “雪”字家族成員的個性
 合成詞類型 
四 “猩猩,醒醒!看星星。”
 三種不同的重疊 
第四章 擅長唱主角的三大詞類 〔實詞(上)〕
一 “金銀銅鐵錫”是一家子嗎?
 功能分析與語義分析 
二 不喜歡戴校徽的調皮學生
 功能分析與形態分析 
三 人丁興旺的三大家族
 名詞、動詞與形容詞 
第五章 各顯其能的配角演員 〔實詞(下)〕
一 “你笑什麼?”和“你笑什麼!”
 代詞 
二 兩個工業學院的學生
 數詞與量詞 
三 “不要白不要,要了也白要”
 副詞與區別詞 
四 兩栖、同名、客串
 兼類詞 
第六章 舞台演出的幕後英雄 〔虛詞〕
一 “說到曹操,曹操就到”
 介詞 
二 面貌相同性格不同的三胞胎
 助詞 
三 熱心做媒的“紅娘”
 連詞 
四 “大學生”與“大學生了”
 語氣詞 
五 “叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹……”
 擬聲詞與嘆詞 
第七章 詞和句子的“中間站” 〔短語〕
 一 “進口汽車”的歧解
偏正、聯合與同位 
 二 “考研究生”與“考得好”
動賓與後補 
 三 “帶我坐飛機”是個混血兒
連動與兼語 
 四 “中間一豎,一邊兒一點”的陷阱
數量與方位 
 五 兩個“跟”連用的趣事
介詞短語與的字短語 
第八章 多層樓房的立體透視 〔層次分析法〕
 一 “打死老虎的人”是英雄還是狗熊?
層次分析法的作用 
 二 三條原則三道關
層次分析的原則 
 三 爸爸的爸爸的爸爸
多層修飾語分析 
 四 圓圓地畫了一個圈
“狀動賓”結構分析 
第九章 在無數合法句子的背後…… 〔句型〕
 一 小孩子是怎麼學說話的?
句型的形成 
 二 掃除外圍,發起總攻
確定句型的方法 
 三 “你看他們打架了是不是?”
獨立成分與提示成分 
第十章 古詩《相思》的啟示 〔句類〕
 一 句類系統的四大金剛
陳述句、疑問句、祈使句與感嘆句 
 二 一段台詞,三種問句
是非問、特指問與選擇問 
 三 “可憐!可憐!”不等於“可憐可憐!”
感嘆句與祈使句 
第十一章 八仙過海,各顯神通 〔句式〕
一 “小孩兒乖乖,把門兒開開!”
 把字句 
二 孫悟空叫唐僧唸了三遍咒語
 被字句 
 三 “斜對門豆腐店裡確乎終日坐著一個
楊二嫂”
存現句 
 四 送你一朵玫瑰花
雙賓語句 

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